统编版九年级语文上学期期末考试复习卷（七）（含答案）

统编版九年级语文上学期期末考试复习卷

（七）（含答案）统编版九年级语文上学期期末考试复习卷

（七）说明全卷满分120分，考试时间150分钟题号一二三四总分得分

1、语言知识及其运用（每小题2分，共10分））（2分）

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（A.箴言zh en天骄矫揉造作（ji do）觥筹交错s ao濡养自惭形秽（su1）鸠占雀巢B.风骚xi鲜妍低偻提携（1U）言不及意C.汲取xi e旁鹫强聒不舍（gu G）李代桃僵D.亵渎

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A、理解小说中的人物形象，须从整体入手，任何断章取义的分析都是不可取的B、他终于回到了阔别了几十年的故乡，常年萦绕心头的愁绪荡然无存了C、小偷的周密计划和熟练手法相得益彰，使案情扑所迷离，增大了破案的难度D、表演讲究的是自然真实，贴近生活，矫揉造作和搔首弄姿不是表演艺术

3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、为了防止楼梯踩踏事件不再发生，商场决定把楼梯分成上行和下行两部分B、中考动员大会设在运动场举行C、为了加强同学们的写作水平，李老师提了三个要求，分别是多看书、多观察生活、多表达D、通过读冰心的文章，我对母爱、童真、自然有了更深刻的理解

4、把下列句子组成语段排序正确的一项是（）（2分）以说可是可参照的

1、（2分）答案C“不是……而是……”表转折，后半句是重点；“不是……就是……表选择，改句与原句意不同

1、研读文阅读与积累（24分）

6、（2分）答案C,（由天气、花柳，渐次写到人物）

7、（2分）答案B（虚写）

8、（2分）答案C知我不羞小节/而耻功名不显于天下也

9、（3分）事（侍奉）及（等到）见（被）

10、

（1）（2分）译我当初贫困的时候，曾经和鲍叔经商，分财利时自己常常多拿一些，但鲍叔不认为我贪财，知道我生活贫困

（2）（2分）译百姓想要得到的，就给他们；百姓所反对的,就替他们废除

11、（3分）答案为人方面能正视自己并对友人的知遇感激在心（1分）内政方面有民本思想（1分）；外交方面权衡轻重、因势利导、取信诸侯的远见卓识和外交才能（1分）译文管仲，名夷吾，是颍上人他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠等到小白即位，立为齐桓公以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁于是鲍叔向齐桓公推荐管仲管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋管仲说“我当初贫困的时候，曾经和鲍叔经商，分财利时自己常常多拿一些，但鲍叔不认为我贪财，知道我生活贫困我曾经为鲍叔办事，结果使他更加穷困，但鲍叔不认为我愚笨，知道时机有利和不利我曾经多次做官，多次都被君主免职，但鲍叔不认为我没有才干，知道我没有遇到好时机我曾多次作战，多次战败逃跑，但鲍叔不认为我胆小，知道我还有老母的缘故公子纠失败，召忽为我而死，我被关在深牢中受屈辱，但鲍叔不认为我无耻，知道我不会为小节而羞，却会因为功名不曾显耀于天下而耻生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！”管仲出任齐相执政以后，凭借着小小的齐国在海滨的条件，流通货物，积聚财富，使得国富兵强，与百姓同好恶百姓想要得到的,就给他们；百姓所反对的，就替他们废除管仲执政的时候，善于把祸患化为吉祥，使失败转化为成功他重视分别事物的轻重缓急，慎重地权衡事情的利弊得失在柯地会盟,桓公想背弃曹沫逼迫他订立的盟约，管仲就顺应形势劝他信守盟约,诸侯们因此归顺齐国所以说“懂得给予正是为了取得的道理，这是治理国家的法宝管仲逝世后，齐国仍遵循他的政策，常常比其它诸侯国强大此后过了百余年，齐国又出了个晏婴

（三）、古诗文积累（8分）

12、填补下列句子的空缺处（每空1分）

（1）可事长向别时圆

（2）鸡声茅店月

（3）沉舟侧畔千帆过

（4）长风破浪会有时

（5）有亭翼然临于泉上者

（6）月是故乡明

（7）居庙堂之高则忧其民

（8）江山如此多娇

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面文章，完成第13--17题（17分）

13.

