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文本内容:
《阿房官赋》同步练习
一、选择类
1.下列文学常识的表述，不正确的一项是A.杜牧803〜852,字牧之，号樊川，唐代著名诗人，为别于杜甫，后人称他为“小杜，又将他与李商隐并列，称为“小李杜”B.赋是介于诗和散文之间的一种体裁，讲究字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意C.赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段在晚唐时的古文运动的影响下发展起来的“文赋”，句式参差，押韵比较随便，重视清新流畅杜牧的《阿房宫赋》是骈赋D.《阿房宫赋》，骈散结合，借古讽今，具有较强的批判精神
二、选择题
2.下面词语理解正确的一项是
①锚铢极言贵重的东西；
③九土即九州，指全国；
②南亩泛指农田
⑤独夫孤单的人；
④呕哑像声词，指管弦杂乱的声音
⑥戍卒指陈胜、吴广等起义者
⑦楚人指刘邦；
⑧焦土指阿房宫被烧毁A.
①④⑤⑦B.
②③⑥⑧C.
①③⑤⑧D.
②④⑥⑦
三、文言文阅读阅读文本选段，完成题目嗟乎！一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家奈何取之尽辎铢,用之••如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于••在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多••••于市人之言语使天下之人，不敢言而敢怒独夫之心，日益骄固戍卒叫，函谷举，••••楚人一炬，可怜焦土！••••鸣呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则遍三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
3.文中加点的词语理解全都正确的一组是（）
①锚铢极言贵重的东西
②南亩泛指农田
③九土即九州，指全国
④呕哑难听的音乐
⑤独夫孤单的人
⑥戍卒指陈胜、吴广等起义者
⑦楚人指刘邦
⑧焦土指阿房宫被烧毁A.
①④⑤⑦B.
②③⑥⑧C.
①③⑤⑧D.
②④⑥⑦A.盘盘焉，困困焉*而望幸焉*B.千万人之心也后人哀之而不鉴之C.多于周身之帛缕*其势弱于秦D.六王毕，四海一.
4.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）
5.对上述两段文字分析不正确的一项是（）A.选文第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心B.选文第一段还写到了老百姓对秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡C.选文第二段，作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的,见解极为深刻D.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用可怜焦土一语寄予了一定的同情
6.把下面的句子翻译成现代汉语
（1）嗟乎！一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家
（2）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也阅读下面的文言文，完成各题，妃嫔媵始，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也一肌一容，尽态极妍，绶立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山一旦不能有，输来其间鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷通迤，秦人视之，亦不甚惜嗟乎！一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锚铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土呜呼！灭六国者，六国也,非秦也族秦者，秦也，非天下也嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（节选自《阿房宫赋》）
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.秦人不暇/自哀而后人哀之/后人哀之而不鉴之/亦使后人而复哀后人也B.秦人不暇自哀/而后人哀之/后人哀之而不/鉴之/亦使后人而复哀后人也C.秦人不暇自哀/而后人哀之/后人哀之而不鉴之/亦使后人而复哀后人也D.秦人不暇/自哀而后人哀之/后人哀之/而不鉴之亦/使后人而复哀后人也
8.下列与“烟斜雾横，焚椒兰也句式相同的一项是（）A.成卒叫，函谷举B.使负栋之柱，多于南亩之农夫C.族秦者，秦也，非天下也D.不患人之不己知
9.对本段文字内容的分析，有误的一项是（）A.整段文字写宫女、珍宝众多，表现了宫中统治者生活的奢靡荒淫B.段首六句都是对偶的四字句，写众多宫人的来源——从六国掠来其中“王子”“皇孙”指的是六国诸侯的儿子、孙子C.“明星荧荧”至“烟斜雾横，焚椒兰也”等句，用比喻和夸张等修辞方法，从各方面描写宫女生活的奢侈豪华，从而反映秦王朝统治者的奢靡荒淫D.写宫中珍宝之多，一方面表现出秦王朝统治者穷奢极欲的生活，另一方面也揭露了他们劫掠抢夺的行径
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷通迤，秦人视之，亦不甚惜
