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文本内容:
《归去来兮辞并序》同步练习（含答案）
10.2
一、文言文阅读材料一余家贫，耕植不足以自给幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒故便求之及少日，眷然有归欤之情何则？质性自然，非矫厉所得饥冻虽切，违己交病尝从人事，皆口腹自役于是怅然慷慨，深愧平生之志犹望一稔，当敛裳宵逝寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职仲秋至冬，在官八十余日因事顺心，命篇日《归••去来兮》乙巳岁十一月也••选自陶渊明《归去来兮辞序》材料二渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得尝着《五柳先生传》以自况，时人谓之实录家贫亲老，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自解归州召主簿，不就躬耕自资，遂抱嬴疾江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣道济谓日贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦如此对日潜也何敢望贤志不及也道济馈以粱肉，麾而去之后为镇军、建威参军谓亲朋日“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”••执事者闻之，以为彭泽令岁终，会郡遣督邮至县吏请日“应束带见之”渊明叹日“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》•♦先是颜延之为刘柳后军功曹，在；寻阳与渊明情款，日造渊明饮焉每往必酣饮致醉延之临去，留二万钱与渊明；渊明悉遣送酒家，稍就取酒尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值人送酒至，即便就酌，醉而归渊明不解音律而蓄无弦琴一张,每酒适，辄抚弄以寄其意若先醉,便语客“我醉欲眠，卿可去”其真率如此选自萧统《陶渊明传》
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是（）A.道济谓日/贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦/如此对日/潜也何敢望贤/志不及也/B.道济谓日/贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦/如此对日/潜也何敢望贤/志不及也/C.道济谓日/贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦如此/对日/潜也何敢望贤/志不及也/D.道济谓日/贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦如此/对日/潜也何敢望贤/志不及也/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.仲秋，古人用“孟”“仲”“季”来指一个季节的三个月，仲秋为秋天的第二个月B.乙巳，乙是天干之一，巳是地支之一，十二天干与十地支循环相配，以六十为周期循环C.三径，语出汉代隐土蒋诩在房前开辟三条小径的典故，后多用“三径”代称隐居的处所D.解绶，古人为官时将系有绶带的印信佩戴在身，解下印绶，即辞免官职
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.陶潜家庭贫困，生计艰难家里孩子众多，耕种不足以供养家庭，也缺少谋生的手段；他曾被檀道济发现卧床挨饿几日B.陶潜博学多识，擅长写文《五柳先生传》中的五柳先生被当时人认为是他的真实写照；他在辞去彭泽令后写了《归去来兮辞》C.陶潜率真随性，喜好喝酒他曾将颜延之馈赠的二万钱全都送至酒家，为了方便喝酒如果自己喝醉了，就叫客人先回去D.陶潜讨厌官场，仕途短暂他曾做州祭酒，但任职不久就解职回家了；此后还担任过州主薄、镇军、建威参军、彭泽令等职
4.把下面的句子翻译成现代汉语
（1）固知一死生为虚诞，齐彭殛为妄作《兰亭集序》
（2）渊明不解音律而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意阅读下面文言文，完成文后各题归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知••来者之可追实迷途其未远，觉今是而昨非舟遥遥以轻随，风飘飘而吹衣问征夫以前路，恨晨光之熹微乃瞻衡宇，载欣载奔僮仆欢迎，稚子候门三径就荒，松菊犹存携幼入室，有••••酒盈樽引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲，审容膝之易安园日涉以成趣，■门虽设而常关策扶老以流憩，时矫首而遐观云无心以出岫，鸟倦飞而知还景翳翳以将入，抚孤松而盘桓归去来兮，请息交以绝游世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书••以消忧农人告余以春及，将有事于西畴或命巾车，或棹孤舟既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘木欣欣以向荣，泉涓涓而始流善万物之得时，感吾生之行休••已矣乎！寓形字内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期怀良辰以孤往，或植杖而耘籽登东皋以舒啸，临清流而赋诗聊乘化以归■尽，乐夫天命复奚疑！
5.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A.乃瞻衡宇，载欣载奔载一边••B.携幼入室，有酒盈樽盈满溢C.或命巾车，或棹孤舟命安排D.富贵非吾愿，帝乡不可期期约定*
6.下列表述与分析，不符合文意的一项是（）A.开篇破空而来，喊出久郁心中的志向“归去来兮！”再回首在官时日，作者用“心为形役”的痛苦自责之词，做了精辟的总结B.小舟漂摇，衣袂飘飘，写尽归田的欢愉，与“惆怅而独悲”的做官心境形成鲜明对比，一响“一“恨”，显归意之坚，归心之切C.“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在，“出岫”之云，“倦飞”之鸟，犹言做官本来无心，“流憩”“遐观”盘桓”，其实是作者遗世独立生活的写照D.“富贵非吾愿，帝乡不可期作者表明自己的人生态度既不愿奔走以求荣华富贵，也不期望得到皇帝的器重赏识，而是回归田园，乐天安命享余生
7.下列各句中，加点词与现代汉语意义不同的一项是（）A.奚惆怅而独悲B.善万物之得时••••C.僮仆欢迎D.悦亲戚之情话••••
8.将以下文言文翻译为现代汉语
（1）悟已往之不谏，知来者之可追
（2）善万物之得时，感吾生之行休阅读下面的文言文，完成各题归去来兮辞陶渊明归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追实迷途其未远，觉今是而昨非舟遥遥以轻幽,风飘飘而吹衣问征夫以前路，恨晨光之熹微乃瞻衡宇，载欣载奔僮仆欢迎，稚子候门三径就荒，松菊犹存携幼入室，有酒盈樽引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲，审容膝之易安园日涉以成趣，门虽设而常关策扶老以流憩，时矫首而遐观云无心以出岫，鸟倦飞而知还景翳翳以将入，抚孤松而盘桓归去来兮，请息交以绝游世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧农人告余以春及，将有事于西畴或命巾车，或棹孤舟既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘木欣欣以向荣，泉涓涓而始流善万物之得时，感吾生之行休已矣乎！寓形字内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期怀良辰以孤往，或植杖而耘籽登东皋以舒啸，临清流而赋诗聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！
9.下列各组句子中加点词意义用法相同的一项是（）A.
