还剩13页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
《林教头风雪山神庙》同步练习（含答案）13-1
一、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成文后小题正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门推开看里面时，七八间草屋做着仓廉，四下里都是马草堆，中间两座草厅到那厅里，只见那老军在里面向火老军收拾行李，临了说道“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井”老军自和差拨回营里来只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动林冲道“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙,信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤遍背着北风而行那雪正下得紧再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命那两间草厅已被雪压倒了林冲寻思“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被林冲钻将出来,见天色黑了，寻思“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来入得庙门，再把门掩上旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门入得里面团团看来，又没邻舍，又无庙主林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开三人在庙檐下立地看火数内一个
①道“这条计好么？”一个
②应道“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官这番张文先生不答话，回到摊前二眼子伸出手，文先生不理，捧起《水浒传》来读二眼子急眼了“不给你点颜色看看，不知道马王爷长了三只眼！”说着，一脚踹了蔬菜摊文先生的目光还在书上，有点处乱不惊的气概待二眼子走出几步，文先生把书放下，拿起秤蛇，一声怒吼，砸在二眼子后脑勺上一时，四周鸦雀无声文先生的眼镜掉在了地上，被他情急中踩断了一条腿他蹲下身摸索了一阵，找到眼镜，把这副断了腿的眼镜架在鼻梁上文先生的头发垂了下来，看上去有几分滑稽喘了几口气，文先生拿出手机，拨了“120”,又拨了“110”警察来的时候，二眼子已经坐起来了，后脑勺鼓了个包，却没见血二眼子想跑,被警察握住了文先生拿起《水浒传》，朝众人看了一眼，竟然露出一丝微笑走上警车时，他理了理头发，那络垂落的长发，顿时纹丝不乱地回到了脑门上（选自《百花园》2016年第8期，有删改）
15.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文章开篇和结尾写文先生的眼镜和头发，既有助于塑造人物形象，又使小说前后照应，首尾呼应B.小说在前文交代文先生在小街显得鹤立鸡群，为后文小街人围观文先生卖菜的情节埋下了伏笔C.小说中的老罗头心胸狭隘，欺软怕硬，但他对人也有热心的一面，可以说，他是小街人的代表D.小说善于为人物画像，比如通过对二眼子的语言、行为、神态等的描写，刻画出一个恶霸形象
16.请简要分析画横线句子在文中的作用
17.文先生具有怎样的性格特点？请简要分析
九、小阅读一课外
18.阅读下面的文字，完成文后题目天嚣赵长天风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始欲望，分解成最简单的元素水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇!空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞粉尘，被风化成的极细极小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游它无情地和人体争夺着仅有的一点水分他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去疾病的威胁，似乎已退得十分遥远他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强风声，丝毫没有减弱的趋势他仍然充满希望地倾听基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位他不想再费劲去听了目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力于是，这间屋子，便沉入无生命状态……忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震一种声音！他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声“有人敲门！”他喊起来遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口真真切切，有人敲门谁？当然不可能是运水车，运水车会撤喇叭微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地而此刻，个个都像喝足了人参汤“桌子上有资料没有？当心被风卷出去！”“门别开得太大！”“找根棍子撑住！”每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势他朝后看看“开啦！”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态“快，关门！“他喊，却喊不出声但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥谁也不作声，谁也不想动直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西是个人马灯就是这人点亮的穿着毡袍，说着谁也听不懂的蒙语他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋西瓜！