2022~2022学年度苏教版一年级语文上册教学反思

学年度苏2022-2022教版一年级语文上册教学反思学年度苏教版一班级〜语文上册教学反思作为一班级的学20222022校生来说:如何能让他们在分钟的课堂上仔，细地听讲:是特别重要40的因止匕:培育同学良好的学习习惯是我，教学工作开头的重点:从坐直到站立:从写字到读书拿书:从保,持正确的读写姿态到疼惜学习用品都需要老师不厌其烦地说,,通过一学期来的培育:我班同学基本都能养成良好的学习习惯，在教学方面:首先汉语拼音学问是同学学习语文的基础:在开学，前一个半月教学拼音的时间里:我针对同学因材施教:并常常引，导同学对己学拼音学问活学活用通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏，等形式激发同学学习的爱好识字是阅读和习作的基础:也是低，班级语文教学的一个重点所以特殊注意引导同学主动识字:一,班级上学期是意义识字的关键期不仅要求对课文内容熟识同,时加强了课外阅读同学在阅读实践中反复多次和汉字见面并,通过一段时间后又对多篇课文进行阅读训练:使同学渐渐熟悉汉,字:然后以适当的方法强化刺激:达到识字的目的写字教学是，一班级语文教学工作的难点同学的字写得好坏美丑:在很大程，度上可以反映他的语文水平在课堂上引导同学学会读帖、描红,，既从技能方面要求同学:又从习惯方面的要求同学特殊是习惯，方面的要求:如怎样握笔:写字姿态:这些往往简单忽视:而恰，恰正是这影响了同学的写字质量的提高因止匕:在抓好同。