①暗示文章的主要内容在瓦下听风的故事

②诗意地揭示了文章的主旨对故乡的感恩和怀念

③为全文营造浓浓的乡情氛围,奠定感情基调

④激发读者的阅读兴趣（意思对即可，一点1分，共4分）

14、

①初中时，与父亲一道背小百货回村精疲力竭时，见到竹林中的青瓦感到踏实

②在乡下时，常盯着瓦顶发呆，特别是感冒后躺在床上数楝子、椽子和亮瓦

③听风与瓦在房顶轻轻絮语，品味乡下的故事

④在乡下教书时，听着瓦上风声，突然明白人生的意义（意思对即可，一点1分，共4分）

15.该句运用比喻、拟人的修辞手法，将瓦比作“主妇”，将“风”比作“男人”，将“瓦和“风”人格化，形象地写出了农村生活中男主外、女主内的现象，语言细腻生动；“瓦”和风”谈论“庄稼的长势鱼”花”等，以及春节前父亲上房扫瓦”等场景浸透着乡土风情，表现出家乡人民的朴实（意思对即可，指出修辞手法2分，结合文章内容具体分析3分，共5分）

16.

①表达在城市漂泊的游子对故乡的感恩和怀念文章一开始就引出作者对当年在家乡时的景象的回忆，结尾再次点明都市里来自乡下的孩子会怀念瓦下听风的日子

②表现城乡变迁对个体所产生的影响瓦屋的孩子进入都市后很少享受瓦屋的静谧，总有一天会怀念瓦下听风的日子（意思对即可，一点2分，共4分）

（二）阅读下面文章，完成第18-21题

17.（3分）

①涵养仁爱之心，是君子的德行，也是中国传统理想社会的写照;

②有爱才能让责任意识和担当精神生长，遇见更好的自己；

③有爱才能不负生命，不失渴望，走出开阔的人生;

④有爱才能甘于牺牲奉献，成就大写的人（意思对即可任一点1分，共3分）

18.（4分）论点心中有爱，方能走出开阔的人生首先，提出本段的论点；然后，指出“经由时间检验的爱，才能历久弥新”；最后，以陆游为例，具体论证”经由时间检验的爱，才能历久弥新，从而论证“心中有爱，方能走出开阔的人生”的论点（论点1分，论证思路一点1分共4分）

19.（3分）举例论证和道理论证举人民子弟兵、王继才、“最美女教师的事例，并引用艾青、鲁迅先生的话，具体论证了“心中有爱，方能成就大写的人”的分论点，使论证更有说服力（意思对即可论证方法1分，作用分析2分共3分）

20.（3分）任何时代都需要爱与勇气,有了对国家、对人民的爱，我们会满怀热情与信心，即使是在国家危难之时，我们也会有勇气挺身而出，保家卫国；有了对家人、朋友的爱，我们会担负责任，承受风雨,懂得呵护亲情、友情一个充满爱的世界才是美好的世界所以，爱和勇气是我们生存的基础（言之成理即可，共3分）

四、综合性学习与写作（56分）

（一）综合性学习（6分）

6.示例一我同意小琳的观点为梦想而坚持并为之努力奋斗，梦想终会实现正所谓“皇天不负苦心人”，古今中外这样的例子不胜枚举如古希腊的德摩斯梯尼小时候口吃，但他却渴望成为一名演说家为此，他口含石子，面对大海朗诵，几十年如一日，终于成为著名的演说家可见，拥有梦想并为之坚持不懈，付诸行动，必然会取得成功示例二我同意小冰的观点生命因梦想而精彩，有了梦想，才会有奋斗的方向，追求梦想的人生才是有意义的人生东晋著名将领祖逖的梦想是光复中原，这一梦想激励着他审时度势，战胜困难，收复了黄河以南大片土地梦想是有力量的，它能激发一个人的潜能，是人生前行的动力所以，心怀梦想，人生才会更精彩