（2）灭六国者六国也，非秦也
11.在本文中，作者杜牧运用了什么写作手法表达了什么主题思想？阅读《阿房宫赋》中的两段文字，回答下列小题妃嫔媵媾，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也一肌一容，尽态极妍，绶立远视，而望幸焉；有不得见者，三十六年燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山一旦不能有，输来其间鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷通迤，秦人视之，亦不甚惜嗟乎！一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽辎铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土
12.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）♦♦・A.辞楼下殿辞辞别B.辇来于秦辇乘车C.梳晓鬟也晓通“小”D.尽态极妍妍娇媚
13.对下列语句中加点词语的解释，正确的一项是（）A.齐楚之精英精英指优秀人才••B.剽掠其人其人指六国之民••C.金块珠砾金块指成块儿的黄金••D.楚人一炬楚人指春秋战国时期的楚国士卒••
14.对下列语句中加点的“之”字的用法和意义，解说不正确的一项是（）•••A.不知其所之也之动词，至去*B.燕赵之收藏之助词，相当于现代汉语的“的”*C.秦人视之之代词，指六国之民■D.独夫之心之助词，相当于现代汉语的“的”
15.下列说法正确的一项是（）A.朝歌夜弦——“朝”“夜”，形容一天到晚B.鼎铛玉石——“鼎铛”，都是秦人使用的器皿C.奈何取之尽锚铢，用之如泥沙——“锚铢”“泥沙”，都形容细小D.文中六个“多于”都是用来形容阿房宫建筑的宏丽
16.对这两段文字的分析，有误的一项是（）•♦A.两段文字极写阿房宫的奢华，表现了秦统治者生活的荒糜B.第一段前六句都是对偶的四字句，写秦国众多宫人的来源C.“明星荧荧”“绿云扰扰”等句，多用比喻和夸张的手法D.写珍宝之多，既讽刺了秦的奢靡，也揭露了它的劫掠行径
17.用选文原句，将下面一段文字补充完整中国历史上，首先“斩木为兵，揭竿为旗举起抗秦大旗的是陈胜吴广起义，文中对应这一历史事件的句子是“工后来刘邦率领大军首先打进关中，文中与此对应的句子是“”
四、情景默写
18.补写出下列句子中的空缺部分
（1）《阿房宫赋》中秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是,
（2）《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是,o
（3）《阿房宫赋》中认为六国灭亡的原因的句子是呜呼，，o
五、非选择类
19.一词多义
（8）举（动词，拔，攻占）戍卒叫，函谷举（动词，拿起，举起）举所佩玉玦以示之者三（动词，尽）杀人如不能举（动词，提拔，推举）后刺史臣荣举臣秀才
20.古今异义）齐楚之精英（••）楚人一炬，可怜焦土（••隔离天日（••回答问题
六、古代诗歌阅读过骊山作杜牧始皇东游出周鼎，刘项纵观皆引颈削平天下实辛勤，却为道旁穷百姓黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫牧童火入九泉底，烧作灰时犹未枯1请分别从贾谊的《过秦论》和杜牧的《阿房宫赋》中找出与划线句内容相一致的句子2简要概括分析本诗的主旨和立意是什么参考答案
1.C
2.B
3.B
4.C
5.D
6.
（1）唉！一个人的想法，也是千万人的想法啊秦朝统治者喜欢繁华奢侈，百姓也顾念自己的家
（2）秦朝统治者来不及哀叹自己，而让后代的人哀叹他们；后代的人哀叹他们而不引以为鉴，也会使得更后代的人哀叹后代的人
7.C
8.C
9.B
10.
（1）使六国灭亡的，是六国自己，不是秦国
（2）把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子，丢弃得到处都是，秦人看起来，也并不觉得可惜
11.借古讽今，讽刺了秦朝统治者昏庸无道，奢侈萎靡的生活，告诫唐朝统治者应该以史为鉴，不要重蹈秦灭亡覆辙
12.C
13.B
14.C
15.A
16.A
17.戍卒叫函谷举
18.奈何取之尽锚铢用之如泥沙覆压三百余里隔离天日灭六国者六国也非秦也
19.
（8）举戍卒叫，函谷举（动词，拔，攻占）举所佩玉玦以示之者三（动词，拿起，举起）*杀人如不能举（动词，尽）后刺史臣荣举臣秀才（动词，提拔，推举）
20.古义文中指收藏的金玉珍宝等物今义
①精华；
②出类拔萃的人古义:可惜今义
①怜悯；
②值得怜悯；
③（数量少或质量坏到）不值得一提古义遮蔽，遮断今义
①不让聚在一起，使断绝来往；
②把患传染病的人、畜和健康的人、畜分开,避免接触
21.
（1）
①于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首
②独夫之心，日益骄固戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土
（2）参考答案诗中用通俗的语言对秦始皇进行辛辣的讽刺，既肯定他削平六国、统一天下的艰辛，又批评他不知体恤百姓，一味残暴，以至断送天下的愚蠢末两句写秦始皇苦心经营的坟墓，到后来失火烧毁，他自己只落得个尸骨不全的可悲下场这是对秦始皇梦想独霸天下、万世为君的深刻讽刺这首诗的主题思想和《阿房宫赋》相似，也是借古讽今，劝谕当政者不要胡作非为，以免引起人民的反抗。
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