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文本内容:
课题认识岩石教学设计共一—课时2授课时间执教人观察各种各样的岩石,看看它们各有什么特征
1.按照不同的标准对岩石进行分类
2.教学目标认识花岗岩、砂岩、大理岩,知道它们的相同点和不同点
3.教学重点学做岩石标本教学难点寻找身边的岩石制品教具使用PPT学情分析第—课时二次备课_2教学过程
一、导入上节课,同学们已经使用放大镜、硬铁片等工具从硬度、纹理、光泽、颜色等方面讨论过花岗岩、砂岩、大理岩的特征了,那么,找位同学来说一说吧!
二、探究请同学们完成以下表格(小组合作共同完成)名称颜色硬度表面花纹颗粒花岗岩坚硬花斑状较粗黑色、肉红色、白色等砂岩硬颗粒状沙粒状棕色、黄色、红色、灰色等大理岩较硬条纹状较粗纯白色、黑色等根据同学们表格的完成情况,可以发现,对于这三种岩石,同学们已经基本掌握了接下来,让我们一起动手,学习制作岩石标本吧!要求将纸板裁剪后固定到硬纸盒内,做成大小不同的小隔室,在每个小隔室内放入海绵或棉花等将收集到的岩石按类型放入小隔室,同时为每一块岩石制作一张资料卡将做好的标本盒拍照,并向大家介绍(播放视频引导学生如何入手制作)以小组为单位进行制作步骤制作标本盒选择厘米左右的塑料盒或纸盒,用硬纸板把内部分隔成大小不同13-4的小隔室步骤放入岩石标本在每个小隔室的底部放入棉花或海绵,把自己收集到的岩石分类后2放入小隔室内步骤制作资料卡给每块岩石制作一张资料卡片,记录岩石的名称、特点、采集人、采3集时间和采集地点将制作好的资料卡片贴在对应岩石的小隔室内学生制作,老师巡视制作完成后,小组派代表展示本组作品,并进行解释说明
三、应用与拓展岩石制品是经常出现在我们生活中的说一说,你见过哪些岩石制品?古代和现代人为什么都喜欢选择使用岩石雕塑和建筑材料呢?(图片展示华表、石狮、石制茶几面、石制建材)小组讨论,派代表展示本小组内讨论成果其他组进行提问或补充总结古代人和现代人都喜欢选择使用岩石做雕塑和建筑材料,是因为岩石取材方便、种类繁多、特点各异,人们可以根据自己的需要选择和加工岩石制品其中,一般做雕塑的是花岗岩和大理岩,由于花岗岩质地坚硬,因此,花岗岩不适合做较为细致的雕刻,而更适合雕刻长期放置在室外的雕像、花岗岩表面呈()状,颜色有()、()、白色等,颗粒较(、表面花12)o纹呈颗粒状,硬,颜色有棕色、黄色、红色、灰色等的岩石是()当堂训练、大理岩、花岗岩、砂岩A BC、大理岩一般为白色、黑色等,呈沙粒状,很坚硬
3、观察岩石可以借助()、()等工具
1、下列三种岩石中,颗粒最松散的是()2当堂检测、砂岩、大理岩、石灰岩A BC、花岗岩是房屋装修的好材料()3认识岩石、花岗岩、砂岩、大理岩1板书设计、标本
2、岩石制品3课后反思。
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