第5课 罗马城邦和罗马帝国教学课件+一等奖创新教案+视频素材

第5课罗马城邦和罗马帝国教学课件+一等奖创新教案+视频素材第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国历史九年级/上教学目标

1.了解罗马文明的兴衰过程；知道罗马城邦的兴起；了解罗马共和国的民主、军事制度及扩张；知道罗马帝国盛与衰的原因

2.知道罗马共和国时期平民与贵族的斗争及其结果；理解《十二铜表法》的颁布在罗马法发展过程中的重要意义目录罗马城邦罗马帝国罗马帝国的衰亡目录与教学目标条条大路通罗马！导入新课罗马城邦公元前1000年，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起

1.罗马城邦的兴起位置位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛图片公元前1000年，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起关于罗马城的起源有一段传说相传罗马城创建人是李生兄弟罗慕路斯和勒穆斯他们的母亲是一位国王的女儿她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对李生兄弟投入台伯河两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们后来，一对牧羊夫妇收养了他们兄弟二人长大后，得知了身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城后来，新城被命名为“罗马”

2.罗马共和国的建立据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对采用这种政体的国家称为共和国时间公元前509年国家管理

1.国家的统治决策权掌握元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务

2.公民大会是形式.上的最高权力机关

3.罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议

4.《十二铜表法》（公元前450年）在元老院、执政官和公民大会三种权力之间，存在严格的制约关系，彼此相互牵制，保持平衡这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系之一，对后世的影响巨大为了维护平民的利益，公元前5世纪初，产生了保民官保民官从平民会议中选出，最初为2人，后来增加到10人保民官享有否决权，其权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议除独裁官外，只要是违背平民利益的决定，都有权否决但其权力只限于罗马的城区和近郊罗马共和国的民主制度与雅典民主制有何异同？共同点都是奴隶主的民主，奴隶都没有任何权利不同点雅典的民主是全部公民的直接民主，权力掌握在公民大会手中，所有公民都能担任各级官职，能参政议政，选举方式也是全民选举抽签选举等；而罗马的共和制实际上是贵族的民主制，重大权力掌握在元老院手中公元前450年，颁布了《十二铜表法》内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等；第3表债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴，甚至处死第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理第8表毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”第11表禁止贵族与平民通婚——摘编自《十二铜表法》《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用它是古罗马第一部成文法典，是罗马法发展过程中的一个重要里程碑但是平民与贵族的矛盾并没有因此而消除，两者之间的斗争也并没有因此而终止

3.罗马共和国的扩张

1.公元前3世纪，征服意大利

2.通过布匿战争，打败迦太基，控制西地中海地区

3.公元前2世纪，称霸地中海地区【知识拓展】布匿战争布匿战争是在古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权而进行的一场著名战争第一次布匿战争主要是在地中海上的海战开始在西西里岛交战,接着罗马进攻迦太基本土，迦太基被打败第二次布匿战争是三个中最著名的战争迦太基主帅汉尼拔率6万大军穿过阿尔卑斯山，入侵罗马罗马则出兵马赛切断汉尼拔的补给，此时迦太基国内矛盾激发，汉尼拔回军驰援，罗马乘机进攻迦太基本土迦太基战败，丧失全部海外领地，交出舰船，并向罗马赔款第三次布匿战争是一场罗马以强凌弱的侵略战争罗马主动进攻,长期围困迦太基城，迦太基不甘被进攻，于是奋起作战可惜最后迦太基战败惨遭屠城，领土成为罗马的一个省份一一阿非利加行省布匿战争的结果是迦太基被灭，迦太基城也被夷为平地，罗马争得了地中海西部的霸权

4.斯巴达克起义1背景在扩张中被征服地区的人被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者

①奴隶成为罗马共和国的主要生产者在罗马共和国里，奴隶使用非常普遍奴隶数量多，工厂、农庄、矿场和家庭都广泛使用奴隶，甚至一些医生、教师、乐师也由奴隶充当历代元首有时也利用这些奴隶组成卫队，驻守在宫廷之内奴隶的辛勤劳动创造了辉煌的罗马

②奴隶地位的低下罗马人还把奴隶当作角斗士角斗士在罗马的地位极其低下，在角斗场上，他们或者互相决斗，或者与狮子等猛兽拼杀，观众以观看其生死挣扎为乐2过程公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，起义队伍迅速壮大，声势浩大，多次打败罗马军团3结果被血腥镇压4意义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落模块

二、罗马帝国随着版图的迅速扩大、人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化,罗马的社会危机空前严重原来的共和制难以继续维持，必须依靠一个强有力的政权——帝制

1.罗马帝国的建立公元前49年，凯撒获得无期限的独裁权力在入主罗马之后实行一系列政策，使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步恺撒（公元前101-公元前44年）罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家公元前49年，凯撒夺取了政权，强迫元老院授予他“终身独裁官”的职位，拥有帝王一般的权力恺撒采取了一系列改革措施，但却触动元老们的利益，引起元老贵族的不满公元前44年，恺撒走入元老院，几名身藏短剑的刺客一拥而上,被连捅了23刀后，56岁的恺撒横尸厅前，成为古代恐怖主义最有代表性的牺牲品之一

