新学年五年级上学期班主任工作计划

新学年五年级上学期班主任工作计划新学年五年级上学期班主任工作计划「篇一」［中国大学网］班主任工作计划蔡嘉琦班级基本情况分析全班共有学生50人，其中男生24人，女26人大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守纪律，热爱班集体，积极向上，有很多同学能在学习和行为习惯上起表率作用但是，也有个别学生依赖性强，缺乏必要的家庭管理，学习上没有积极主动性本学期还将工作重点放在培养学生良好的学习和行为习惯上，让每位学生都能不同程度的提高和进步指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的.各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径把本班建成具有〃勤学、守纪、团结、向上〃的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨工作重点

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的.发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行“十个道德行为”的教育

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务本学期建立〃中队记录本〃，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏资料共享平台《新学年五年级上学期班主任工作计划》

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间

七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤

八、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待

九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好各月份的具体安排九月份迎接新学期的到来，在班级举行开学庆祝制定班级制度，在班级上宣布选举新的班干部，并宣布其职责开展珍爱生命从我做起的主题班会十月份规范两操活动开展读好书，好读书活动，珍惜每一分每一秒去学习十月长假安全教育班会十一月份评选最佳小雏鹰活动开展如何做一名优秀的少先队员的活动保护环境从我做起，选“环保小卫士”开展冬季体育锻炼十二月份发挥自己的特长，展示自己的风采开展艺术活动，迎接新一年的到来在班级开展书画展活动排练迎新年文艺节目一月份制定期末复习计划辅导学生进行期末考试

1.新学年一年级上学期班主任工作计划

2.新学年二年级上学期班主任工作计划

3.新学年三年级上学期班主任工作计划

4.新学年四年级上学期班主任工作计划

5.新学年六年级上学期班主任工作计划

6.新学年七年级上学期班主任工作计划

7.新学年八年级上学期班主任工作计划

8.新学年九年级上学期班主任工作计划

9.新学年高一上学期班主任工作计划

10.新学年高二上学期班主任工作计划新学年五年级上学期班主任工作计划「篇四」

一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使五年级成为一个有特色的班级

二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

三、具体措施一因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径2多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练3多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导

2、重视后进生的转化1对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围2对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展二做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全三狠抓班班集体建设培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手2不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理新学年五年级上学期班主任工作计划「篇五」本学期我担任的是五年级三班的班主任，新学期已经开始，为使班级工作有一个明确的方向，为学生的发展创造一个舒适的学习环境，结合本班的具体情况，制定了本学期的班主任工作计划

一、指导思想关注每一个学生的发展关注每个学生的全面发展，有个性的发展关注学生的独立思考和实践能力

二、班级概况本班共有学生50人，男女生各25人，通过近几天的观察和体验，并结合原班主任和其他任课老师的意见，对班级有了大致了解优点班级气氛整体上比较活跃，学生个性鲜明，脑子聪明，反应灵活，部分学生热爱班级事务并且责任心较强下边我主要说一下班级存在的一些问题1学习方面

1、相当一部分学生学习观念比较模糊，没有一个明确目标，而且此问题比较突出，同时我认为这也是导致大部分同学注意力不集中的主要原因因为学生不知道今天来学校是干什么的，为什么学习？学习的积极性和主动性也就无从谈起

2、一部分学生学习动机出现偏差，老师指到哪儿学到哪儿，对此我认为需要明确一下学习目的，为谁学？

3、没有时间观念，早读时间宝贵，却有相当一部分学生不知道干什么，什么时候该干什么，别人干什么他也干什么，跟风现象严重2纪律方面课上注意力不集中，交头接耳，小动作普遍存在，学习和玩耍不分，个别学生有接话瓣的习惯还有个别学生迟到现象频繁，上课不能准时到班，到班后又不能迅速保持安静课堂听课纪律情况较差，课下有个别学生出现追逐打闹，放学后纪律涣散，集体意识淡薄3卫生方面打扫情况不错能做到认真打扫，但保持方面做得不够，不珍惜他人劳动成果

三、工作重点针对以上问题，我认为应着重解决以下三点

1、培养学生对学习的兴趣

2、明确学习目的

3、加强对学困生的指导和帮助兴趣和爱好是最好的老师，因此要培养大部分学生对某个学科的兴趣，在此基础上引导兴趣的迁移，尤其是对薄弱学科的迁移，在关注成绩的同时也能培养孩子的特长明确学习目的和重要性，特别是没有方向感的学生，要将强目标指导关注学困生，帮助他们排除学习上的一些不必要的干扰，使他们静下心来认真学习

