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文本内容:
第_学期一年级体育教学迸度表周次教学进度--
1、室内课引导课体育常识安全防范意识的培养
1、队列队形立正、稍息、集合、解散；
2、游戏；快快集合—*
1、基本体操小学生广播操1-5节；
2、队列排纵队，横队四
1、基本体操小学生广播操5——9节；
2、游戏快快集合；五
1、队列向左转、向右转、向后转；
2、复习，广播操；六十一国庆七
1、技巧前后滚动；
2、游戏障碍赛跑；八
1、技巧前滚翻；
2、游戏换物赛跑；九游戏课
1、端水平衡比赛；
2、障碍赛跑；十期中考试
1、韵律活动；
2、走各种姿势的走；十二
1、素质练习低台阶交换跳；
2、游戏迎面接力十三
1、往返跑；
2、复习走各种姿势的走；十四
1、队列走圆形；
2、游戏十字接力；十五
1、技巧立卧撑；
2、游戏换物接力；十六
1、跳小绳；
2、游戏迎面接力；十七
1、走跑交替；
2、复习跳小绳；十八
1、队列坐位体前屈；
2、游戏跳进去拍人；十九
1、考核坐位体前屈；
2、期末总结二十期末考试基复习组织
4、找学生表4神饱满动29中本（广播操）小◎演作轻松整齐/部分学生广播操
1、教师讲解一致3（全套）重点游戏要求
1、学生认真各节动作的要和规则听讲游求和熟练性
2、学生练习比戏规则难点动作准赛
2、学生练习确，优美大方，
3、教师做正比赛精神饱满确评定胜
3、分组比赛负结
一、放松；
二、组织四列横队
1、总结本次
1、认真听讲，13小束小结；
三、下课的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课40%运器动材负荷一年级体育潮除时间第六周课型2课时内容
1、技巧前后滚动；
2、游戏障碍赛跑；
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领目的
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织
1、教师语言
1、学生站四110小规X X X X X X要清晰列横队
11、体委整队、X X X X X X
2、教师讲解
2、学生认真2师生问好、报X X X X X X课堂要求和听讲，注意关告人数、检查X X X X X X任务查服装©
3、讲解队列
3、听从指挥
2、宣布课的内同上队列练习的要求注意力集中容和任务四列横队
4、师生一同
4、学生充分
二、准备活动活动各关节练习
1、队列立正、稍息、集合、解散、
2、广播操
3、专项准备活动基组生认
一、技巧组织
1、教师讲解4X18中本绐讲（前后滚动）□□□□□□动作方法、8部生方分重点滚动要◎和要领、要X X X X X X圆滑；
2、教师做分学X X X X X X、集真难点团身紧；解和完整□□□□□□动动作示法分范领学
3、教师给学体生生个别指学听导作和顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强123Q1O1O基
二、游戏（障组织
4、找学生表4神饱满动2/9中本碍赛跑）++++□□□□演作轻松整齐3部分规则O O O OX X X X
1、教师讲解一致
1、游戏者应在X X X X X X X X游戏要求
1、学生认真比赛中完X X X X和规则听讲游成所规定
2、学生练习比戏规则的动作赛
2、学生练习
2、由小裁判.
3、教师做正比赛评定动作.确评定胜
3、分组比赛正确与否负
3、每个队员的比赛次数相等结
一、放松；
二、组织
1、总结本次
1、认真听讲，13小束小结；
三、下同上队列四课的情况精神饱满部分课列横队
2、下课
2、下课小垫子20块四个标志物四个小45%圆圈运器动材负荷一年皴体育潮陵时间第七周课型2课时
1、技巧前滚翻；
2、游戏换物赛跑；内容
1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力目的
2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力
3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站四列110小备
1、体委整队、X X X X X清晰横队1部分师生问好、报X X X X X
2、教师讲解课
2、学生认真听2告人数、检查X X X X X堂要求和任讲，注意关查服装X X X X X务
3、听从指挥注
2、宣布课的内◎同上队列四
3、讲解队列练意力集中容和任务列横队习的要求.
