统编版三年级语文上册期末复习二句子专项训练（含答案）

统编版三年级语文上册期末复习二句子专项训练（含答案）三年级语文上册期末复习二句子专项训练

一、将正确的答案的序号填在括号里

1.下面的句子不是比喻句的一项是（）A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯B.小兴安岭是一座美丽的大花园C.课堂里霎时变得鸦雀无声D.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分支的鹿角

2.以下句子意思表达完整的一项是（）A.在空中飞舞B.松柏显得更苍翠C.小鹿在说D.我国东北的小兴安岭

3.下面的句子中没有使用拟人手法的一项是（）A.小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会开始了B.小熊在水滤边散步C.风是大自然的音乐家D.大雨没喘气儿，一连下了五天五夜

4.下面的句子在改为“把字句或“被”字句有误的一项是（）A.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上改为被字句蒲公英的绒毛被弟弟吹到我的脸上B.他的脚被一块石头砸肿了改为把字句一块石头把他的脚砸肿了C.战士们的脸上被朝阳镀上了一层金黄色改为把字句朝阳把战士们的脸上镀上了一层金黄色D.翠鸟一口把小鱼吞了下去改为“被字句小鱼被翠鸟一口吞了下去

5.下面与“它站在那里做什么呢”这个句子的类型一致的是A.多么有趣的蒲公英！B.看那里，没有风，叶子为什么在动C.窗前是一大片草地D.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗

6.下面与古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上”这句话所要表达的意思最贴切的一项是（）oA.大青树粗壮的枝干―B.铜钟挂在大青树上C.古老的铜钟—D.铜钟挂在枝干上

7.下列句子中省略号的作用与其他三项不同的一项是（）A.我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”B.农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上C.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……D.这里的水果真多，有苹果、桃、西瓜……

8.观察事物要有一定的顺序，下列错乱的语句，正确的顺序是（）o

①我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣

②看起来十分美丽

③眼球的周围还镶嵌（xi Gng qii n）着一圈黄色的金边

④它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石A.

①②④③B.

①③④②C.

①④③②D.

④①③②

9.对下面句子所使用的修辞手法，判断错误的一项是（）A.时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘（排比，比喻）B.风会在森林里演奏他的手风琴（夸张）C.小兴安岭是一座巨大的宝库（比喻）D.你难道不喜欢美丽的蒲公英吗（反问）

10.选择恰当的标点符号填空（）鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗A B•I，____•夕•c.D.9,o••,,JL/••

11.指出下面句子分别使用了什么描写方法，并把答案填在相应的括号内只填选项A.语言描写B.动作描写C.外貌描写D.心理描写1它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮2它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去12“救命啊！救命啊！红头拼命地叫起来4我心想下次一定要帮助他!

12.下列句子中有语病的一项是A.霎时，教室里安静下来B.老师的神情变得严肃了C.今天早上下了一场雨D.因为奶奶满头白发，所以行动十分利落

13.下列句子中标点符号使用有误的一项是A.当，当当！当，当当！大青树上的铜钟敲响了B.“会背了”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来C.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏……D.泰戈尔出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集

14.判断下列句子属于哪种句式，把序号填在括号里A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句1你刚才让我背的这段书是什么意思2鸟儿向村子里飞去⑶请您给我讲讲吧!⑷我在歌唱，我很快乐!

二、句子乐园

1.按要求写句子1湖水很平静改成比喻句2一阵风吹来，柳枝在空中摇摆改成拟人句3小女孩关心他人的品质值得我们学习改成反问句4凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面改成把字句5狂风吹弯了小树把句子写具体

2.用修改符号修改病句1运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的红旗2《所见》的作者是清代诗人袁枚写的3那个东西一定没有发明我在监视它4在跑步比赛中，他首先第一个冲过了终点5说完，就向南方飞去

3.排列顺序走近看，白里透红的花瓣很是逗人喜爱睡莲的花更是美丽远远望去，像一个睡美人躺在水中花瓣中央是黄黄的花蕊浓郁的花香引来了蜜蜂和蝴蝶

4.积少成多1灯不拨不亮，2说话是一种艺术，有的人说话让人听着很舒服，但有的人说话却容易伤人，为此，我要用—，;深于矛戟来警示自己3俗话说三个臭皮匠，，大家一起想办法，往往能更好更快地解决问题

三、实践平台

1.我国风光如画，或秀雅，或壮美，皆成诗行现在，同学们正在精心准备学经典，赏风光的主题班会呢！兰兰我最早喜欢西湖是因为这两句诗，每次站在湖边，看着眼前开得正好的荷花，我都仿佛看到西施在翩翩起舞果果都赞美春花娇艳动人，但经过风雨吹打、寒霜欺压的枫叶更为热烈感人一一停车坐爱枫林晚，—让我想到了经风雨、历磨难，人生才能更美好美美诗如画，每次读诗都是在看景我喜欢”荷叶罗裙一色裁，”的清妙，也喜欢遥望洞庭山水翠，—的清奇壮壮我更喜欢壮美豪放的风光，如天门中断楚江开，—“，朝辞白帝彩云间，—”，给人一种荡气回肠的感觉

2.三3班中队学经典，传文化”主题队会定于1月10日上午第三节班会课在报告厅举行你去邀请班主任李老师参加时，该怎么对他她说呢专项训练卷二参考答案

一、

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B

6.D

7.A

8.C

9.B

10.D

11.1C2B3A4D

12.D

13.C

14.1B2A3C4D

二、

1.1湖水平静得像一面镜子2一阵风吹来，柳枝在空中翩翩起舞3小女孩关心他人的品质不值得我们学习吗4鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面5狂风吹弯了刚种的小树

2.

3.

312454.1理不辩不明2与人善言暖于布帛伤人以言3顶个诸葛亮

三、

1.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜霜叶红于二月花芙蓉向脸两边开白银盘里一青螺碧水东流至此回千里江陵一日还

2.示例李老师，您好！我们班”学经典，传文化”主题队会定于1月10日上午第三节课在报告厅举行我们非常希望您能来参加！不知道您有没有时间呢。