（二）

22.写作（50分）（参照中考作文评分标准）类型内容语言结构卷面一类卷（45-50分）立意有深度内容充实感情真实切合作文要求语言流畅用语准确简洁得体结构严谨条理清晰卷面整洁书写工整二类卷（40-44分）中心明确内容具体感情真实符合作文要求语言通顺用语较准确层次分明结构完整卷面整洁书写规范三类卷（35-39分）中心基本明确内容比较具体感情较真时不偏离作文要求语言较通顺有个别语病层次清楚结构完整卷面较整洁书写较规范四类卷（30-34分）中心明确内容不够具体语言基本通顺，有少量语病层次较清楚，结构较完善卷面较凌乱，书写较潦草五类卷（29分以下）中心不明确，内容不具体，偏离题意语句不通顺条理不清楚，结构混乱卷面杂乱字迹不清楚

①这类议论文虽然典型，易于把握，但在实际的阅读和写作中，并不能涵盖所有的议论性文章类型

②像《论教养》这类以说理为主的散文，它和传统教学意义上的典型议论文并不相同

③可以说“议论性文章的提法是对传统语文教学中“议论文”概念的扩展，他们的共同点是有观点，讲道理

④“议论文”与“议论性文章”这两种说法有何异同呢？

⑤如吴啥的《谈骨气》就属于论点鲜明、论证过程一目了然的典型议论文

⑥传统语文教学中常说“议论文”，侧重指典型化的议论文A、

④⑥②①⑤③B、

④③⑥⑤①②B、C、

④③⑤①⑥②D、

④⑥⑤①②③

5、下列句子变换后意思发生变化的一项是（）（2分）A、事实和证据的来源有两种一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的改句自己亲眼看见的和听别人传说的是事实和证据的两种来源B、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生改句创造出值得自己崇拜的学生，是先生之最大的快乐C、追本溯源，对仗不是文人创造，而是从民歌中得来的改句追本溯源，对仗不是文人创造，就是从民歌中得来的D、雾太浓，能见度低，他们不得不选择停下来休息改句雾太浓，能见度低，难道他们可以选择不停下来休息呢？

2、古诗文阅读与积累（24分）

（1）阅读下面古诗，完成第67小题（第小题2分，共4分）〜念奴娇春情・［宋］李清照萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭宠柳娇花寒食

①近，种种恼人天气险韵

②诗成，扶头

③酒醒，别是闲滋味征鸿过尽，万千心事难寄楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚被冷香消新梦觉，不许愁人不起清露晨流，新桐初引，多少游春意日高烟敛，更看今日晴未注释

①寒食古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食

②险韵诗以生僻而又难押之字为韵脚的诗人觉其险峻而又能化艰僻为平妥，并无凑韵之弊

③扶头酒易醉之酒

6、下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）（2分）A、“萧条庭院”句写词人所处的环境，给人以寂寞幽深之感庭院深深，寂寥无人，令人伤感；兼以细雨斜风，则景象之萧条，心境之凄苦，更觉怆然B、“宠柳娇花寒食近，种种恼人天气”，这两句由斜风细雨，而想到宠柳娇花，既倾注了对美好事物的关心，也透露出惆怅自怜的感慨C、“险韵诗成，扶头酒醒，别是闲滋味”，由天气、人物，渐次写到花柳风雨之夕，词人饮酒赋诗，借以排遣愁绪，然而诗成酒醒之后，无端愁绪重又袭上心头，“别是闲滋味（由天气、花柳，渐次写到人物）D、“玉阑干慵倚”，刻画词人无聊意绪，而隐隐离情亦其中征鸿过尽，音信无凭，纵使阑干倚遍，亦复何用

