第4课 互联网创新发展 教学设计 浙教版初中信息技术七年级上册

第4课《互联网创新发展》教学设计【课标内容要求】在“互联网+”情境中，体验在线学习、生活和交流的新模式，合理利用互联网提高学习与生活质量【教学内容分析】本课是信息科技浙教版2023七年级上册第一单元第四课《互联网创新发展》，本课是在前几节课对互联网理解与应用的基础上进行的，对互联网相关应用及理解起到更近一步的作用又为后续第二单元互联网相关内容打下一定的基础本节课在内容上需要学生理解“互联网+”的概念及在生活中实际的应用通过本节课的学习，学生在一定程度上能够体会到互联网对社会发展的创新价值和潜力和“互联网+”对未来数字经济发展的重要意义【教学目标】

1.通过观看实际案例，理解“互联网+,能说出“互联网+”的概念2,利用实践活动，体验“互联网+”的便捷，能合理利用互联网帮助提升生活质量3,了解互联网创新应用，初步感受“互联网+”对未来数字经济发展的重要意义重点理解“互联网+”的概念，了解“互联网+”在医疗、交通、农业等领域的应用难点“互联网+”的概念与应用【核心素养指向】

1、信息意识，具有自主动手解决问题、掌握核心技术的意识

2、计算思维，能在真实情境中发现问题，提取问题的基本特征，对问题进行抽象、分解、建模，指定解决方案

3、信息社会责任，在使用互联网时，具有维护网络安全与秩序的意识和责任感【学情分析】本节课授课对象是初一年级新生，该阶段学生抽象思维能力逐步形成，具备一定的思考能力，对新事物较有兴趣在实际的生活中已经体验了“互联网+”，但对“互联网+”的概念较为模糊因此本节课利用生活实例，在教师的引导下理解和感受“互联网+”的概念与应用【设计构想】

1.整体设想木课一开始通过播放李大爷就医难视频，引导学生提出问题，从而引入课题然后通过阅读课本，帮助学生理解“互联网+”的概念再次通过学生实际操作，体会“互联网+”对生活带来的便利最后结合互联网列举生活中的创新应用，发散学生思维，提高学生数字化学习能力这样层层深入，步步递进，有效达成了教学目标，突出了教学重点

2.教法学法讲授法与任务驱动法为主

3.情境与任务利用生活中老年人就医难交通难的问题创设情境，学生通过实际操作合理利用“互联网+”帮助老年人解决问题，从而提升生活质量

4.学生活动观看视频，自主学习，实践操作，自我探究

5.核心素养的落实数字化学习与创新是指个体在日常学习和生活中通过选用合适的数字设备、平台和资源，有效地管理学习过程与学习资源，开展探究性学习，创造性地解决问题

5.评价设计过程性评价学生通过平板演示“互联网+”的应用总结性评价以填写表格的形式，学生填写“互联网+”在其它领域的应用【教学环境及资源准备】相关视频、平板电脑【教学活动设计】学习任务学习过程设计意图（写出一个环节的设计意（各环节）图，包括本环节学生学习情况的教师活动学生活动检测，核心素养的渗透，重难点的用时（单位落实）分钟）5

一、情境创播放视频李大爷在就观看视频，总结问题利用视频等多媒体能快速吸引学生设医过程中遇到的种种并提出可以利用互联的注意力问题网解决问题实例更加的贴近生活，有助于学生（挂号难、交通难）积极思考5帮助学生养成阅读课本的习惯

二、新授提问什么是“互联网结合课本“日积月+”划、节一理累”阅读了解“互联解“互联网网+”定义并阐述+“15培养学生在生活中遇到问题环节二体引导学生利用平板实学生利用平板演示并时，懂得用不同方式解决问题验“互联网际操作去帮助李大爷讲解所用方法的具体的能力+“解决就医过程中遇到过程利用平板实际操作贴近现实生的问题就医方面活，方法1:医院公众号有助于学生将课堂上学习的知识内预约挂号化并应用于实际，提高学生的动手方法2医院相关网能力站预约挂号交通方面学生自主演示并讲解，能够帮助学方法1通过车来了生熟练并掌握方法等app查看公交车实时路径方法2利用滴滴打车等网约车平台完成出行与导入环节的视频相对比，更加直观的体现出“互联网+”对生活的观看视频，感受“互总结学生使用的方法重要意义，进一步帮助学生理解联网+”对生活带来并播放视频（李大爷“互联网+”的内核的影响利用“互联网+”后就医的过程的变化）“互联网+”的应用不止于医疗、交通15环节三畅以“互联网+农业“为学生结合生活与互联访问互联网的形式能够帮助学生更想“互联网例，引导学成畅想”互网列举生活中的“互熟练的利用互联网去发现资源，有+“联网+“在其他领域联网+“创新应助于提高学生的数字化学习与创新的应用完成表格并汇用及创新的优势，完能力报成表格例以表格形式填写“互联网+”在其互联网+金融互联网+它传统行业中的应用能够激发学生工业的思考与想象，提高创新能力互联网+公共服务学生自主汇报结果，能够锻炼学生的语言组织与表达能力学生谈一谈自己本学生阐述“互联网5

三、小结节课的收获+”的概念及应用

四、课堂练课后练习1列举生活中的互联网创新应用，简要说明其创新优势习及评价序号互联网创新应用创新的优势。