2.罗马帝国建立的标志公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，独揽大权―，成为事实上的皇帝，罗马从此进入帝国时代屋大维是凯撒妹妹的孙子公元前27年，屋大维成为罗马的军事独裁者为了避免遭到和凯撒同样的命运，屋大维并不急于称帝,而是以“元首”的身份进行统治元首控制元老院，并独揽军事、司法、行政、宗教等大权，实际上就是皇帝屋大维创立的元首制实际上是披着共和外衣的隐蔽的君主制，罗马帝国从此开始

3.罗马帝国的兴盛公元2世纪，罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为其内海（地中海成为罗马人的小澡盆）屋大维统治罗马40余年，这以后将近200年，罗马政局稳定，经济、文化繁荣，被称为“罗马的和平”时期四通八达的道路把罗马大帝国的各个部分联结为一个整体，罗马是罗马帝国的中心”条条道路通罗马”的谚语就形象地描述出罗马帝国当时交通发达，商业繁荣的景象

2.罗马帝国的扩张2世纪罗马帝国成为地跨欧、亚、非三大洲大帝国，地中海成为其内湖模块

三、罗马帝国的衰亡

1.罗马帝国衰亡的原因3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝4世纪末，在野蛮民族“日耳曼人”的进攻下罗马帝国分裂为“东罗马帝国”和“西罗马帝国”476年，日耳曼人灭掉了西罗马帝国标志着西欧奴隶社会结束也标志着“欧洲封建社会开始”分裂公元4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国灭亡公元476年，西罗马帝国灭亡罗马不是一日建成的

三、课后小结

四、板书设计

五、课后作业完成练习册中的相关习题视频古罗马大事年表-从罗马建城至西罗马帝国灭亡特点山地众多，利于畜牧业发展；西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长关于罗马城的起源有一段传说相传罗马城创建人是李生兄弟罗慕路斯和勒穆斯他们的母亲是一位国王的女儿她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对李生兄弟投入台伯河两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们后来，一对牧羊夫妇收养了他们兄弟二人长大后，得知了身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城后来，新城被命名为“罗马”罗马城的象征据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对采用这种政体的国家称为共和国

2.罗马共和国的建立《十二铜表法》（公元前450年）时间公元前509年国家管理国家的统治决策权掌握元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务公民大会是形式上的最高权力机关罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议元老院执政官公民大会（权力最大）在元老院、执政官和公民大会三种权力之间，存在严格的制约关系，彼此相互牵制，保持平衡这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系之一，对后世的影响巨大有权否决执政官与元老院提出对平民不利的决议保民官为了维护平民的利益，公元前5世纪初，产生了保民官保民官从平民会议中选出，最初为2人，后来增加到10人保民官享有否决权，其权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议除独裁官外，只要是违背平民利益的决定，都有权否决但其权力只限于罗马的城区和近郊不同点雅典的民主是全部公民的直接民主，权力掌握在公民大会手中，所有公民都能担任各级官职，能参政议政，选举方式也是全民选举抽签选举等；而罗马的共和制实际上是贵族的民主制，重大权力掌握在元老院手中罗马共和国的民主制度与雅典民主制有何异同？共同点都是奴隶主的民主，奴隶都没有任何权利《十二铜表法》颁布于罗马广场时的情景（想象画）公元前450年，颁布了《十二铜表法》内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等；第3表债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴，甚至处死第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理第8表毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”第11表禁止贵族与平民通婚——摘编自《十二铜表法》《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用它是古罗马第一部成文法典，是罗马法发展过程中的一个重要里程碑但是平民与贵族的矛盾并没有因此而消除，两者之间的斗争也并没有因此而终止

3.罗马共和国的扩张公元前3世纪，征服意大利通过布匿战争，打败迦太基，控制西地中海地区公元前2世纪，称霸地中海地区布匿战争是在古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权而进行的一场著名战争第一次布匿战争主要是在地中海上的海战开始在西西里岛交战,接着罗马进攻迦太基本土，迦太基被打败第二次布匿战争是三个中最著名的战争迦太基主帅汉尼拔率6万大军穿过阿尔卑斯山，入侵罗马罗马则出兵马赛切断汉尼拔的补给，此时迦太基国内矛盾激发，汉尼拔回军驰援，罗马乘机进攻迦太基本士迦太基战败，丧失全部海外领地，交出舰船，并向罗马赔款第三次布匿战争是一场罗马以强凌弱的侵略战争罗马主动进攻,长期围困迦太基城，迦太基不甘被进攻，于是奋起作战可惜最后迦太基战败惨遭屠城，领土成为罗马的一个省份一一阿非利加行省布匿战争的结果是迦太基被灭，迦太基城也被夷为平地，罗马争得了地中海西部的霸权【知识拓展】布匿战争