①既自以心为形役
②家叔以余贫苦••B.
①田园将芜胡不归
②景翳翳以将入••C.
①门虽设而常关
②或植杖而耘籽••D.
①知来者之可追
②胡为乎遑遑欲何之••
10.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，又名潜，字元亮，自号“靖节先生”，因宅旁长有五棵柳树，世人以“五柳先生”称之B.序言中“乙巳岁十一月也使用了干支纪年法，古代人利用十个天干和十二个地支组合进行纪年，六十年一个轮回天干地支也可以用来纪日、纪时C.辞是介乎诗歌和散文之间的一种文体因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体到了汉代，人们一般将辞、赋并称这种文体富有抒情的浪漫色彩，很像诗，但是押韵和句式比较自由D.毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以“陶令”相称
11.下列对文段有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.作者以“归去来兮，田园将芜胡不归”的喟叹唤起全篇，平地拔起，直抒胸臆，以突兀峻峭的笔势表达了自己归田之志的坚决B.作者在描写初回到家的情景时选取了几个有代表性的生活场景和画面，行文节奏趋缓，表现了作者归家后的生活情趣，从“室中之乐”到“园中之乐”，创设了一个安乐闲适、自由自在的意境C.“木欣欣以向荣……感吾生之行休”说明大自然充满了生机、韵律，令人欢欣鼓舞，亦令人低回感慨万物正当青春，而自己呢，却已近老年，表达了作者满腹的感伤，因此，基调是消沉的D.“怀良辰以孤往……临清流而赋诗”是诗人理想人生的集中描写天好则出游，农忙则耕种，登高则长啸，临水则赋诗劳动、自然、人文，构成诗人充实的全部生命O
12.把文中画线的句子翻译成现代汉语
（1）悟已往之不谏，知来者之可追实迷途其未远，觉今是而昨非
（2）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流善万物之得时，感吾生之行休
13.说说作者辞官的原因和归途中的心情阅读下面的文字，完成题目归去来兮辞并序陶渊明余家贫，耕植不足以自给幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术来故多劝*余为长吏，脱然有怀，求之靡途会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂•••见用于小邑于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒故便求*之及少日，眷然有归欤之情何则？质性自然，非矫厉所得饥冻虽切，违已交病尝从人事，皆口腹自役于是怅然慷慨,深愧平生之志犹望一稔，当敛裳宵逝寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职仲秋至冬，在官八十余日因事顺心，命篇曰《归*♦去来兮》乙巳岁十一月也••归去来兮，因园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆张而独悲？悟已往之不谏，知••来者之可追实迷途其未远，觉今是而昨非舟遥遥以轻题，风飘飘而吹衣问征夫以前路，恨晨光之熹微乃瞻衡宇，载欣载奔僮仆欢迎，稚子候门三径就荒，松菊犹存携幼入室，有酒盈樽引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲，审容滕之易安园日涉以成趣，门虽设而常关策扶老以流憩，时矫首而遐观云无心以出岫，乌倦飞而知还景翳翳以将入，抚孤松而盘桓归去来兮，请息交以绝游世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话乐琴书以消忧农人告余以春及，将有事于西畴或命巾车，或棹孤舟既窈宛以寻壑，亦崎岖而经丘木欣欣以向荣，泉涓涓而始流善万物之得时，感吾生之行体已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期怀良辰以孤往，或植杖而耘籽登东皋以舒啸，临清流而赋诗聊乘化以归••尽乐夫天命复奚疑!