7、下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）（2分）A、这是一首怀人之作，它叙写了寒食节时对丈夫的怀念开头三句写环境气候，景色萧条B、“征鸿过尽”句点上片主旨，是实写，实际上是用鸿雁传书的典故，暗寓赵明诚走后，词人欲寄相思，而信使难逢C、“不许愁人不起”，多少无可奈何的情绪，都包含这六字之中，词人为离情所折磨而痛苦不堪，又因明诚外出而实有此情，并非虚构虚虚实实，感人至深D、从“清露晨流到篇终，词境为之一变此前，词清调苦,婉曲深挚；此后，清空疏朗，低徊蕴藉

（2）、阅读下而文言文，完成第8~11题（12分）管仲夷吾者，颍上人也少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下管仲之谋也管仲日“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遇时吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母，知我者鲍子也既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶，俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之其为政也，善因祸而为福，转败而为功贵轻重，慎权衡于柯之会

①，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐故日:“知与之为取，政之宝也管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯后百余年而有晏子焉《管晏列传》两汉司马迁［注］

①于柯之会在柯地会盟

8、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）、已而/鲍叔事齐公子小白B、及/小白立为桓公AB、知/我不羞小节而耻功名不显于天下也D、桓公/欲背曹沫之约

9、解释文中加点词的含义（2分）事（）及（）见（）

10、翻译文中画线句子（4分）

（1）吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也

（2）俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之

11、从选文中可以看出管仲为人与为政的哪些特点？（3分）

（三）、古诗文积累（8分）

12、填补下列句子的空缺处（每空1分）

（1）不应有恨，

（2）,人迹板桥霜,病树前头万木春3,直挂云帆济沧海4,醉翁亭也56露从今夜白，o7居庙堂之高则忧其民，―o8,引无数英雄竞折腰

三、现代文阅读30分-阅读下面文章，完成第13T6题17分瓦下听风彭家河

①瓦是乡村的外衣

②当我再次提起瓦的时候，已远在他乡多年没有回老家那个小山村，想起故乡，眼前还是当年离开时的景象绿水青山不见苍老,而我却早生华发

③在川北绵延而舒缓的群山中，村落就像灌木丛，一簇一簇地分布其间远远望去，几面灰白的墙壁和青黑的瓦顶在墨绿的草木间若隐若现，仿佛被弯曲山路串起的葫芦挂在重峦之中我上初中时隔几周的周末，都要与父亲一道背小百货回村代销，在山路上走得精疲力竭快要倒下时，转过一个弯，突现一片竹林,便心头暗喜果然，浓密的竹叶间透出落满竹叶的青瓦，看到瓦缝间飘散着缕缕灰白的炊烟，顿时就有了到家的感觉不管主人熟不熟识，暑天都可以到人家房檐下歇凉，雨天可过去躲雨，如果正好赶上吃饭时间，主人家也不会在乎一碗酸菜稀饭看到了瓦，也就看到了家，心里就踏实了

④在乡下时，盯着瓦顶发呆的时候也不少早年乡下没有通电,也没有多少书看，特别是感冒生病后，能做的事就只有躺在床上数才禀子、橡子和亮瓦川北多柏树，楝子都是去皮粗略打整的小柏树，椽子则是柏木板，时间一长，灰尘和油烟就把才禀子、橡子染成与老瓦一样的黑色在漆黑的房顶上，只有几片亮瓦可以透些亮光进来，不过瓦上的落叶和瓦下的蛛网已让光线更加昏暗亮瓦是玻璃制成的，能透光，但看不到瓦外的天空以及树木，要凭借瓦上的声响，才知道房顶上的过客如果声音是悄无声息地传过来，那一定是一只无聊的猫；如果是急促的沙沙声，肯定是心慌的老鼠在顺着瓦沟跑更多的时候，只是听听瓦上难以理喻的风，听风在房顶与瓦说些悄悄话

