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统编版九年级下册语文第六单元同步测试题(含答案)统编版九年级下册语文第六单元同步测试题(含答案)积累与运用
1.下列加点字的注音全对的一项是()A.玉帛(b6)未孚(f u)旗靡(m1)曹刿(gu i)B.窥镜(kui)映丽y i期年(qi)辙乱(zh6)C.崩殂(cii)罚行阵h ang咨i取(z ou)善道陟(zhD.瀚海h an饮归客(y In)进谏ji an舂谷ch d臧否(p I)ng
2.下列加点词的解释不正确的一项是()A.衣食所安,弗敢专也(独自享有)B.闻寡人之耳者,受下赏(使……听到)C.愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之(熟悉)D.羹板一时熟,不知饴阿谁(同“贻,送给)3下列句中有通假字的一项是()A.孰视之,自以为不如B.陟罚臧否,不宜异同C.置人所曾鱼腹中D.小信未孚,神弗福也
4.下列表述不正确的一项是()A.《白雪歌送武判官归京》《南乡子•登京口北固亭有怀》和《山坡羊•潼关怀古》这三首诗词的作者生活在不同的朝代B.《战国策》是一部国别体史书,由西汉刘向编订而成,主要记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略C.《曹别论战》选自《左传•庄公十年》《左传》相传是春秋左丘明所作,是根据鲁史编写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以后200多年间的许多史料D.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘备上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主治国寄予的期望
5.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.战于长勺四境之内莫不有求于王B.公将鼓之不知口体之奉不若人也C.故克之故临崩寄臣以大事也D.何以战先帝不以臣卑鄙
6.默写1无限山河泪,o夏完淳《别云间》2伤心秦汉经行处,o张养浩《山坡羊•潼关怀古》3悠悠不尽长江滚滚流辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》・4成语“一鼓作气”是从《曹刿论战》中的“,,—化用而来的5《出师表》中,诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议,最重要的一条是_,_7下列说法有误的一项是A.“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黎民、庶民都有百姓的意思B.“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚;“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑C.古诗词中常能见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始分别写到了“白露”“惊蛰两个节气D.古人对年龄有特定称谓,例如“始龊”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年,分别指四十岁、五十岁
8.九年级某班以“中国很赞”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决1宋明同学在网络上搜集了关于“中国很赞”由来的信息,请你按要求帮他修改在全国两会期间,人民日报社新媒体中心发起“中国很赞”众筹MV活动,【A】以“点赞青春,点赞中国,奋斗新时代”为主题,让网友深度互动、共同参与,用形象化的手指舞表达对祖国的热爱和祝福3月7日晚,人民日报两微两端正式发布MV《中国很赞》轻快清新的旋律、阳光向上的歌词、自编自演的手指舞,迅速引发刷屏网友纷纷点击人民日报客户端首页右下角的“中国很赞悬浮框【B】活,,
①[A]处画线句子有语序不当的问题,应将“动页面,上传手指舞视频,一起为中国点赞互换位置
②[B]处画线句子有语病,可修改为o2为中国点赞,你认为近些年中国值得你骄傲的事有哪些?请举出两例3“中国很赞”的主题激起了大家心中最厚重的家国情结,班级组织同学们在黑板报上留言、表白祖国,诉说对祖国的热爱和赞美,请你也写一条,要求不超过30个字、阅读理解北风卷地白草折,胡天八月即飞雪忽如一夜春风来,千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控,都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝一阅读下面这首诗,回答问题白雪歌送武判官归京纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻轮台东门送君去,去时雪满天山路山回路转不见君,雪上空留马行处中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛
9.这首诗以“「为线索,描绘了、军营饯别奇寒图、东门惜别惆怅图、四幅雪景图
10.品一品“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗的妙处n.说说“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句诗的作用二阅读下面的文字,回答问题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌映丽朝服衣冠,窥镜,谓其妻日“我孰与城北徐公美其妻日“君美甚,徐公何能及君也”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾日“吾孰与徐公美妾日”徐公何能及君也”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰“吾与徐公孰美客曰“徐公不若君之美也”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”王曰“善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷
12.下列句子中,加点词的意义相同的一项是A.朝服衣冠,窥镜朝而往,暮而归B.客之美我者小大之狱,虽不能察C.群臣吏民能面刺寡人之过者及鲁肃过寻阳D.群臣进谏,门庭若市愿为市鞍马
13.用划分下列句子的朗读节奏每句一处1吾妻之美我者2宫妇左右莫不私王
15.把文中画线的句子翻译成现代汉语1我孰与城北徐公美2期年之后,虽欲言,无可进者
15.下列对文章内容的理解,不正确的一项是A.虽然邹忌的妻、妾、客都在夸赞他,但是他们夸赞的原因是不一样的B.邹忌讲究劝说策略,由己及君,类比说理,巧妙地使齐威王接受了自己的谏言C.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见,取得了很好的效果D.齐威王政令刚出,很多人当面谏言,后来则间接提建议,一年后无人再进谏了