4.斯巴达克起义1背景在扩张中被征服地区的人被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者

①奴隶成为罗马共和国的主要生产者在罗马共和国里，奴隶使用非常普遍奴隶数量多，工厂、农庄、矿场和家庭都广泛使用奴隶，甚至一些医生、教师、乐师也由奴隶充当历代元首有时也利用这些奴隶组成卫队，驻守在宫廷之内奴隶的辛勤劳动创造了辉煌的罗马

②奴隶地位的低下罗马人还把奴隶当作角斗士角斗士在罗马的地位极其低下，在角斗场上，他们或者互相决斗，或者与狮子等猛兽拼杀，观众以观看其生死挣扎为乐

（2）过程公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，起义队伍迅速壮大，声势浩大，多次打败罗马军团

（3）结果被血腥镇压

（4）意义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落罗马帝国随着版图的迅速扩大、人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化,罗马的社会危机空前严重原来的共和制难以继续维持，必须依靠一个强有力的政权——帝制公元前49年，凯撒获得无期限的独裁权力在入主罗马之后实行一系列政策，使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步

1.罗马帝国的建立把共和国变成帝国的执政官凯撒恺撒（公元前101-公元前44年）罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家公元前49年，凯撒夺取了政权，强迫元老院授予他“终身独裁官”的职位，拥有帝王一般的权力恺撒采取了一系列改革措施，但却触动元老们的利益，引起元老贵族的不满公元前44年，恺撒走入元老院，几名身藏短剑的刺客一拥而上，被连捅了23刀后，56岁的恺撒横尸厅前，成为古代恐怖主义最有代表性的牺牲品之一刺杀凯撒屋大维

1.罗马帝国建立的标志公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，独揽大权—，成为事实上的皇帝，罗马从此进入帝国时代屋大维是凯撒妹妹的孙子公元前27年，屋大维成为罗马的军事独裁者为了避免遭到和凯撒同样的命运，屋大维并不急于称帝,而是以“元首”的身份进行统治元首控制元老院，并独揽军事、司法、行政、宗教等大权，实际上就是皇帝屋大维创立的元首制实际上是披着共和外衣的隐蔽的君主制，罗马帝国从此开始

2.罗马帝国的兴盛公元2世纪，罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为其内海（地中海成为罗马人的小澡盆）屋大维统治罗马40余年，这以后将近200年，罗马政局稳定，经济、文化繁荣，被称为“罗马的和平”时期四通八达的道路把罗马大帝国的各个部分联结为一个整体，罗马是罗马帝国的中心”条条道路通罗马”的谚语就形象地描述出罗马帝国当时交通发达，商业繁荣的景象2世纪罗马帝国成为地跨欧、亚、非三大洲大帝国，地中海成为其内湖

2.罗马帝国的扩张罗马帝国的衰亡3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝

1.罗马帝国衰亡的原因4世纪末，在野蛮民族“日耳曼人”的进攻下罗马帝国分裂为“东罗马帝国”和“西罗马帝国二476年，日耳曼人灭掉了西罗马帝国标志着西欧奴隶社会结束也标志着“欧洲封建社会开始二公元476年，西罗马帝国灭亡原因外因分裂公元4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国灭亡内因公元3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机;公元375年，日耳曼人开始入侵罗马帝国；罗马城邦罗马共和国地中海霸主斯巴达克起义罗马帝国分裂西罗马灭亡东罗马灭亡公元前公元前公元前公元前公元前公元1000509年2世纪73年27年2世纪395年476年1453年罗马不是一日建成的黄金时期政治公民大会元老院执政官保民官十二铜表法布匿战争灭迦太基共和国衰落屋大维横跨欧亚非地中海成为内湖标志着西欧奴隶社会结束法律内部危机外族入侵罗马城邦罗马共和国称霸地中海罗马帝国帝国分裂西罗马帝国（前1000年）（前509年）（前2世纪）（前27年）（395年）（476年灭亡）东罗马帝国（1453年灭亡）课堂小结板书设计作业完成练习册中的相关习题历史九年级/上谢谢观看第5课罗马城邦和罗马帝国教学设计【教学目标】

1.了解罗马文明的兴衰过程；知道罗马城邦的兴起；了解罗马共和国的民主、军事制度及扩张；知道罗马帝国盛与衰的原因

2.知道罗马共和国时期平民与贵族的斗争及其结果；理解《十二铜表法》的颁布在罗马法发展过程中的重要意义【重点】罗马历史发展的基本脉络；《十二铜表法》【难点】罗马进入帝国的原因、罗马帝国分裂的原因理解古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质【教学过程】

一、导入新课图片条条大路通罗马！

二、新课讲解模块

一、罗马城邦

1.罗马城邦的兴起位置位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛特点山地众多，利于畜牧业发展；西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。