从皮口袋里滚出来的，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，这不稀罕稀罕的是现在，当一口水都成了奢侈品的时候，谁还敢想西瓜！蒙古族同胞利索地剖开西瓜红红的汁水，顺着刀把滴滴嗒嗒淌，馋人极了！应该是平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的至于送西瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里，最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆里（有删改）小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析参考答案
1.B2,细节描写林冲第一次走出草料场“将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了“；草厅被雪压倒后，林冲“探半身入去摸时，火盆闪火种都被雪水浸灭了，……依旧把门拽上，锁了，一方面表现林冲忠于职守，安分守己的性格特点；一方面暗示了是他人预谋放火杀人，使文章前后照应，结构严密，情节发展合乎情理
3.B
4.侧面描写和对话描写林冲从陆虞侯等人的对话中知晓了自己被仇人陷害的真相，这对林冲从委曲求全、逆来顺受到被迫杀人、逼上梁山的反抗性格的转变，起到了催化剂的作用5,“紧字表现出雪下得密、下得快，渲染了一种风雪交加的紧张气氛；因为风大雪紧，为下文茅屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安家埋下伏笔；也暗示事件发展得急迫，预示林冲的命运将发生巨大变化这句话比“大雪纷飞”更具有想象空间，它的“神韵”在于能真实表达出特定情境下自然景色的意境，把人物、环境、气氛融合在一起
6.大漠孤烟直长河落日圆潮平两岸阔海日生残夜天地曾不能以一瞬物与我皆无尽也
7.B
8.B
9.D
10.A
11.C
12.大雪纷飞的荒野，林冲望着熊熊燃烧的大火，他知道，他拼命想挣扎回去和他美丽妻子团聚的那一天没有了,已经被这把大火彻底吞噬林冲扔掉了空空的酒葫芦,迎着呼啸的北风一个人孤独地前行，雪地里一串脚印渐渐延伸到远方……
13.1这样写突出了老虎的凶猛厉害，衬托或反衬武松的武艺高强和英雄气概2表现了武松的沉着机智，突出了他不但敢于斗争，而且善于斗争的特点意思对即可
14.买刀、带刀、寻仇，连续的行为描写，生动地表现出林冲欲手刃仇敌的激愤心情，表现了林冲性格中刚猛激烈的一面，这是他反抗思想的萌芽林冲“自心下慢了”说明林冲对仇人是否还在沧州有所怀疑，刚刚燃起的复仇怒火又慢慢熄灭,他还在幻想得过且过
15.C
16.通过描写周遭之静，表现了人们见到文先生用秤坨砸二眼子时惊呆的情态,衬托了文先生英勇的形象特点
17.
①斯文儒雅他言谈、举止斯文儒雅
②重情重义接济当初弃自己而去的妻子
③不畏强暴他面对恶霸二眼子，毫不畏惧，甚至拿秤蛇砸二眼子
18.
①小说人物“他”所知有限，这样写很真实；
②故事戛然而止，强化了小说的神秘氛围;
③打破读者的心理预期，留下了更多想象回味的空间教头没得推故了！”
③一个道“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个
④道“张教头那厮，三回五次托人情去说‘你的女婿没了‘，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了太尉特使俺两个央，免二位干这件事不想而今完备了！”又一个
⑤道“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那一个
⑥道“这早晚烧个八分过了”又听得一个
⑦道“便逃得性命时，烧了大军草料场也得个死罪！”又一个
⑧道“我们回城里去罢”一个
⑨道“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事”林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安（陆虞候的随从）自思道天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声“泼贼那里去！”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动林冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拨陆虞侯叫声“饶命！”吓的慌了手脚，走不动那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了翻身回来，陆虞侯却才行得三四步，林冲喝声道“奸贼！你待那里去！劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容！”陆虞侯告道“不干小人事；太尉差遣，不敢不来”林冲骂道“奸贼！我与你自幼相交,今日来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，……入庙里来，……穿了白布衫，系了搭膊把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去（节选自人教版必修五《林教头风雪山神庙》）
1.下列对小说及有关内容的表述，正确的是（）A.选文第四段中标注的人物依次为
①差拨，
②陆虞候，
③富安，
④陆虞候，
⑤差拨，
⑥富安，
⑦差拨，
⑧陆虞候，
⑨富安B.《水浒传》和《红楼梦》《三国演义》《西游记》并称为四大名著，代表了中国古典小说的最高成就这四部著作历久不衰，是汉语文学史中不可多得的经典作品C.《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇章回体文言小说，反映的是北宋末年宋江起义的故事D.元末明初，吴承恩等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式的基础上,创作了《水浒传》，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败
