还剩7页未读，继续阅读
文本内容:
如此细心的关怀，作者被母亲无微不至的关爱所感动，同时也为自己没能关心母亲的睡觉而歉疚，表达了对母亲的感动和歉疚
19、在内容上，总结上文所叙述的内容，集中表达对母亲的感激，对母爱的感动，使抒情集中热烈，且照应题目；在结构上，层次清晰，结构严谨
20、示例母亲心细、仁慈、善良，她对子女的爱如阳光，如雨露，如甘泉，炽热、无私、圣洁，且从不求回报，母亲就是一个永不下落的太阳，时刻照耀着孩子的心田给孩子带来光明、温暧和幸福，有母亲的地方就有爱（言之有理即可）
21、示例一句子风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞批注这个句子运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了暴风雨来临前雨点随风散乱、沉重地落下的情景我在写作文时，也应该恰当地使用各种修辞手法，这样，写出来的作文就会更加形象生动、有感染力示例二整段批注这段文字运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了暴风雨来临前和来临时云、风、闪电的变化，以及暴雨砸落时尘土和祥子的样子我在写作文时，也应该恰当地使用各种修辞手法，按照一定的顺序写，这样，写出来的文章就会更加形象生动、层次清晰、有感染力
22、按中考评分标准评分对历史的理解中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之
⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍A.
⑤④①③②B.
③⑤④①②C.
①③②④⑤—D.
③①⑤②④
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.碎石是从哪星来的呢还不是从那些山崖上崩落下来的！B.我知道自己是一个下午四五点钟的太阳，上年八九点钟的太阳,这是本科生C.我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没D.杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，无耻啊！无耻啊！
二、古诗文阅读与积累（24分）
（一）阅读下面这首诗，完成第6-7题（每小题2分，共4分）送彭将军［唐］郎士元双旌
①汉飞将
②，万里校横戈春色临边尽，黄云出塞多鼓蕈
③悲
④绝漠，烽戍
⑤隔长河莫断阴山路，天骄
⑥已请和【注释】
①双旌仪仗用的旌旗
②汉飞将指李广
③孽军中所用小鼓
④悲形容鼓声紧急，有酣畅之意
⑤戍军队防守
⑥天骄:原意指匈奴，此处泛指强敌
6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）A.首联写诗人寄希望于彭将军，希望他像“汉家飞将军李广一样，挥刀横戈，勇往直前B.额联写送别的地理环境诗人从色彩上描摹，写出边陲重地的特景，勾勒出一幅色调艳丽缤纷、带有边塞特点的画面C.颈联回忆边疆连年不断的战争，边疆战鼓声声，沙漠悲伤事频传，汉朝与匈奴常常烽火刀兵相见D.尾联由回忆回到现实，告诫彭将军，连年的战争应该结束了，不要阻断去阴山的路，胡人自封的天骄已讲和
7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A.首联借汉飞将李广比彭将军，看望彭将军横刀立马，战胜匈奴,早日结束战争，实现和平愿望
8.额联虚写送别的地理环境“尽”与“多”的对比，写出了边地环境的恶劣和戍边将士的艰辛C.颈联视听结合，把战争的场景写得如临其境，流露出诗人对战争的厌恶D.尾联表达了诗人希望边疆和平安定的强烈愿望，同时也是彭将军未来所立的功业的联想
（二）阅读下面文言文，完成第8-11题（12分）求仕不遇昔周人有仕
①数不遇
②，年老白首，泣涕于途者人或问之“何为泣乎？”对日“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也”人日，“仕奈何不一遇也对日吾年少之时学为文
③，文德
④成就，始欲仕宦
⑤，人君好用老，用老主亡，后主又用武，吾更为武，武节
⑥始就，武主又亡，少主始立，好用少年，吾年又老,是以未尝一遇仕宦有时，不可求也（选自《论衡》）【注释】
①仕做官
②遇机遇
③文这里指礼乐制度的治国法今条文
④文德指礼乐教化的才德
⑤仕宦出任官职，
⑥武节:泛指武艺、兵法
9.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.昔/周人有仕数不遇B仕奈何/不一遇也C.何为/泣乎D.是以/未尝一遇10解释文中加点字词（3分）⑴数（）⑵好（）⑶就（）
11.翻译文中画线句子（4分）
（1）吾仕数不遇，自仿年老失时，是以泣也2仕宦有时，不可求也
11.文中“泣涕于途者的周人，你认为他“仕途不遇”的根本原因是什么你从周人身上得到哪些人生感悟3分三古诗文积累8分
12、填补下列句子的空缺处每空1分1,一览众山小2,闲敲棋子落灯花3莫言下岭便无难，―o4—,柳暗花明又一村5政入万山围子里，—o6亭亭净植，o7,惟吾德馨8—,不亦颠乎？
三、现代文阅读30分一阅读下面文章，完成第1316题15分〜楼外鸟鸣声孔令建