16.请举一个我国历史上关于进谏或纳谏的事例
(三)阅读下面的选文,回答问题鲁人曹沫曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公庄公好力曹沫为鲁将,与齐战,三败北鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将齐桓公许与鲁会于柯而盟桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公桓公左右莫敢动,而问曰“子将何欲曹沫曰“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣今鲁城坏,即压齐境,君其图之!桓公乃许尽归鲁之侵地既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故桓公怒,欲倍其约管仲曰“不可!夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援不如与之”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁27下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.桓公乃许尽归鲁之侵地(答应)B.欲倍其约(加倍)C.曹沫三战所亡地(失去的)D.不如与之(给)18下列句子中,“乃”的意义和用法与例句相同的一项是()例句乃献遂邑之地以和A.乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)B.乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)C.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)19下列句子,与“犹复以为将”的句式相同的一项是()A.蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)B.管夷吾举于士(《生于忧患,死于安乐》)C.客从外来,与坐谈(《邹忌讽齐王纳谏》)D.中轩敞者为舱(《核舟记》)20对选文相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是A.曹沫是鲁国的将军,他与齐军作战失败了,鲁庄公害怕了,只好割地求和B.齐桓公和鲁庄公会面时,曹沫拿匕首劫持了齐桓公,齐桓公身边的人不敢有任何行动C.曹沫得到齐桓公的承诺,便扔掉匕首,走下盟坛,这时他的脸色没有改变,说话也跟原来一样D.齐桓公被逼做出承诺,非常生气,在管仲的劝告下,他还是将齐国的土地割给了鲁国
21、将下面的句子翻译成现代汉语
(1)曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公
(2)夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援
(四)阅读下文,回答问题晋文公攻原晋文公攻原
①,裹十日粮,遂与大夫期十日至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去士有从原中出者,曰“原三日即下矣群臣左右谏曰“夫原之食竭力尽矣,君姑待之”公曰“吾与士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不为也遂罢兵而去原人闻曰“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公卫
②人闻曰“有君如彼其信也,可无从乎?乃降公
①原原国
②卫卫国
22.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是()A.遂与大夫期十日陈太丘与友期行23原三日即下矣令初下,群臣进谏C.夫原之食竭力尽矣一食或尽粟一石D.可无归乎男有分,女有归
24.请用“/”给文中画线的句子断句(限断三处)不去是亡吾信也得原失信吾不为也
25.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为?请说明理由
三、作文
26.“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟请以“读懂”为话题,写一篇文章不少于600字答案1C
2.C
3.A
4.D
5.C
6.1谁言天地宽2宫阙万间都做了土3千古兴亡多少事4一鼓作气再而衰三而竭5亲贤臣远小人
7.D
8.1
①共同参与深度互动
②进入活动页面,上传手指舞视频,一起为中国点赞2
①共享单车的普及;
②众多高铁路线的开通;
③世界最大的中国天眼;
④支付宝的方便快捷;
⑤全民广场舞,关注身体健康任意两点即可3示例一一生有你,不会害怕,谢谢你中国!示例二祖国很赞,最美的语言也无法描述我对你的依恋示例三爱您的雄伟壮阔,爱您的宽广无边,爱您的生生不息,我爱您中国
9.雪八月飞雪苦寒图别后雪地思乡图
10.这两句诗运用比喻的修辞手法,用春天的梨花比喻冬天的雪花,新颖奇特,表现了“胡天”天气的变化无常、大雪来得突然、雪景的千姿百态以及气象壮阔之美,富有浪漫色彩,表达了诗人的惊喜和赞叹之情
11.这两句诗起承上启下的作用,由咏雪过渡到送别
12.A A项,都为名词作状语,在早晨;B项,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译/助词,的;C项,过错/经过;D项,集市/动词,买
13.1吾妻/之美我者2宫妇左右/莫不私王
14.⑴我与城北徐公相比,哪一个美2满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了
15.D D项,“很多人当面谏言,后来则间接提建议理解有误
16.示例
(1)魏征多次成功劝谏唐太宗
(2)鲁庄公采纳曹刿的意见取得长勺之战的胜利
17.B
18.A
19.C
20.D
21.
(1)曹沫,是鲁国人,凭借勇气和力量侍奉鲁庄公
(2)贪图小利来使自己畅快,在诸侯中失去信义,(就会)失去各国的帮助
22.A
23.不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也
24.示例一赞成晋文公的行为晋文公的可贵之处在于讲信用(恪守诚信),因为讲信用才能不战而胜,“攻原”得“卫二示例二不赞成晋文公的行为晋文公墨守成规(一成不变、不能随机应变),因为“原三日即下矣”(或“夫原之食竭力尽矣),如果他一鼓作气,就能攻下原国示例三我们要辩证地看待晋文公的行为,晋文公这样做有利有弊,利在讲信用,“攻原”得“卫”;弊在墨守成规,不知变通
25、略。
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