春二年级语文下册课文28猴子种果树教案苏教版

8.猴子种果树【教学要求】

1.正确、流利、有感情地朗读课文

2158.学会个生字其中田字格上面的个生字只识不写理解由生字组成的词语，的意思

3.读懂课文中的反问句懂得没有足够的耐心急于求成是什么事也办不成的【教学重难点、关键】

1.图文结合理解课文内容

2.有感情地朗读课文感悟寓意【教学时间】两课时【教学设计】第一课时【教学目的】

1.正确、流利地朗读课文

2.学会本课的生字

3.初步理解课文内容【教具准备】教学挂图或投影片【教学过程】

一、导入

12.今天我们要来学《猴子种果树》的故事.板书课题:齐读课题学习“种二

3.读了课题你有什么问题，老师在题目旁打上小问号

二、初读

1.带着问题借助拼音自读课文把字音读准把句子读通顺

2.再读课文画出生字词和小节号

3.ke,jiao,shinai81111©/11211,1118，（出示（一棵，浇水，施肥，耐心,小,丫@冯丫改变,谚,1语,喜鹊,杜鹃，樱桃.自读生字词2说说你在这些生字的音、形、义上有什么收获？3学生汇报、交流字音“施”:读翘舌音“耐”:读鼻音“樱”:读后鼻音ue,q,u“鹊”韵母是碰到上两点抹去“鹃”也是跟“鹊”的情况相似字义“颗指的是比较圆润、小的东西“棵”:专指修饰从地里长出植物4带读指读开火车读5去掉拼音指读齐读词语

45.（.把生字带到课文认真读把课文读通顺、流利出示）你能把这些问句读好吗，。