2.文中划线句属什么描写？有什么作用？阅读下面的文字，完成小题林教头风雪山神庙（节选）施耐庵正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处早来到草料场外看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门推开看里面时，七八间草屋做着仓版，四下里都是马草堆，中间两座草厅到那厅里，只见那老军在里面向火差拨说道“管营差这个林冲来，替你回天王堂看守，你可即便交割”老军拿了钥匙，引着林冲，分付道“仓腰内自有官司封记这几堆草，一堆堆都有数目”老军都点见了堆数，又引林冲到草厅上老军收拾行李，临了说道:“火盆、锅子、碗、碟，都借与你”林冲道“天王堂内，我也有在那里，你要便拿了去”老军指壁上挂一个大葫芦，说道“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井“老军自和差拨回营里来只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动林冲道“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理J向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤通背着北风而行那雪正下得紧正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂烧着当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得前面有人说将话来林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开三人在庙檐下立地看火，数内
①一个道“这条计好么？
②一个应道“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官这番张教头没得推故了！”
③一个道“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又
④一个道“张教头那厮，三回五次托人情去说‘你的女婿没了‘，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了太尉特使俺两个央浣二位干这件事不想而今完备了！”又
⑤一个道“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里去！”那
⑥一个道“这早晚烧个八分过了”又听得
⑦一个道“便逃得性命时，烧了大军草料场也得个死罪！”又
⑧一个道“我们回城里去罢”
⑨一个道“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们能会干事”
3.下面对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.第一段突出了环境都是草的特点，其作用是为后文放火无法抢救埋下伏笔B.第二段中“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”这句话，说明林冲并未识破这是一起阴谋，认为看草料这差使不错，表现出勤快能吃苦的性格特点C.第二段描写林冲盖炭火、拽门、上锁、拿钥匙等动作，表现林冲小心谨慎的性格特征，以及想安度刑期的随遇而安、逆来顺受的思想D.第三段作者不交代人物姓名，而用了9个“一个”来代替，虽然是那些着墨不多的次要人物，但其性格特点也是毫发毕现，让读者有身临其境之感
4.小说第三段主要运用哪两种描写方法？从情节上看，这段描写对林冲性格发展起到什么作用？
5.鲁迅先生在《花边文学•大雪纷飞》中说…那雪正下得紧比匕，大雪纷飞，多两个字，但那“神韵”却好得远了”请分析“那雪正下得紧”的妙处
二、情景默写
6.补写出下列句子中的空缺部分1苏轼评价王维云“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”在《使至塞上》中，“，两句，充分体现了王维“诗中有画”的特色，笔力苍劲，意境雄浑2王湾在《次北固山下》中以“一句，写江面开阔，船上人的视野也因之开阔；还以“”一句描绘昼夜更替，蕴含着生活哲理3所谓“横看成岭侧成峰”，即观察的角度不同，得到的结果也不同，甚至相反如《赤壁赋》中以变的角度看，则“以不变的角度看，则
三、选择题
7.某书法爱好者在春节前为学校、寺庙、茶社、话剧社各写了一副对联，对联与所送单位对应恰当的一项是
①有福方登圣贤地无缘难人解脱门
②真人实话演世界颂善鞭恶映人心
③春催桃李遍天下雨润栋梁竖九州
④松涛烹雪醒诗梦竹院浮烟荡俗尘A.
①话剧社
②茶社
③学校
④寺庙
8.
①寺庙
②话剧社
③学校
④茶社C.
①话剧社
②寺庙
③学校
④茶社D.
①寺庙
②话剧社
③茶社
④学校
8.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.赍发ji迤通（yi）积累（随i）玷辱（zhan）*B.朔风shud髭须zi*搠倒shud*酒馔zhuanC.仓盛ao模样mil洗漱shu口供gong*少顷qlng央涣mian浸透qTnD.庇祐bl*•••
四、选择题组阅读下面的文字，完成各题近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题目前，全区垃圾桶已安装“身份证”的商家达至1800家°经过餐厨废弃物无害化处理、油水分离等一系列技术环节后，可用于沼气发电、生物柴油等多个领域我国每年餐厨废弃物产生量高达9000万吨，这些废弃物是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20%,效率低下另一方面，由于缺乏监管，不法分子一餐厨废弃物去向“成谜”通过安装“身份证”，（）,同时也提升了餐厨废弃物的回收利用率，产生了理想的经济效益采取措施保障食品安全，作为城市管理者，_面对地沟油猖獗的严峻形势，城市管理者只o有换位思考，主动作为，才能一为老百姓提供更多实实在在的获得感