①清明回乡祭祖，在新筑的自家楼房里拥衾独睡，有一种深邃曼妙的虚静，弥散于周身之间次日，久违的乡间晨曦，一下催醒我梦里一晌贪欢的沉香向隅枯坐，旋转的微光勾起内心怀旧的清愁正蜘躇间，窗外一缕吐翡铺翠的绿丛中，突然，奏起一串打击乐一样的天籁妙音滴溜儿，滴溜儿！吱咕咕，吱咕咕！叽、叽、叽，叽喳,叽喳……
②是鸟鸣声！而且是几种飞鸟齐奏的混合乐，仿佛一支乐队，面对饥渴的观众，尽情抹出一串串发烧的音符；又仿佛是一张躲闪不开的网，律动着古筝、二胡、笛子、扬琴、铜管的颤音，在半明半昧的晨曦中，将我深深笼罩
③这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质,让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，幽香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树花园之中，有蔬菜摇曳，有瓜果盛放，有春风吹动泥土发出的细碎琴声“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月这是一方母亲用汗水雕镂的圣士，它让我回到江南，淡烟疏雨中，那采兰配芷的意气风发；也让我回到蓬瀛城的林涧，那孤岛上奇幻的梦境花香鸟啼，日暖云散在纯净的空气里，我尽情打开透明的灵魂，拾撷朝露，吮吸故地的沁泽，以滋润我身心
④滴溜儿，滴溜儿！吱咕咕，吱咕咕！叽、叽、叽，叽喳，叽喳……
⑤齐奏的混合乐，因我的出现而消停了片刻，接着又挥抹出协奏曲的和鸣我不敢再深入母亲打理的后花园，我害怕这些天籁的和鸣，因我的入侵而再度消失我躲在竹篱的后面，观看这些莺声炀炀的鸟群一只白肚灰翅的麻雀，穿着细黑的高筒靴子，站立在枝头的浓荫中，张开两片镶着黄边的长嘴唇，一声婉转的短音，便从紫红的喉头飘散而出一一，快快起来，快快起来！仿佛是勤劳的钟声，鞭策沉睡的乡村，叫乡村迈开脚步，奔向春耕的繁忙一只绿背黄纹的鹏鸽，从一棵老栋树的枝头跃到一棵野毛棒的绿丛中，凝神片刻，左顾右盼，之后便撑出小巧玲珑的红喙，撒野般用短促而嚓亮的歌喉，清唱了起来——咕咕咕，别糊涂，别糊涂！那声调仿佛是时光的指针，穿透缥缈的空气，指向楼房里那些慵懒的贪睡者接着，撇着八字胡的松鸦，神情怪异的黑鹭，吟落一地杜鹃花的子规，凶猛的秃鹫，学舌的鹦鹉，等等，先后继承麻雀与鹏鹄的衣钵，把缠绵俳恻、山重水复的音乐雨，散乱地、急骤地撒泼开来，颇有钱塘春潮的气势！
⑥多么华美而珠圆玉润的交响乐，仿佛携着小提琴、钢琴、二胡、洞箫、萨克斯骤扬骤止的滑音，飞向岁月的灵河，丰饶着我的忧伤与快乐，我多想与它合二为一，永远倦憩在它汹涌的和音中这些年，久居繁华的都市，汽车喇叭的鸣响，流动小贩的吆喝，熙攘人流的喧嚣，装修工具的吵闹，汇成了一弘浩荡的洪水，将我挤扁，使我再难寻觅内心渴望的田园风光与天籁的和鸣，接近清纯无邪的大自然本色
⑦我常在午夜的梦境中，憧憬着那些远去的乡间的鸟鸣声，那妙不可言的天籁的和鸣和大自然本色我想把这种憧憬，以我的勤勉，带回到与我息息相关的大都市之中，让它在大都市的土地上，积淀内存只要有内存的种子，就一定有追求的繁花绚放瑰丽……一如当年的母亲，面对一片泥泞的沼泽地，发誓要将它变成自己的后花园，才使我在清明回乡祭祖之际，接受了一场天籁和鸣与大自然本色的盛宴……（选自《人民日报》2018年5月5日，有删改）
13.通读全文，完成下表（4分）听鸟鸣声的角度鸟鸣声的特点“我”的心境自家楼房窗外朴素
（1）竹篱的后面
（2）多想与它合二为一
14.第
⑥段画线句中的“挤扁”一词有什么表达效果（4分）
15.从修辞的角度赏析第
②段画线句（3分）
16.第
⑦段说“我想把这种憧惯，以我的勤勉，带回到与我息息相关的大都市之中，让它在大都市的土地上，积淀内存结合全文的主旨，说说作者这样想的用意（4分）
（二）阅读下面文章，完成第1720题（15分）〜母亲王祥夫那年我去外地出差，去了好长时间我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我吃好，又忙着给我妙菜“喝酒吗？”母亲问我我说“喝”母亲便忙给我倒酒我才喝了三杯，母亲便说“喝酒不好，要少喝”我就准备不喝了刚放下杯子，母亲笑了，说“离家这么久，就再喝点儿我又喝才喝了两杯，母亲又说“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了“我停杯了母亲又笑了，说“喝了五杯？那就再喝一杯，凑个双数吉庆”说完亲自给我倒了一杯我就又喝了这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说“是不是还想喝？那就再喝一杯”我就又倒了一杯，母亲看着我喝“不许喝了，不许喝了母亲这次把酒瓶拿了起来我喝了那杯酒，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯“天冷，想喝就再喝一杯吧母亲看着我说我的眼泪一下子涌了出来什么是母爱，这就是母爱，又怕儿子吗，又想让儿子喝我的母亲！我搬家了，搬到离母亲家不远的一小楼里母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到四楼，进来，倚着门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，一头是玻璃书橱“你头朝哪边睡？