四、具体措施:

1、学习方面认真研读课程标准，使教学有依据，熟悉语文课程标准对于准确把握学生的学习情况也有帮助让语文学习具体化，目标化在完成具体目标的过程中实现对语文知识的系统掌握逐一解决以上学习中所列举的问题首先，根据不同学生的学习程度，制定不同的学习目标，将大目标分成一个个小目标，让每个学生都有事情做班级工作每件事都有人做其次，帮助学生逐步建立起一个严格的时间观念，什么时候该做什么事，养成上课认真听讲，下课认真玩耍的习惯因此，在课上维持学生注意这方面的工作，教师有待学习和提高小学中高年级学生的学习动机以附属内驱力为主，通过一系列的奖惩措施调动他们学习和自我管理的积极性，对此应结合学生的实际情况建立一套较为完整的评价体系，包括学习和班级管理两方面最后，在学习方面实行有梯度有针对性的管理对于学优生，应帮助他们在学习上实现自我管理，提高他们自我控制和管理的能力对于中间部分的学生，加强与他们之间的沟通，了解他们在学习过程中的困难，给与适当的鼓励和帮助，排除学习上的一些不必要的干扰，和家长及时做好沟通，共同解决问题，让他们的学习从被动逐步转变为主动；对于学困生，巩固基础知识，把以前不会的知识给补回来，每天定时定量完成任务，并给予一定的奖励在充实自己的同时，一点一点的建立对学习的自信心定期举行各种比赛（书法比赛，阅读比赛，作文比赛），原则上每月一次，从而规范学生的字体，增加学生的阅读量，提高学生的作文水平针对在班级学习管理上的不足和缺点，和其他任课老师做好沟通，特别是那些有经验的教师，学习他们教学经验如王洁老师制定的语文学习任务表，把学生每周的学习通过表格的形

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；继续进行行为习惯养成教育

2、进行专题系列教育安全教育、传统礼仪教育，创建文明班级

3、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是学困生的教育转化工作；

4、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；

5、结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；

6、加强环保教育，培养环境意识，珍爱自然；开展〃拥抱自然，保护环境〃的活动；

7、配合学校及少先队，开展好〃十个一〃活动；

8、开展写好字，读好书，做好人的活动举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

9、鼓励学生努力学习，发展个性教育；10布置美化教室，丰富课余生活，培养兴趣

11、认真做大课间活动，开展有益、健康的课间活动；

12、要求学生认真上好各门学科，协调与任课教师的工

13、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；月份工作安排八月份:式作为平时成绩纳入学期末考核，避免了一次考试定胜负和考前突击的的现象，让学生真正做到功在平时，让老师做到功在平时

2、纪律、卫生方面让学生明白，学习不仅是知识方面的，也是对自我意志力的一种挑战，学习的竞争包含着智慧和意志力的比拼以赞扬为主，好学生是鼓励出来的，对学生的遵守纪律的积极行为予以鼓励，进行强化对学生的错误行为加强引导，少批评，多鼓励对于问题较多的学生，应及时和家长以及孩子做好沟通，找出问题的根源，运用心理学知识加以指导，帮助学生走出心理困境对于大部分学生，采取积分考核，作为学期末各项荣誉的评奖依据，教师应引导学生建立一个制度，并严格执行，让学生处于平等的竞争状态，而不会因为成绩的高低决定是否会得到荣誉，促进学生的个性发展将学习小组结合，12人一个大组，将任务分配到每一个人，选择有责任心的人负责安排小组成员分工安排劳动委员专门负责检查本班卫生，待班级卫生合格后方可检查其他班级在保持方面，让学生准备好垃圾袋，并安排专人进行巡视，负责保持班级卫生作为一名新任教师，今后在工作中还会遇到这样或者那样的问题，要多读书，无论是在知识方面还是管理方面都要不断更新知识，适应新时期的教学特点，每周至少读一本书其次，观摩其他老师的课堂教学，借鉴吸收优秀教师的教学经验，提高自己的课堂教学水平教师工作任重而道远，需要做的还有很多，我想我需要做的就是坚持，同时要有耐心，争取在教学工作上有所收获新学年五年级上学期班主任工作计划「篇六」五年级上学期班主任工作计划新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下