4、
4、学生充分活
二、准备活动师生一同练动各关节
1、队列习
2、广播操
3、专项准备活动基
一、技巧
1、教师讲解动
1、学生认真听315中本（前滚翻）重作方法和讲动作方/部分点团身紧，要领法和要领4两手及时堆垫
2、教师做分解
2、学生集体练子和完整动习难点滚动圆作示范
3、学生分组练滑，方向要正
3、教师给学生习个别指导
4、找好学生表演做示范顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基
一、游戏（换
1、教师讲解动
1、学生认真听3/1中本物赛跑）作方法和讲动作方42部分规则要领法和要领
1、必须击掌或
2、教师做分解
2、学生集体练发出后能起和完整动习跑作示范
3、学生分组练
2、交换不能传
3、教师给学生习递不许抛接个别指导结
一、放松；
二、
1、总结本次课
1、认真听讲，13小束小结；
三、下的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课垫子块2045%四个标志物口带个20运动负器材荷一年级体育课康•时间第八周课型2课时内容游戏课
1、端水平衡比赛；
2、障碍赛跑；
1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志目的
2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织
1、教师语言
1、学生站四110小规X X X X X X要清晰列横队
11、体委整队、X X X X X X
2、教师讲解
2、学生认真2师生问好、报X X X X X X课堂要求和听讲，注意关告人数、检查X X X X X X任务查服装©
3、讲解队列
3、听从指挥
2、宣布课的内同上队列四练习的要求注意力集中列横队容和任务
4、师生一同
4、学生充分
二、准备活动活动各关节练习
1、队列原地三种转法
2、广播操
3、专项准备活动
一、游戏课组织
1、教师讲解
1、学生认真418中
1、端水平衡++++游戏要求听讲X比赛X X X X和规则游戏规8规则X X X X
2、学生练习比则球随水泼出应X X X X赛
2、学生练习捡回碗内，并X X X X
3、教师做正比赛由裁判把水加确评定胜
3、分组比赛满后再跑负顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基
二、游戏（障组织；
1、教师讲解
1、学生认真2/9中本碍赛跑）++++口□□游戏要求听讲游3部分规则口O O O OX X和规则戏规则
1、游戏者应在
2、学生练习比
2、学生练习X X X X X X X X比赛中完X X X X X X赛比赛成所规定
3、教师做正
3、分组比赛的动作确评定胜
2、由小裁判.负评定动作正确与否
3、每个队员的比赛次数相等结
一、放松；
二、组织
1、总结本次
1、认真听讲，13小束小结；
三、下自由散开课的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课四个标志物四块小垫子四个小圆35%圈运器动材负荷一年级体育潮除时间第九周课型2课时
1、韵律活动；
2、走各种姿势的走；内容
1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力目的
2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站四列110小备
1、体委整队、X X X X X清晰横队1部分师生问好、报X X X X X
2、教师讲解课
2、学生认真听2告人数、检查X X X X X堂要求和任务讲，注意关查服装X X X X X
3、讲解队列练
3、听从指挥注
2、宣布课的内◎习的要求.
4、意力集中容和任务同上队师生一同练习
4、学生充分活
二、准备活动列四列横队动各关节
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动基
一、韵律活动
1、教师讲解动
1、学生认真听本节奏，游戏形作方法和要讲动作方部分式本律动练领法和要领习是以踏步和
2、教师做分解
2、学生集体练走步与击掌动和完整动作习示范作相配合，按
3、学生分组练
3、教师给学生一定节奏的要习求来进行游个别指导
4、在音乐下练戏
4、在音乐下练习习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、走各种
1、教师讲解动
1、学生认真听41中姿势的走；作方法和讲动作方X8重点下上肢要领法和要8的协凋，放松，
2、教师做分解领自然和完整动
2、学生集体练难点抬头，挺作示范习胸，自然大方
3、教师给学生
3、学生分组练个别指导习结
一、放松；
二、
1、总结本次课
1、认真听讲，13小束小结；
三、下的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课35%运器动材负荷一年级体育课敷案时间第十周课型2课时
1、素质练习低台阶交换跳；
2、游戏迎面接力；内容
1、通过学习提高学生的腿部力量喝身体的协调性，发展弹跳力目的
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站四列110小备
1、体委整队、X X X X X清晰横队1部分师生问好、报X X X X X
2、教师讲解课
2、学生认真听2告人数、检查X X X X X堂要求和任讲，注意关查服装X X X X X务
3、听从指挥注
2、宣布课的内◎同上队列四
3、讲解队列练意力集中列横队习的要求.