⑤瓦与风总有说不完的话人听到的，只是极少极少的瓦与风一般都是轻轻絮语我想，他们谈论的，无非是坎上庄稼的长势、西河里的鱼、二帽岭上的花，因为每年春节前，我爹都要上房扫瓦，扫下的就是麦子、鱼骨头、小树枝这些瓦仿佛是从不喜欢外出的主妇，风就是一年四季在外面闯荡的男人，一回来就带些外面的小玩意儿,讲讲外面的小故事，把瓦哄得服服帖帖当然，有时瓦与风也会吵嘴甚至打架，夜里总有些瓦从瓦楞间翻起来，与风纠缠，有的还从房顶上落下，摔得粉身碎骨听到“啪”的一声刺耳脆响，瓦下的主人都会心头一紧，然后不问不问青红皂白，对着房顶就大骂风，肯定是风的不对，瓦成天默默不语任劳任怨，风过来一会儿，房顶就不得安宁，瓦还要跳楼寻短见，难道这不是风的错吗？这些，风能说得清吗风可能受了委屈，一路呜呜着跑了落下房顶的瓦摔得四分五裂，被抛弃在路边别的瓦仍乃然低眉顺眼，与属于自己的那一缗风继续私语，或许他们对风的性格早已习惯，总有几片瓦会与风一起私奔，也总有几片瓦会宁可玉碎乡下的故事，不就是这样的吗

⑥一年当中，乡下人待在瓦屋里最长的季节就是秋冬两季庄稼都收种完毕，霜雪天气，无所事事的大人、小孩子就团聚在一起烤火但更多的时候，我则喜欢钻进温暖的被窝，垫着枕头靠着墙壁看小说,这样身心都温暖如春印象最深刻的是我在乡下教书时，有一天，我合上杂志，听着瓦上风声，突然明白，每一个人都在羡慕别人的人生,其实每一个人只能经历一种人生，通过小说，可以品味别人的酸甜苦辣，可以经历各种人生一个人过好自己的人生，此生才有意义，重复或者模仿别人的人生既不可能也毫无意义从此，无论是出入瓦屋豪庭，身居陋巷还是穿行都市，我都内心恬淡自信，对世间奢华，心如止水

⑦瓦下的孩子都一辈一辈长大，离开了瓦屋，走出了大山估计都没有多少闲暇时间回一次老家，更没有多少机会再在瓦下静坐我相信，每一片青瓦下，都沉睡着一粒怀乡的种子，总有一天，他们会在风中醒来，听听风中的故事我相信，每一条都市大街上，都有来自乡下的孩子，总有一天，他们会怀念瓦下听风的日子（有删改）

13.本文以“瓦下听风为题有何妙处请简要分析（4分）

14.文中作者主要回忆了当年在家乡时的哪些事件请用简洁的语言分别概括（4分）

15、本文的语言细腻生动，浸透着乡土风情请以第

⑤段画线句为例进行分析（5分）

16、本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析（4分）

（二）阅读下面文章，完成第18-21题（13分）爱是成长的必修课

①每年的开学季，总被各种开学致辞刷屏高校校长的寄语，无疑是新生收获的第一笔财富，而在跋涉未来的行囊中，不少人都会把“学会爱”纳入其中关于爱，各个时代的理解各不相同，但是对爱的追求却始终如一早在2000多年前，儒家先贤就讲“仁者爱人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，涵养一颗仁爱之心，这是君子的德行，也是中国传统理想社会的写照历史背景、时代条件早就发生了沧海桑田的巨变，但是“学会爱”“追求爱”依然是师长们的谆谆教诲，成为年轻人成长的必修课

②心中有爱，方能遇见更好的自己“没有爱就没有教育，年轻人成长过程中，爱是最好的滋养，用爱浇灌，就能让责任意识、担当精神拔节生长现实中，一些人信奉精致利己主义的处世哲学，将“学会爱视作无用的心灵鸡汤；有的精于算计、衡量得失，面对选择时不是“听从内心”而是听从利益，这些功利心态往往会滋生焦虑、走入误区有得有失、有风有雨一，这是生活的常态，唯有心中始终深爱，才能经风历雨收获内心的平和，唯有对世界充满善意，才能懂得与其抱怨不如奋斗的道理