一、学生现状分析这学期我继续担任五年级的班主任工作，五年级一班共有男生23人，女生21人，学生的基本知识和基本技能绝大部分较好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能再上一个台阶

二、思想方面

1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合《习惯养成手册》让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育1每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天穿校服、佩带红领巾2遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力

三、教学方面

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争

3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助

四、安全纪律方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外

4、路队纪律教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路

五、卫生方面

1、环境卫生值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯

2、个人卫生衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操

六、家校沟通方面教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步

七、班级主题活动安排第一周加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周继续抓好常规教育，进行常规训练第三周继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生第四周强化学风的养成、继续抓好常规教育第五周对学生进行安全教育第六周培养学生的参与意识和集体主义精神第七周继续抓好纪律和学习目的教育第八周进行尊敬父母的教育第九周准备期中考试继续抓好法制和安全教育第十周总结期中考试，吸取经验教训第十一周教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十二周向学生进行爱国主义教育和安全教育第十三周培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡第十四周进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育第十五周再次进行学习目的的教育，安全教育第十六周制定复习计划，鼓励学生努力学习第十七周举行班级庆元旦演出第十八周加强安全教育，做好放假前的准备工作总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准

1、制定好班级计划；

2、布置教室，落实各项各项工作要九月份

1、开展主题班会，加强对学生行为习惯的训练；

2、进行安全教育，传统文明礼仪教育，创建文明班级；3开展庆祝教师节感恩师长教育活动；十月份

1、开展庆祝新中国成立62周年〃热爱祖国、建设平泉〃主题教育以及感恩祖国活动；组织学生利用板报、读书演讲等形式，开展丰富多彩的活动

2、结合重阳节等节日开展感恩父母、感恩长辈的教育；

3、加强对学困生的跟踪转化工作，并召开主题班会如何对待自卑和压抑的心理；十一月份

1、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育活动；

2、对学生进行励志教育；

3、结合家长培训召开家长会，准备好家长交流材料十二月份

1、对学生进行法制教育，大力宣传《预防未成年人犯罪法》；

2、对学生进行真爱省教育活动；

3、庆元旦活动；

4、举办学习经验的交流；辅导学生准备进行期末考试一月份

1、进行期末学生各项评定工作；

2、总结期末工作；

3、布置假期任务，进行假期安全教育新学年五年级上学期班主任工作计划「篇二」新的一个学期就要开始了，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展下面就是我新学期的工作计划

一、班级基本情况本班共有学生46人，其中女生23人，男生23人学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想

二、工作目标:

1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故

3、争取测试全班同学达标

三、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力

四、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲（日记写自己的心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向严格的进行管理1作业方面每天早上教师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业下了第二节课之后必须把作业教到老师的桌面上，否则算迟交，扣本组组员每人一颗作业星如果，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣作业星2颗缺交三次的电话通知家长，缺交六次的老师去家访2学习积极性方面要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星，积极举手的学生每人加两颗学习星3学习态度方面要求每天必须认真的完成家庭作业认真完成作业的学生每人加一颗学习星，自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星字迹潦草的，不认真的要把当天的作业重写，同时一，扣掉一颗学习星

2、纪律方面培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯1课堂纪律上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见积极举手发言，大胆的提问不开小差，不说小话能做到的学生每人加一颗纪律星，被老师点名的学生每人扣一颗纪律星2课间纪律不许追逐打闹，不大声说话，不摔门作得好的同学加星一颗，作得不好的同学扣星，并酌情进行思想教育3两操按时回到教室做眼操，做的好的同学加星，不认真做的同学被扣星，同时:要为班级做一件好事做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场作得不好的同学扣星，不认真做的同学被扣星卫生方面:实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成44份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位同时，由平时劳动习惯比较差的学生担当，各个部分的卫生检查员，负责检查大家的劳动情况文明礼貌方面通过有意识的批评和表扬，培养班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非使用普通话，不说粗话，不骂人同学之间互相监督，做的不好的善意的提醒，提醒后还没有改好的，就要和全班同学一起对自己的毛病进行会诊由大家帮他想办法，并要求他按大家的方法去做新学年五年级上学期班主任工作计划「篇三」新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划新学年五年级上学期班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育五年级共有学生23人，其中男生12人，女生H人，大部分学生都很活跃

二、具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养班级形成情况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施:。