4、容和任务
4、学生充分活师生一同练
二、准备活动动各关节习
1、队列
2、广播操
3、专项准备活动基
一、低台阶交
1、教师讲解动
1、学生认真听3/15中本换跳作方法和要讲动作方法4部分重点下上肢领和要领的协凋，放松，
2、教师做分解
2、学生集体练自然和完整动作习难点抬头，挺示范
3、学生分组练胸，自然大
3、教师给学生习个别指导0O业心顺序教学内容场地教师活动学生活动时强数
二、游戏（迎
1、教师讲解游
1、学生认真听21中面接力）戏要求和讲游戏规/2规则规则则
31、起跑前必须
2、学生练习比
2、学生练习比站在起跑赛赛线后不得
3、教师做正确
3、分组比赛踏线评定胜负
2、发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑结
一、放松；
二、
1、总结本次课
1、认真听讲，13小束小结；
三、下的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课一年皴体育峰时间第一周课时2课时教材（室内课）引导课体育常识安全防范意识的培养
1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求
2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身目的体姿态
3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开唱歌教室
1、教师语言要学生坐在教室110小始师生问好清晰里按自己的座部分
2、讲解课堂要位坐好宣布本次课的求任务内容和任务点名；基
一、讲解本学教室教室讲解语言学生坐在教室120小本期体育课的要要清晰里按自己的座部分求和任务内要求位坐好
1、学生认真遵容守纪律
二、讲解如何
2、养成良好的树立安全防范意识坐立行的正确
1、能够发现安姿态全隐患
3、能够自觉做
2、能够及时报到无故旷课，告问题迟到，有事要
3、能够自己解请假决问题
4、能够做到自我保护顺序教学内容场地教师活动学生活动数:时强35%运器动材负荷一年级体育课峰时间第十一周课型2课时
1、往返跑；
2、复习走各种姿势的走；内容
1、通过这节课的学习，可以培养学生的短跑能力，提身身体素质
2、培养学机敏、果断的一直品质目的
3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站四列110小备
1、体委整队、X X X X X清晰横队1部分师生问好、报X X X X X
2、教师讲解课
2、学生认真听2告人数、检查X X X X X堂要求和任讲，注意关查服装X X X X X务
3、听从指挥注
2、宣布课的内◎同上队列四
3、讲解队列练意力集中容和任务
二、列横队习的要求
4、学生充分活准备活动
4、师生一同练动各关节
1、队列习
2、广播操
3、专项准备活动基
一、折返跑（
501、教师讲解动
1、学生认真听3/15中本------------60作方法和讲动作方4部米）分要领法和要领重点跑的姿
2、教师做分解
2、学生集体练势咬准确和完整动习难点；跑步过作示范
3、学生分组练程中要有爆发
3、教师给学生习力个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基
一、走
1、教师讲解动
1、学生认真听3/1中本各种姿势的作方法和讲动作方42部分走；要领法和要领重点下上肢
2、教师做分解
2、学生集体练的协凋，放松，和完整动习自然作示范
3、学生分组练难点抬头，挺
3、教师给学生习胸，自然大方个别指导结
一、放松；
二、
1、总结本次课
1、认真听讲，13小束小结；
三、下的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课40%运器动材负荷时间第十二周课型2课时
1、队列走圆形；
2、游戏十字接力;内容一育课时
4、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力目的
5、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力
6、培养学生克服困难，勇敢等优良品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言
1、学生站四110小备
1、体委整队、X X X X X要清晰列横队1部分师生问好、报X X X X X
2、教师讲解
2、学生认真2告人数、检查X X X X X课堂要求和听讲，注意关服装X XXXX任务查
2、宣布课的内◎同上队
3、讲解队列
3、听从指挥容和任务
二、列四列横队练习的要求注意力集中准备活动
4、师生一同O
1、队列慢跑，练习
4、学生充分蛇形跑活动各关-4-P nP
02、拍手操
3、专项准备活动基
一、队列（走
1、教师讲解
1、学生认真4X18中本圆形）重点动作方法听讲动作方8部分走的自然、协和要领法和要领调；难点走
2、教师做分
2、学生集体的要圆解和完整练习动作示
3、学生分组范练习
