文本内容:
《练习》2教学标、能1认1真听别人讲话:努力了解讲话的主要内容
1、学会将听到的话转述给第三者听:要求将主要内容陈述清楚:意思表达完整、在与别人的交往中能做到态度自然大方:有礼貌2,3课前准备、转述试验（要求每位家长在今天晚上点到点这段时间里给语文老师打一个电话具体内容由学，生干部布置11,68与家长电话联系由他们自行设计几句话让学生在第二天课堂上转述给老师,2,、随便准备一些小道具（诸如:剪刀、书籍、花盆、制作材料等等（2教学时间一课时教学过程
一、交流导入、同学们:昨天老师没有亲自来布置作业:而是让玲玲来告诉大家的:大家听得明白吗,老师从昨天晚，上所接到的电话中就知道谁明白了谁没有明白1今天:有没有人让你告诉老师些什么呢，、学生自由转述家长交待的话
2、听到了各位家长让你们告诉我的话:真高兴你们看昨天老师和你们没有见面:而你们是怎么知道老，师布置的作业的呢，老师没有见到你们的爸爸妈妈又怎么知3道了他们要告诉老师的话的呢,对呀:都是请，另外一个人转告的把你知道的消息告诉一个当时不在现场的人:这就叫“转述”、板书课题:学会转述
二、指导转述的方法、调查:刚才向老师转述了你们家长的话的同学举手
41、谈话:其实这些同学们都己经学会了转述:只要将意思说明确:注意不要太啰嗦:让听话的人明白你，的意思就算是一次成功的转述2
三、具体案例练习:、出示题目要求:二（班老师通知大家明天下午:班级举行树叶贴画比赛:要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶李响请假了没有到校如11,果老师请你把上面的通知内容转告给他:你见至他该怎样说，、自由读题弄清题意
2、说说题目中有几个角色:老师、李响、转述者、分小组进行练习先由老师通知转述者:再由转述者进行转述练习
34、指派某小组到台前表演:大家评议评议要点:是否将老师的通知清楚地告诉了，“李响”，人物之间的，交5。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