母亲问我，看看小床我说“头朝那边，那边是衣宋”“不好”母亲说，衣服上灰尘多，你头朝这边睡”母亲坐了一会儿，突然说“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下子砸下来要伤着你不行不行母亲竟然想到了地震！百年难遇一次的地震！“好，就头朝这边睡我说，又把枕头挪过来待了一会儿，母亲看看这边又看看那边，又突然说“你脸朝里睡还是朝外睡？”“脸朝里我对母亲说我习惯右倒卧“不行不行，脸朝着暖气太干燥，嗓子受不了，你嗓子从小就不好”母亲说“好，那我就脸朝外我说母亲看看枕头，摸摸褥子，又不安了，说“你脸朝外睡就是左边身于挨床，不行不行，这对心脏不好你听妈的话，仰着睡，仰着睡好”“好，我仰着睡我说我的眼泪一下子又涌了上来我从没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的我的母亲！我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙，我每次去了，她都那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴我除了每天去看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做些什么呢？我的母亲！我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲……
17.选文通过哪两件事来表现母亲对自己无微不至的关怀4分
（1）
（2）
18.文中作者为什么两次流泪，分别表达了他怎样的感情（4分）
19.“我的母亲！”两次单独成段，在内容和结构上有何作用（4分）
20.结合全文及下面的链接材料，谈谈你对母亲的理解（至少使用一种修辞，3分）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲----------------------高尔基世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤-------------------但丁母亲是伟大的--------------------------------------鲁迅
四、综合性学习与写作（56分）
（一）综合性学习（6分）
21.2019年4月23日是第二十五个世界读书日为了响应读书号召，班级开展“少年正是读书时----------------------名著导读《骆驼祥子》”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务做批注是一种非常好的阅读方法对于中学生而言，做批注主要是指在阅读的时候把读书感想、疑难问题、学习收获等批写在书中空白的地方，以帮助理解，深人思考下面是《骆驼祥子》中的一段话，请你从中选取一个句子（可直接在语段中画出）或针对全段，从对写作文的帮助的角度做批注云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的风小了，可是利飕有劲，使人颤抖一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下
（二）写作（50分）
22.阅读下面的文字，按要求作文“原来”，意思是发现从前不知道的情况生活百味，青春多彩,“不识庐山真面目，只缘身在此山中“蓦然回首，原来凡事蕴理,万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……请以“原来，”为题，写一篇文章要求:
①把题目补充完整；
②自选文体；
③不少于500字；
④文中不得出现真实的姓名和校名七年级语文下册期末检测题参考答案
1、B
2、A
3、D
4、D
5、C
6、B
7、B
8、B
9、多次，喜欢，完成
10、
（1）我几次谋官都得不到赏识现在自己伤心已经年迈，失去机会了，因此伤心地落泪
（2）（入朝）为官讲究机遇，不可以过于强求
11、他急功近利，浅尝辄山，以君王喜好为目的来学习，今天学这样，明天学那样，最终没有一样精通的本领，没能实现想感悟学习目标要专一，苦练本精益求精（或自古谋事在人，成事在天或当官不能强求）
12、
（1）会当凌绝顶⑵有约不来过夜半⑶赚得行人错喜欢
（4）山重水复疑无路⑸一山放出一山拦⑹可远观而不可亵玩焉⑺斯是陋室⑻沿河求之
13、
（1）感到一种生活的快意与灵魂的悸动
（2）颇有钱塘春潮的气势
14、表明“我”在城市的喧器中心灵局促，城市的喧嚣给人的压迫感太强，和乡村的鸟鸣声形成对比，表明“我对鸟鸣声的喜爱，对能够释放身心的自然生活的渴望
15、运用比喻的修辞手法，将鸟鸣声比作乐队，生动形象地写出了鸟鸣声的悦耳和谐，让“我”深深陶醉
16、
①在作者看来，只要人们勤勉，就能够改变大都市的喧嚣浮躁
②人只有处于与自然的紧密接触中，才能获得身心的释放
③表明作者对未来都市生活的期望（答出任意两点即可）
17、
（1）母劝我喝酒
（2）母亲关心“我”睡觉的方向
18、第一次流泪是因为被母亲为了让自己御寒和高兴劝自己喝酒,但又担心喝酒伤害身体，又怕自己喝酒的矛盾言行而感动，表达了对母亲的感激；第二次流泪是因为关于睡觉的方向这样的小事，母亲竟。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