3、教师给学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基
二、游戏（十
4、找学生表4神饱满动29中本字接力）演作轻松整齐/部分规则
1、教师讲解一致
31、不许跨进圆游戏要求和
1、学生认真圈内规则听讲游
2、接力棒不许
3、学生练习戏规则抛接棒比赛
2、学生练习
3、完成后迅速
4、教师做正比赛离开跑道，确评定胜
3、分组比赛不得阻碍负他人结
一、放松；
二、
1、总结本次
1、认真听讲，13小束小结；
三、下课的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课35%场接力棒4个运动地标志物4个负荷一年级体育课康•时间第十三周课型2课时
1、技巧立卧撑；
2、游戏换物接力；内容
4、通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性目的
5、发展学生奔跑的能力和下肢的能力
6、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织
1、教师语言
1、学生站四110小规XXXXX要清晰列横队
11、体委整队、XXXXX
2、教师讲解
2、学生认真2师生问好、报XXXXX课堂要求和听讲，注意关告人数、检查XXXXX任务查服装◎
3、讲解队列
3、听从指挥
2、宣布课的内同上队列四列练习的要求注意力集中容和任务
二、横队
4、师生一同
4、学生充分准备活动活动各关节练习
1、队列慢跑、圆形跑
2、模仿操
3、专项准备活动基彖认
一、技巧
1、教师讲解4X18中本生讲（立卧撑）重动作方法8部祭方和要领分点用力收复；要学难点身体成
2、教师做分真集动解和完整人一线；法分动作示领人范学生
3、教师给学体听学生个别指作组导和、、生、顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强123基
二、游戏（换
4、找学生表4神饱满动29中本物接力）演作轻松整齐/部分规则
1、教师讲解一致
31、交换物品必游戏要求
1、学生认真须放好才和规则听讲游能起跑
2、学生练习比戏规则
2、听到发领后赛
2、学生练习或击掌后
3、教师做正比赛才能起跑确评定胜
3、分组比赛负结
一、放松；
二、
1、总结本次
1、认真听讲，13小束小结；
三、下课的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课30%器运动材负荷一年级体育丽案时间第十四周课型2课时
1、跳小绳；
2、游戏迎面接力；内容
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势目的
2、提高动作的协调性和动作的准确性
3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言
1、学生站四110小备
1、体委整队、XXXXX要清晰列横队1部分师生问好、报XXXXX
2、教师讲解
2、学生认真2告人数、检查XXXXX课堂要求和听讲，注意关服装XXXXX任务查
2、宣布课的内◎
3、讲解队列
3、听从指挥容和任务同上队列四列横练习的要求注意力集中
二、准备活动队
4、师生一同
4、学生充分
1、队列慢跑练习活动各关节
2、徒手操
3、专项准备活动基
一、跳小绳重
1、教师讲解1学生认真418中本点摇绳要协动作方法听讲动作方X部分调和要领法和要领8难点轻松协
2、教师做分
3、学生集体调，动作连用解和完整练习贝O动作示3学生分组范练习
3、教师给学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基
二、游戏（迎
4、找学生表4神饱满动29中本面接力）演作轻松整齐/部规则分
1、教师讲解一致3教师没有发领游戏要求
1、学生认真或击掌不和规则听讲游许起跑
2、学生练习比戏规则起跑前不许堆赛
2、学生练习拉人
3、教师做正比赛确评定胜
3、分组比赛负结
一、放松；
二、
1、总结本次
1、认真听讲，13小束小结；
三、下课的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课接力棒4个标志物4个小绳每人40%一条器运动材负荷一年级体育课数案时间第十五周课型2课时
1、走跑交替；
2、复习跳小绳；内容
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势发展走跑能力目的
2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质
3、培养学生团结一致互相配合的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站四110小备
1、体委整队、XXXXX清晰列横队1部分师生问好、报XXXXX
2、教师讲解课
2、学生认真2告人数、检查XXXXX堂要求和任务听讲，注意关服装XXXXX
3、讲解队列练查
2、宣布课的内◎同上队列四习的要求
3、听从指挥容和任务列横队.
