卡洪鼓教案小班教案

卡洪鼓教案小班教案卡洪鼓教案主题卡洪鼓教学（年龄分组小班岁）3-4时间分钟45教学目标学生能够认识卡洪鼓并知道如何使用

1.学生能够模仿教师使用卡洪鼓发出不同节奏

2.学生通过卡洪鼓教学，形成团队合作意识

3.教学准备:老师需要准备卡洪鼓，每个学生配备一枚

1.教师需要准备音乐素材，让学生跟着音乐敲打卡洪鼓

2.教师需要准备拍击卡洪鼓的口令，让学生听懂口令并跟着操作

3.教学步骤开场教学

1.问好1大家好，我是你们的音乐老师，请问你们知道我们今天要学什么吗？教学目标2“今天我们要学习一个好玩的东西，它叫卡洪鼓你们知道卡洪鼓是什么吗？〃“这是卡洪鼓，是一种非常好玩的乐器它可以发出不同节奏的声音我们今天要学会如何使用它〃卡洪鼓敲打

2.教师演示1现在我来给大家演示一下如何使用卡洪鼓〃教师演示如何拿着卡洪鼓，如何用手掌拍击卡洪鼓边缘，并提示孩子们注意自己手的方向指导学生操作2现在轮到你们了，每个小朋友拿起卡洪鼓，跟着老师敲打卡洪鼓〃教师在教学上需要强调，让孩子们听到卡洪鼓发出的声音，并通过反馈检验孩子们的敲打动作是否准确跟着音乐弹奏

3.教师引导:1〃现在我要放一段音乐，让我们跟着音乐弹奏卡洪鼓操纵指令:2〃我们来尝试一下拍击的节奏，我说一遍你们跟我做左手敲击，右手敲击，左右手一起敲击、重复左右手，间隔敲击通过模仿的方式让孩子们跟着老师操作卡洪鼓，同时让孩子们在跟着音乐的感觉中，逐渐学会不同的节奏团队合作

4.现在我们要尝试一下团队合作我们将组成一个大合唱团，一起发出美妙的声音〃指导孩子们发出统一的节奏声和声音，强调合作的重要性结束语及回顾

5.“今天我们学习了卡洪鼓，你们学得怎么样？〃通过卡洪鼓教学，我们有了更多乐器知识，同时也明白了团队合作的意义〃“每个人都是独一无二的，我们要好好珍惜自己，认真学习，成为更好的自己〃教学反思通过卡洪鼓教学，孩子们能够发挥自己的创造力，探索出不同的节奏声，塑造团队合作以及个人自信的意识，获得乐趣的同时也增进了对音乐的理解和认知。