春二年级语文下册识字一识字1教案苏教版

《识字1》【教材分析】本课属于看图渎韵文识字，将表示传统节日和民间风俗的词语集中在一起让学生认读，分为三个部分:第一部分是图和词语第二部分是要求会写6个生字和会认2个生字第三部分是练习借助图画识字学词认识事物，通过引导学生观察包饺子、赛龙舟、赏月的欢乐场面，以及祭扫革命烈士时庄严肃穆的情景，让学生感受到今天生活的幸福及幸福生活的来之不易【教学要求】德育目标:初步了解一些传统节日和民间风俗智育目标:学会本课9个生字，其小田字格上的1个生字只识不认识手字旁；理解山生字组成的词语【教学重点、难点】认识9个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字按字的结构把字写端正、匀称【教学准备工生字卡片、投影片【教学时间】两课时第一课时

一、揭题导入中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗？今天我们来学习识字l板书o课题:识字1（齐读）

二、初步看图，读韵文

1.观察书上的图，看看图上画的是哪些传统节日的活动，人们在这些节日里做了些什么

2.自由读韵文，要求:看清音节，读准字音

三、指导看图，出示部分生字词

1.出示第一幅图，观察说话1小朋友，图上画的是什么节日的活动？全家人围在一起在干什么,，相机出示词卡:饺子，2过春节了，亲朋好友互相拜访表示节日的祝贺，这叫什么呢,，相机出示词卡拜年，

2.出示第二幅图，观察说话1图上画的是什么节日，清明节2老师介绍清明节:二十四节气之一，在4月

4、5或6FI民间习惯在这段时间扫墓3清明节的时候，少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士，这就是:扫墓，相机出示词卡,4清明前后到郊外散步游玩，就叫:踏青，相机出示词卡，

四、指名读生字词，齐读生字词

五、学生自学出示的生字词要求:读准字音，看清字形看看挂图，想想字义

六、教师检查自学情况，并加以指导

1.认读生字，正音如〃扫〃的声母是平舌音，不要与翘舌音混淆；〃饺子〃中的后一个字读轻声

2.用〃饺、扫、墓〃扩词

七、小结。