4、师生一同练注意力集中
二、准备活动习
4、学生充分
1、队列慢跑活动各关节
2、徒手操
3、专项准备活动基
一、走跑交替
1、教师讲解动
1、学生认真418中本重点走和跑作方法和要听讲动作X部分要轻松求方法和要8难点动作要
2、教师做完整领自然正确的示
2、学生集体练范习
3、教师个别指
3、学生分组练导习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基
一、跳小绳重
4、找学生表
4、精神饱满29中本点摇绳要协演动作轻松/部分调
1、教师讲站整齐一致3难点轻松协队的要
1、学生认真调，动作连用求听讲要贝O
2、学生练习，求教师指
2、学生练习导
3、分组练习
3、教师评定结
一、放松；
二、
1、教师总结
1、认真听讲13小束小结；本次课的情绪饱部分
三、下课情况满
2、下课
2、下课每人一条小绳35%器运动材负荷时间第十六周课型2课时
1、队列坐位体前屈；
2、游戏跳进去拍人；内容
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作目的
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性
3、培养学生勇敢顽强的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站四110小备
1、体委整队、XXXXX清晰列横队1部分师生问好、报XXXXX
2、教师讲解课
2、学生认真2告人数、检查XXXXX堂要求和任听讲，注意关服装XXXXX务查
2、宣布课的内◎
3、讲解队列练
3、听从指挥容和任务
二、同上队列四列横习的要求注意力集中准备活动队
4、师生一同练
4、学生充分队列习活动各关节限曼跑
2、徒手操
3、专项准备活动基习惯重点；了教室
1、教师讲解游
1、学生认真3/6小本解做早操的好戏的方法和听讲游戏4部分处难点；养规则方法和规成良好的做早
2、教师做示范贝人操的习惯
3、学生练习和
2、学生练习小游戏游戏
3、学生进行游（抓手指）规戏则手放平食指尖必须顶着手掌心听到教师口令后才能抓手指结二况上本教室教师总结本次学生按教室14小束课的可的情况的座位坐好部总分次谕广”一课运器动材负荷一年级体育潮燥时间第二周课时2课时教材
1、队列队形立正、稍息、集合、解散；
2、游戏；快快集合通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领目的培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强FTnTSOO
一、坐位体前
1、教师讲解418中本屈动作方法X部重点两腿伸和要领8分直
2、教师做分难点动作到解和完整位动作示
2、学生集体范练习
3、教师给学
3、学生分组生个别指导练习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基
二、游戏跳
4、找学生表4神饱满动29中本进去拍人；规演作轻松整齐/部分则圆圈内的
1、教师讲解一致3人不能出圈1学生认真动作方法和追拍的人不能要领听讲动作方用单脚跳
2、教师做分法和要领必须双脚解和完整动2学生集体跳进去作示范练习
3、师给学生3学生分组个别指导练习结
一、放松；
二、
1、总结本次
1、认真听13小束小结；
三、下课的情况讲，精神饱部满分课
2、下课
2、下课四个圆圈30%运动负荷器材二年级体育课《康时间第十七周课型2课时
1、考核坐位体前屈；
2、期末总结内容目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言
1、学生站四110小备
1、体委整队、XXXXX要清晰列横队1部分师生问好、报XXXXX
2、教师讲解
2、学生认真2告人数、检查XXXXX课堂要求和听讲，注意关服装XXXXX任务查
2、宣布课的内◎同上队
3、讲解队列
3、听从指挥容和任务
二、列四列横队练习的要求注意力集中准备活动
4、师生一同
4、学生充分
1、队列各种练习活动各关节图形的跑
2、广播操
3、专项准备活动基真认
一、考核坐位
1、教师重复4X18中本动讲体前屈讲解动作8部法方分方法和要领要按领序进
2、给予正确考核的评定航真生、听、作和、顺行加学顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强123基
1、总结本学
1、学生自我29中本期的上课评价/部分情况
2、互相评价
32、表扬优秀生，鼓励落后生结
一、放松；
二、
1、总结本次
1、认真听讲，13小束小结；
三、下课的情况精神饱满部分课
2、下课
2、下课40%器运动材负荷组织
1、教师语言要清
1、学生站成XXXXX晰四列横
一、课堂常规XXXXX
2、教师讲解课队
1、体委整队、XXXXX堂要求和任
2、学生和教师生问好、报务师一同做◎XXXXX告人数、检查
3、教师带领学游戏同上队列服装生一起做游
3、学生认真准
2、宣布课的内戏听讲看示备容和任务
二、
4、教师做徒手范部准备活动分操的讲解和
4、学生精神饱
1、小游戏；示范满“抓人”
5、师生一同练
2、做二到三节习简单徒手操
3、专项准备活动
一、队列队形组织
1、教师讲解动
1、生认真听立正、稍息、集同上队列四列作和要领动作方法合、解散重横队
2、教师做完整和要领点；挺胸抬头正确示范
2、学生练习，基难点腿要伸
3、教师个别指分组练本部制直，体要正导习分动作要迅速
3、学生练习时精神饱满整齐一致顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏快快集组织
1、教师将游戏规
