春二年级语文下册识字二练习5教案苏教版2

《练习5》，教学目标，知识与技能.能说出本单元所有的生字笔顺

1.会用逗号、句号、问号、感叹号这些基本标点

2.理解并背诵成语

3.介绍自己喜爱的小动物情感态度与价值观从标点练习中体会正确使用标点的重要性，教学重难点，.学会使用逗号、句号、问号、感叹号这些基本标点

1.理解并背诵成语:将自己喜欢的动物介绍清楚，教学课时,2课时第一课时

一、学习“按笔顺写字”这节课我们乂认识了很多生字:我们一起来学习如何按笔顺写这些字吧L出示生字卡请学生认读生字:对于容易读错的字教师指导正音如“宅”读zhdi”,,“裙”读“qiin,

2.同桌之间进行生字笔顺的检查

2.教师评讲:重点指导容易写错的生字笔顺如“鹿”“裙”“胸”“雕”几个字.同桌之间互相监督写字姿势

二、学习“学和用”

1.读儿歌1指导学生读儿歌:注意读出感情2,PPT出示这几个标点符号指名学生根据自己的理解说出这几个标点符号的不同,用法3教师对应儿歌分别讲解每个标点的具体用法

2.练习1学生结合儿歌:填写对话中的标点2教师订正答案小昆:这节电池没电了我把它扔了吧爸爸:不能扔:乱扔电池危害可大啦:，一节小小的电池如果扔到水里:就会把水污染了小昆:把它烧掉行不行呢，爸爸:不行:这样会污染空气的小昆:那该怎么办呢，爸爸:要送到废电池回收处第二课时

一、更习导入.回顾上节课的生字摆笔顺

1.复习逗号、句号、问号、感叹号这几个标点的用法

二、学习“读读背背”.生认读:教师指导读准字音

1.同桌之间互读:检查读音是否正确。