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统编版七年级上册语文期中复习训练题(含答案)2023-2024学年统编版七年级上册语文期中复习训练题(含答案)积累与运用(25分)下列词语的字形和加点字的读音完全正确的一组是()(2分)确凿(zdo)云霄(xiGo)分岐(qi)众目睽睽(ku i)弹簧(hud ng)枉然(wing)倜傥(ti)三省吾身(xi ng)絮叨(x£i)棱镜(ling)草垛(dub)饥肠辘辘(1u)莅临(li)粗犷(ku dng)花苞(bdo)不亦悦乎(yu e)
2.下列句子中没有错别字的一项是()(2分)A.俄罗斯世界杯球场外人声顶沸,这里挤满了来自世界各地的忠实球迷,有的举杯狂欢,有的抱头沉思,有的相拥而泣,有的欢喜而歌B.胡适14岁的时候就离开了母亲,这样一位严师慈母在为人处世方面给了他很深的影响,然而此次一别,胜似抉别!C.儿时我们在乡野小道上你追我赶、打闹嬉戏,亲密无间,如今再次相见,却形同陌路,不禁让人感概万千D.杭州桐庐的民宿大多位于山腰之间,远离尘世的纷扰,于青竹茂林间觅得一方净土,小巧的房子依溪傍山,多有野趣
3.下列各句中加下划线的成语使用恰当的一项是()(2分)A.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师B.春节晚会上,这对姐妹花的舞蹈表演婀娜多姿,尽态极妍,博得了观众的阵阵喝彩C.针对那样的做法,我们曾经对他作过多次劝告,但是他依然我行我素,真是让人刮目相待D.当娓娓动听的乐曲从音乐教室传出时,我的脚步戛然而止
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.由于连降大雨,近期到越秀公园散步的人比以前减少了一倍B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全的教育C.广州人都知道春天的白云山是观赏风景的好季节D.摩拜单车为共享单车行业发展发挥了引领作用
5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)在大雪纷飞中,在夕阳残照里,这些绝壁上的松树就像—的战士,—的渔夫,—的隐者,站立出自己的风骨大自然叩击着我们的心灵,让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛搏击风浪坚守阵地远离世俗B.坚守阵地搏击风浪远离世俗坚守阵地远离世俗搏击风浪D.搏击风浪远离世俗坚守阵地
6、古诗文名句填写(6分)正是江南好风景,(杜甫《江南逢李龟年》),思而不学则殆(《论语•为政》)应傍战场开(岑参《行军九日思长安故园》)学习是取长补短的过程,面对干扰也要注意分辨,正所谓“\(《论语述而》)・乡情是人内心深处最真挚的情感之一,于游子、仕官、将士,都是不变的旋律面对塞外苍茫之景,一曲笛声,引发“”的感叹(李益《夜上受降城闻笛》)
7.(4分)名著阅读我却并没有他们那么高兴开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有多大的意思选文出自《》,原名《旧事重提》,创作于1926年,作者是这部作品集是作者的唯一一部(体裁)集,全书共计10篇,外加一篇小记、一篇后记,这段文字出自其中的《》
8.近日,某市正在开展“关爱留守学生的综合实践活动(5分)
(1)【老师在行动】学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”,老师们争当爱心志愿者,利用休息时间为本校留守学生辅导课业(2分)校团委准备为辅导站拟一副对联,以激励同学们努力学习,用理想的成绩回报老师上联已拟好老师奉献爱心育桃李请你拟出下联
(2)【你也在行动】暑假中,妈妈准备让你用“网络微课”资源自学下学期的课程,你想邀请留守学生小华到家里一起学习,你打算怎样和妈妈说?(3分)
二、阅读理解(45分)
(一)、阅读下面一首元曲,回答问题(5分)天净沙-秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯
9、“夕阳西下”与诗中哪个词相照应(2分)
10、请简要分析“小桥流水人家”一句的表达作用(3分)
(二)、阅读下列文言文,回答问题(8分)《〈论语〉十二章》节选
①子日“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
②曾子日“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?《学而》
③子日“温故而知新,可以为师矣”《为政》
④子日“知之者不如好之者,好之者不如乐之者(《雍也》)
⑤子日“三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之”《述而》
⑥子日“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(《子罕》)
⑦子夏日“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣J《子张》
11、解释加横线词在文中的意思(2分)
①不亦说乎?说
②好之者不如乐之者乐
12、把文中画横线的句子翻译成现代汉语(2分)子日“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
13、结合课文《论语》十二章,按照要求填空(2分)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,阐明了《论语》中“,”的深刻含义
14、《论语》是儒家修身之言,内容丰富今天我们阅读它仍会受益匪浅,请从课文《〈论语〉十二章》中选择一章,结合自身的学习生活,谈谈你的理解与体会(2分)
(三).阅读下面的文章,回答问题(13分)春(节选)
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏风轻悄悄的,草软绵绵的
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着牛背上牧童的短笛,这时候也成天嚓亮地响着
15.下列对原文的分析理解,不正确的一项是()(3分)A.选文第
①段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐,表现春草的可爱B.选文第
②段按由高到低的顺序描写春花,思路清晰,层次分明C.选文第
③段的加点词“卖弄”,在文中从感彩看是贬义词D.《春》抒发了作者热爱大自然、热爱生活,对生活充满希望的思想感情
16.选文的第