9.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.既有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障我们安全的舌尖B.不仅有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障舌尖上的安全C.既有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障我们安全的舌尖D.不仅有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障舌尖上的安全A.乘虚而入变废为宝责无旁贷推己及人B.乘其不备点铁成金义不容辞推己及人C.乘虚而入变废为宝义不容辞以己度人D.乘其不备点铁成金责无旁贷以己度人
10.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
11.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.餐厨废弃物经过无害化处理、油水分离等一系列技术环节后，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域B.餐厨废弃物经过无害化处理、油水分离等一系列技术环节后，可用于生物柴油、沼气发电等多个领域C.餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域D.餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，可用于生物柴油、沼气发电等多个领域
五、语言表达
12.阅读下面的文字，按要求完成后面的题目风雪弥漫的夜晚，在沧州山神庙“死去”的林冲复活了，丢掉了朝廷禁军首领的帽子，拾起了一个乱世土匪的外衣，复活的林冲放弃了原来的生活轨迹，不得不和主流社会对抗《水浒》中有这样一个让人感动的镜头……1以“林冲”为中心，续写一段话2侧重于对“林冲复活”时的画面描写结构相对完整，语言要有文采3用上下列词语大雪、大火、吞噬、呼啸、孤独、脚印4100字左右
六、名著阅读
13.阅读下面的文段，回答问题那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里揖将下来武松被那一惊，酒都做冷汗出了说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来武松只一躲，躲在一边大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半选自《水浒》1文章本意是要突出武松的神武，但是此处却具体描写老虎的“一扑，一掀，一剪”，把老虎“拿人”的动作写得十分生动文章为什么要这样写？2面对气势汹汹的老虎，武松并不立即迎上去搏杀，而是‘一闪”“一躲”“又闪”这样写对表现人物形象有什么作用？
七、小阅读-课内
14.请赏析《林教头风雪山神庙》中加下划线的句子林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去曼李小二夫妻两个捏着两把汗当晚无事林冲次日天明起来，洗漱罢，带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日牢城营里都没动静又来对李小二道“今日又无事”小二道“恩人，只愿如此只是自放仔细便了”林冲自回天王堂，过了一夜街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了
八、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题文先生胡炎文先生很斯文，是个读书人读书人往往有一个标志性的物件——眼镜文先生的眼镜很普通，但是戴在他脸上，就使人显得特别儒雅不过，这并不是文先生最突出的特征，文先生最突出的是头发，长长的一络，盘绕在光亮的脑门上文先生不时会下意识地用手理一下，理得纹丝不乱文先生原在一家企业做宣传工作这一点，小街上的人都知道这条小街上的人多半没什么文化，也没多少钱，文先生在这里就显得鹤立鸡群了这样一个读书人，谁也不会把他与菜贩子挂上钩然而世事弄人，文先生所在的企业倒闭了，他成了失业者于是，在某个清晨，这个斯文人静静地坐在小街一侧，面前摆着一个蔬菜摊，手里捧着一本书，开始了卖菜的生涯老罗头照例早起，背着手在小街上晃悠他往这个斯文人身上扫了一眼，有点不相信自己的眼睛他走近前去，上下打量一番，突然一声惊呼，差点把文先生吓得跳起来“嘿！文先生，是你呀！”文先生苍白地笑笑“大伯早！”“咋回事，这是？”老罗头指着他的蔬菜摊文先生苦笑一下，说“企业垮了，混口饭吃”老罗头将信将疑他怀疑有怀疑的道理即便文先生失业了，总该有些积蓄吧，何至于沦为小菜贩？文先生告诉他，自己是真穷他离婚的妻子得了重病，以前的积蓄都接济她了而老罗头记得很清楚，当年，文先生的妻子是跟一个有钱人跑了“那个人玩弄了她，然后弃之如草芥”文先生说了句文绐绐的话老罗头把八字眉挑起来，说“这样的女人你还接济，你缺心眼呀！”文先生理了理头发，叹了口气，不说话老罗头知道自己的话触到了文先生的痛处，忙岔开话题，问文先生在看什么书文先生听到“书”，兴致顿时高了，把书皮一亮“《水浒传》！这里面个个都是英雄，扶弱济困，除暴安良”老罗头哈哈笑起来这个读书人，原来是个穷书生；这个手无缚鸡之力的穷书生,偏偏崇拜英雄，真是可笑！老罗头一路笑着往回走他觉得，这个文先生在他眼里原是高高在上的人，一下子渺小得像一只蜷蚁小街人听了老罗头的活体广播后，都以为是开玩笑然后，他们在文先生身边围成一个圈，确认了“玩笑”的真实性这样也好，文先生不用揽客了他的蔬菜洗得干净，水灵新鲜，很是惹眼，不多时，便在大家的嬉笑声中被一抢而空这样过了几天，小街人不再像看猴似的看待这个落魄的读书人了但是，麻烦又来了“生意不错嘛！二眼子说二眼子人高马大，站在文先生面前，像座黑塔文先生不认识他，问“您买菜？”二眼子插着腰，虎着脸，朝旁边的摊位使了个眼色“去打听打听，啥叫规矩”文先生这才发现，旁边的摊贩都在盯着他盯着他的，还有老罗头老罗头朝他招招手，文先生走过去老罗头的嘴贴在他的耳廓上，一团湿热的气流钻进了他的耳孔文先生明白了，这条小街背后有一只手，二眼子是来收保护费的“朗朗乾坤，岂容他胡作非为！”文先生义愤填膺了老罗头赶紧捂他的嘴“连警察都拿他没办法，你逞什么英雄？算了吧，好汉不吃眼前亏”。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