1、学生认真合规则同上队列四列则听游戏方必须按信号散横队
2、教师做示范法和规开，集合站
3、学生进行游则队时要迅戏活动
2、学生练习比基速赛本分散和集合队
3、分组比赛部伍时不准堆分人，拉人，冲撞他人
一、放松；
二、组织
1、教师总结本
1、认真听讲小结；
三、下次课的情情绪饱课况满结
2、下课
2、下课束部分40%运器动材负荷一年级体育潮赚时间第三周课型2课时内容
1、基本体操小学生广播操1-5节；
2、队列排纵队，横队
1.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，第八套广播操目的
2.培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、学生站四110小备
1、体委整队、清晰列横队1O O O O OOO部分师生问好、报OOOOOOO
2、教师讲解课
2、学生认真2告人数、检查O OOOOO堂要求和任务听讲，注意关服装©同上队
3、讲解队列练查
2、宣布课的内列四列横队习的要求
3、听从指挥容和任务
4、师生一同练注意力集中
二、准备活动习
4、学生充分
1、队列立正、活动各关-++-To稍息、集合、解散
2、二到三节简单徒手操
3、专项准备活动基缈认
一、小学生广组织
1、教师讲解动4X18生本讲播操1—5同上队列作方法和要、8部方分节四列横队，体求、学要真原地踏步8操队形
2、教师做完整集、动X2正确的示法分第一节，伸展范领运动学
3、教师个别指第二节，头部、傍生导一—L、一一听学I,
4、找学生表演作15动运动和第三节，扩胸生运动顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基学饱重点各节的组织
1、教师讲站29中本真作动作要领及要同上队列队的要/部橐整分求四列横队求学认3正讲难点动作的
2、学生练习，分练准确性和优美教师指子练大方有节奏导、神感
3、教师评定动、
三、队列；松排纵队，横队、生要求排头要、听迅速到位，其电余学生看齐边生找好间隔距组离精满轻齐结
一、放松；
二、组织
1、教师总结
1、认真听讲13小束小结；
三、下本次课的情绪饱部分课情况满
2、下课
2、下课123QQJO4123T35%运器动材负荷一年级体育课峰时间第四周课型2课时内容
1、基本体操小学生广播操5——9节；
2、游戏快快集合；通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作目的培养学生身体的正确姿势和节奏感培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准组织
1、教师语言
1、学生站四110小备XXXXXX要清晰列横队1部
一、课堂常规分XXXXXX
2、教师讲解
2、学生认真
21、体委整队、XXXXXX课堂要求和听讲，注意关师生问好、报XXXXXX任务查告人数、检查◎
3、讲解队列
3、听从指挥服装同上队列四练习的要求注意力集中
2、宣布课的内列横队
4、师生一同
4、学生充分容和任务练习活动各关节
二、准备活动
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、复习广播操的前三节
3、专项准备活动基
一、小学生广组织
1、教师讲解1学生认真4X18中本播操4-6同上队列四动作方法听讲动作方8部分下；列横队，体操队和要领法和要领第四节，体侧形
2、教师做分2学生集体运动解和完整练习第五节，体转动作示3学生分组运动范练习第六节，踢腿
3、教师给学运动生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基重点各节的组织
4、找学生表4神饱满动29中本动作要领及要同上队列四演作轻松整齐/部分求列横队
1、教师讲解一致3难点动作的游戏要求
1、学生认真准确性和优美和规则听讲游大方有节奏
2、学生练习比戏规则感赛
2、学生练习
四、游戏
3、教师做正比赛块块集合规确评定胜
3、分组比则负赛必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位分散集合时不许堆拉冲撞他人结
一、放松；
二、组织
1、总结本次
1、认真听13小束小结；
三、下自由散开课的情况讲，精神饱部分课
2、下课满
2、下课40%器材一年级体育潮骤时间第五周课型2课时内容
1、队列向左转、向右转、向后转；
2、复习，广播操；
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法目的
2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织
1、教师语言
1、学生站四110小规XXXXXX要清晰列横队
11、体委整队、XXXXXX
2、教师讲解
2、学生认真2师生问好、报XXXXXX课堂要求和听讲，注意关告人数、检查XXXXXX任务查服装©
3、讲解队列
3、听从指挥
2、宣布课的内同上队列练习的要求注意力集中容和任务
二、四列横队
4、师生一同
4、学生充分准备活动活动各关节练习
1、队列立正、稍息、集合、解散
2、广播操
3、专项准备活动基
一、队列原组织
1、教师讲解1学生认真4X18中本地的转法重同上队列四动作方法听讲动作方8部分点转体；难列横队，体操队和要领法和要领点腿要靠拢形
2、教师做分2学生集体不要外扫解和完整练习动作示3学生分组范练习
3、教师给学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强。
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