③心中有爱，方能走出开阔的人生经由时间检验的爱，才能历久弥新它不会因为生活的平淡而辜负了生机勃勃的生命，也不会因为道路的坎坷而迷失了内心的渴望在这一点上，陆游可以说是充满爱的人对爱情的追求，让他笔下的“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来读来格外刻骨铭心；对田园风光的热爱，让他留下“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的千古名句；笃定对国家的热爱，一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁写尽慷慨激昂的报国热情对他人、对自然、对国家的爱浸透一生，每每读到陆游的诗句，依然能够感受到穿越历史烟云的力量，给当代人以启迪

④心中有爱，方能成就大写的人“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，国土沦丧、民族危亡的关头，无数年轻人满怀对祖国的挚爱挺身而出，为民族独立甘洒热血今天远离了战火，但甘于牺牲奉献的大爱依然延续灾难来临时义无反顾的人民子弟兵，32年守卫孤岛无怨无悔的王继才，汽车失控后一把推开学生，自己却身负重伤的“最美女教师”……每一个凡人善举的背后，何尝不是人性的彰显、爱的力量鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人心中没有对事业的爱、对国家最真诚的爱，如何能够锻造出中国人的脊梁？

⑤海伦•凯勒在黑暗中寻找光明，将一生献给了聋哑人事业，在《假如给我三天光明》中她曾这样写道，“无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础”成长在当下的年轻人，也不妨做一个像她那样有爱的人，温暖着他人、改变着世界《人民日报》（2018年10月09日19版，有删改）

18.为什么说“爱是成长的必修课（4分）

19.第

③段的论点是什么是怎样展开论证的（4分）

20.第

④段运用了哪些论证方法有什么作用（3分）

21.谈谈你对最后一段中“无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础”这句话的理解（3分）

四、综合性学习与写作（56分）

（一）综合性学习（6分）

6、某班级的综合性学习活动中，同学们围绕“如何看待梦想”的话题展开了讨论请从以下讨论中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字要求

（1）运用举例论证或道理论证的方法；

（2）不超过150字小琳说“梦想不是遥不可及的，只要始终坚持并为之努力奋斗，梦想就会成真刘邦在楚汉争霸中，，屡战屡败，屡败屡战，最终战胜项羽，建立西汉政权”小丽说“有梦想才会有希望，但梦想必须切合实际，因为不切实际的梦想只是空想，沉浸于空想中，终将一无所成小冰说“青少年时代的人往往怀抱着各种梦想，这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质连梦想都没有，人生意义也就无从谈起了小伟说“一个人不能没有梦想，但个人的梦想必须与社会发展进步的大趋势一致，一个人要想实现自己的价值，必须为社会创造价值

（二）写作（50分）

23.生活中，美，无处不在一幅幅美景，一桩桩美事，一张张美照……只要善于发现，我们的世界美如画请以“--一好美”为题，写一篇文章要求

（1）将题目补充完整；

（2）文体不限（诗歌除外）；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名参考答案

1、语言及其运用（10分）

1、（2分）答案A【解析】B自惭形秽（su i）-（hu1）鸠占雀巢-鹊C汲取（xi）-（j i）言不及意一义D旁鹫一鹫强聒不舍（gud）-（gu d）

1、（2分）答案C,【解析】相得益彰指互相帮助、互相补充，更能显示出稳中有降自的长处，用在此句显然不当

1、（2分）答案D【解析】A否定不当，去“不；B句式杂糅，“设在”“举行删去一个；C搭配不当，应该是提高水平

1、（2分）答案D首先用问句引入话题，然后对应“议论文”与“议论性文章”会别进行论述，并各举一例，分别是

⑥⑤①和

②句最后

③句进行总结从句子本身的标志看，

①句的“这类”和

③的“可。