①段写的是“春草图”其中写春草“质地”的词语是;_;写春草“色泽”的词语是—;写春草长势旺盛的句子是o(3分)
17.选文第
②段中,“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个语句的次序能否变动?为什么?(3分)
18.选文第
③段描写春风,分别从哪些角度写的?突出了春风的哪些特点?(4分)阅读下面的文字,回答问题(19分)捡来的手机(周广华)
①散步的时候,我在地上发现一部手机没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来是款崭新的黑色手机,很漂壳四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢
②看着捡来的手机,儿子问“要是没有人打电话联系呢?”似乎猜到他的心思,给他三条提议第
一、通过存在手机里的电话号码寻找失主第
二、次日把手机交给老师,由学校处理第
三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有
③儿子歪着脑袋想想“第一条可以考虑第二条无聊透顶我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师联系到失主后,还要人家写感谢信开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉绕来绕去就是为了让别人都知道第三条……他没继续说,我也不问.知道他心里的那个结说起来全家前前后后丢了五部手机,都没能找回来,最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行,用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料很惊讶,也很欣慰
④果然,儿子有些想不通“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?“我想都没想“我也想不通我只是相信人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏也赚不到钱我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧做过亏心事,就算别人不知道,还有天在看着呢儿子不再言语
⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来估计是附近院校的学生看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说“谢谢这位叔叔,谢谢这位阿姨,谢谢这位小弟弟”挥挥手和他道别直到我们走远,他还呆呆地站在那里儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子
⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想要是没人打电话过来联系就好了我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒,你比好些成年人都做得好最起码,你不仅善良而且不虚伪”
⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵
19.填写下列丧格,理清文章的脉络结构(4分)主要情节儿子的态度或感情捡到手机A谈论处置的方案BC心情很好回顾还手机的事情D“你比好些成年人都做得好最起码你不仅善良而且不虚伪”中“善良”和“不虚伪”所指的内容分别是什么?(4分)“正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵”该如何理解?(4分)
22、文中“我是一个什么样的人?(3分)假如你捡到了别人的手机,你会选择怎样做?(4分)
三、写作(共50分)
24.(50分)请以“总会想起”为题,写一篇文章【提示与要求】
(1)请你从“那首歌”、“那本书”、那个背影、“那片风景”四个短语中选择一个将题目补充完整,然后写作
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息
(3)不要套作,不得抄袭
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字答案B
2.D
3.B
4.D
5.B
6、
(1)落花时节又逢君
(2)学而不思则罔
(3)遥怜故园菊
(4)择其善者而从之,其不善者而改之
(5)一夜征人尽望乡25朝花夕拾;鲁迅;散文;五猖会
8、
(1)示例学生增长知识报师恩或同学苦练本领报师恩
(2)示例妈妈,我想邀请小华来我家一起学习“微课”我们一起学习,有问题可以互相讨论再说小华是个留守学生,到我家来免得他孤独寂寞所以,我想邀请小华来我们家,好吗?
9、昏/昏鸦
10、“小桥流水人家”描绘了一幅幽雅恬静的画面,与前句形成鲜明对比,更加反衬出流落他乡孤独无助的的游子内心的凄凉
26.
①通“悦二愉快
②以……为快乐
12、孔子说“军队的主帅可以改变,(但)一个平民百姓的志向却不可以改变”
13、学而不思则罔思而不学则殆
14、示例子曰“学而不思则罔,思而不学则殆理解学习和思考是辩证的关系,只学习而不思考,则会感到迷惑而无所适从如果只是思考而不能学习则会更为疑惑,因此二者一定要结合起来
15.C
16.嫩嫩的;绿绿的;一大片一大片满是的
17.不能因为“红、粉、白”这三种颜色分别与上文的“桃树、杏树、梨树一一对应若变动,则表达不符合逻辑也不合理,所以不能变动
18.从触觉写春风的轻柔、温暖;从嗅觉写春风的(芬芳怡人)芳香浓郁,从听觉写春风的和悦(悦耳动听)
19.A.惊喜B.对为了受表扬而还手机的行为很不屑;但想不通为什么一定要还手机C.把手机还给失主D.不好意思
20.“善良”指的是儿子能够明辨是非,及时把手机还给失主;“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法,不隐瞒自己的私心,也不为了别人的表扬去做好事21世俗的心态指的是发自内心的、最真实、朴质的想法,即使有的想法显得有些自私、但最终能够坚持正确是做法;“高贵”的意思是达到高度道德水平,这里指不计较个人利益,做了该做的事,给别人带来帮助这句话的意思是只有想法真实,最终选择正确,才能真正与人为善,更理解帮助他人的意义儿子捡到手机后,“我能对其正确引导,借机对孩子进行教育说明了“我”是一个善于教育孩子的人假如我见到别人手机,如果知道是谁的,我会直接还给人家,如果不知道是谁的,我会等待失主打电话,熊后归还(要态度明确,言之有理)
24、略。
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