Unit+7 写作课教学设计 人教版八年级英语上册

课题Will peoplehave robots初中八年级《英语》教科书/人民教育出版社教材来源八年级《英语（上册）》内容来源Unit7主题共课时第课时课时44Will peoplehave robots授课对象八年级学生设计者《课程标准》的要求四级语言技能要求能在正确使用标点符号；能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明；能写出简短的文段，如简单的指令，规则；能在教师的帮助下或以小组讨论方式起草和修改作文目标确定的依据教材分析本单元中主要谈论未来的生活，涉及到一般将来时学情分析经过本册书、的学习，学生已初步掌握一般将来时，但灵活使Unit67用，正确表达还存在困难.通过观察一些未来生活的图片，能用一般将来时描述出来

1.通过小组讨论学习填空的同时总结二十年后的生活变化，并用23a,Jill3思维导图的形式展现出来.根据的问题及发挥想象力，用思维导图的形式把自己二十年后的生33b学习目标活呈现出来.根据所列提纲用一般将来时写出一篇字左右描述自己未来生活的短470文.用一般将来时描述图片，看谁说的又快又准又多

1.小组讨论学习正确填空并绘制生活的思维导图23a,Jill评价任务发挥想象力，用思维导图的形式列出描述自己未来生活的提纲

3.用一般将来时完成一篇字左右的短文

4.70（每个学习目标的达成需呈现学习目标、学习活动、评价标准、教师活教学过程动、目标达成情况五个方面）

1.Lets predictour futures!开动大脑Open yourbrains topredict whatour liveswill be like in the futureaccordingto thepictures onPPT.

2.1Read JilFsanswer to the questionWhat willyour lifebelikein thefuture”Fill intheblanks withthe wordsinthebox.2Complete thechart aboutyour life20years fromnow.You canadd moreitems.What willyour...be likejobhomefreetime activitiesneighborhoodDrawa pieceof mindmap

3.Write aboutyour life20years fromnow accordingtotheinformation from3a and3b.借鉴优秀作文及教师讲评指导意见进一步完善自己的作文并上交老师审阅作业/拓展教学反思。