14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.长吏，是指职位较高的官吏根据《汉书・百官公卿表》中的记载，“秩四百石至二百石，是为长吏工B.乙已，本指乙已年，为干支纪年法我国古代以天为干，以地为支，简称干支，每60年为一周期课文中的“乙己”指晋安帝义熙元年C.仲秋，指中秋节仲秋为秋季的第二个月，即农历八月，按照中国的农历，八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋D.帝乡，是指天宫，天帝居住的地方，也就是所说的仙境也可以指京城或者皇帝居住的地方
15.对下列加点词语的解释，不正确的一项是A.既自以心为形役，奚惆怅而独悲心内心.■B.悟已往之不谏，知来者之可追谏补救C.策扶老以流，时矫首而遐观策；拄着D.登东皋以舒啸，临清流而赋诗皋高地
16.对下列加点词语的意义和用法的解释，不正确的一项是A.余家贫，耕植不足以自给以用来，介词B.亲故多劝余为长吏为；为了，介词■C.家叔以余贫苦，遂见用于小邑于被，介词D.及少日，眷然有归欤之情之的，助词
17.下列全为陶渊明表达归隐田园乐趣的一组是
①会有四方之事，诸侯以惠爱为德
②悦亲戚之情话，乐琴书以消忧
③于是怅然慷慨，深愧平生之志
④农人告余以春及，将有事于西畴
⑤质性自然，非矫厉所得
⑥登东皋以舒啸，临清流而赋诗
①②③④⑤⑥A.B.
②④⑥①③⑤C.D.
18.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A.文章从“归去来兮”一声浩叹开始，表达了作者厌恶仕宦生活、决心弃官归家的愿望，并把这个愿望变成一种行动B.第2段写作者到家之后，看到家人热烈欢迎的场面和庭院内优美宁静的情景，明白了田园生活的乐趣C.第3段继续写田园之乐，不过这段文字从上段的庭院乐趣写到了田间耕作和纵情山水的乐趣D.文章最后一段以一叹三问开始，最后发出“聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑”的感慨，表现了乐天安命、顺随自然的思想
19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）饥冻虽切，违己交病尝从人事，皆口腹自役
（2）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
二、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下面小题归园田居（其五）陶渊明怅恨独策还，崎岖历榛曲
①山涧清且浅，可以濯吾足漉
②我新熟酒，只鸡招近局
③日入室中暗，荆薪代明烛欢来苦夕短，已复至天旭【注】
①榛曲草木丛生的偏僻之处
②漉过滤
③近局近邻
20.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.本诗以诗人一天工作完回家路上和到家之后的活动为描写对象，展现了诗人回归园田后的具体生活B.“崎岖历榛曲”渲染出当时社会动荡下仕途之艰辛与生活之艰难，形象地道出诗人离开官场时受到的重重阻挠C.“漉我新熟酒，只鸡招近局:这样的饮酒场面，虽然很寒酸，但也可见诗人与近邻农户相处友好、往来密切D.最后两句中，新的一天开始了，而刚开始的新生活也正如这旭日一般灿烂，这是全诗传神的点睛，是乐章的主旋律
21.本诗采用了哪些方法来表达情感？请结合具体诗句进行分析
三、情景默写
22.补写出下列句子中的空缺部分1《归去来兮辞并序》中，“”写每天在园内散步,成为乐趣;“”写树木茂盛2《归去来兮辞并序》中写归家后在劳作之余放声呼啸，身心舒展，文思泉涌的句子是，3《归去来兮辞并序》中，陶渊明以云、鸟自喻，表达自己无意出仕，厌倦官场的句子是“,4《归去来兮辞并序》中“，”表现了陶渊明对“富贵”和“帝乡”的清醒认识
四、选择题A.萍水相逢舸舰迷津高鹏满座时矫首而暇观B.逸兴遇飞躬逢胜饯投笔从戎川泽纤其骇瞩C.义愤填鹰天高地炯钟鸣顶食恨晨光之曦微D.俊采星弛藕断丝联穷且益艰饮壶觞以自酌
23.下列词语书写全都正确的一项是参考答案
1.D
2.B
3.D
4.
（1）本来知道把生死等同的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的
（2）陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次喝酒喝到酣畅之处，都弹拨一番寄托新/Qj、O
5.D
6.D
7.D
8.
（1）我认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救
（2）（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束
9.B
10.A
11.C
12.
（1）我认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救确实已走入了迷途大概还不算太远，已经认识到如今归田是正确的，以前出仕是错误的
（2）树木欣欣向荣，泉水缓缓流动，（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束
13.原因作者看穿了官场中的污浊，也认识到了仕途即迷途，他不愿同流合污，也不愿屈心抑志心情解脱后的欣喜，归家的快乐与急切，摆脱束缚、重返自然的欢快舒畅
14.C
15.B
16.B
17.C
18.B
19.
（1）虽然饥寒来得急迫，但是违背自己的意志去做官，身心都感到痛苦过去为官做事，都是为了谋生糊口而役使自己
（2）姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头乐天安命，还有什么可疑虑的呢？
20.B
21.
①直抒胸臆“怅恨独策还工诗人辛苦了一天，孤独无伴，只身还家，难免怅然生恨
②借景抒情写“山涧”清浅正是诗人坦然自适心态的自然流露
③借事抒情漉“新熟酒”“招近局”“代明烛”这些生活小事表现了诗人的潇洒自如和自得其乐
22.园日涉以成趣木欣欣以向荣登东皋以舒啸临清流而赋诗云无心以出岫鸟倦飞而知还富贵非吾愿帝乡不可期
23.B。
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