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8.《茶馆（节选）》同步练习
一、选择题下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
1.〃太学生〃，明朝、清朝时太学即国子监，太学生就是指在太学读书的生员A.〃工部〃，中央官署名，为掌管营造工程事项的机关，六部之一，长官为尚书B.〃詹事〃，秦朝开始设置，掌皇后、太子家中之事历代相沿，为太子官属之长C.〃少保〃，太子府官职名，其职位和俸禄一般要高于闲职太师、太傅、太保D.对下列戏剧常识的表述不正确的是（）
2.戏剧语言包括人物语言和舞台说明人物语言也叫台词A.戏剧冲突有一定的发展过程，一般包括开端、发展、高潮和结局除独幕剧外，戏剧冲突都有一个完整的发B.展过程戏剧人物语言的动作性，有时表现为人物之间的动作冲突，有时表现为人物内心的活动C.三幕话剧《茶馆》是老舍话剧创作的最高成就除此之外，他的话剧还有《龙须沟》等D.下列句子中省略号的用法不同于其他三项的一项是（）
3.老刘，就看你身上吧洋鼻烟，洋表，洋缎大衫，洋布裤褂……A.张宅的鸽子飞到了李宅去，李宅不肯交还……唉，咱们还是少说话好B.自古以来，哪有……他就给十两银子？C.你大名叫什么？……你站起来D.冯梦龙说的中国古代四大奇书是指（）
4.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》A.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》B.《西厢记》、《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》C.《水浒传》、《三国志》、《西游记》、《金瓶梅》D.下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是
5.作为“梅兰竹菊”四君子之首，悔为历代文人雅士所此刻，寺院周围庄承的红墙，是我们镜头画面中的中国红；—的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香——遗世独立的佳人钟爱、洋洋洒洒、浮动、好像A.喜爱、纷纷扬扬、浮动、犹如B.钟爱、纷纷扬扬、飘动、好像C.喜爱、洋洋洒洒、飘动、犹如D.四嫂你还不服气？狗子我服！我服！赵大爷告诉我了，从此我的手得去作活儿，不能再打人了！疯哥，咱们以后还要成为朋友吧，我这儿给您赔不是了！（一揖搭讪着往外走）疯子回来！你伸出手来，我看看！（看手）啊，你的手也是人手哇!这我就放心了！去吧！［狗子下］四嫂唉，疯哥，真有你的，你可真老实！疯子打人的已经不敢再打，我怎么倒去学打人呢！（入室）（有删改）【注】
①民教馆民众教育馆，负责开展群众文化活动
②活儿偷窃下列对本剧相关内容的理解，不正确的一项是（）
15.娘子不再担心小偷、地痞偷抢，放心让二嘎子看摊子，反映出中华人民共和国成立后社会风气正在转变、A.新秩序正在形成的社会现实听到程疯子说去不了民教馆，二春、娘子同时连问〃怎么？怎么？〃，写出了二人对程疯子的关切，也可B.看出邻里之间的和睦〃夹着一包活计，跑进来〃，借四嫂上场的动作，写其勤劳直爽的特点，传达出她得知恶霸被抓的兴奋与C.向大家传递消息的急切〃低声地〃〃笑嘻嘻地〃〃一揖〃等舞台说明，交代了狗子向程疯子道歉时的神态、动作，表现出狗子改D.造自己的自觉性与诚意下列对本剧艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
16.戏剧构思巧妙，借未出场的恶霸黑旋风串联多个场景，推动剧情的发展，写出了中华人民共和国成立后人A.民政府打黑除恶带来的新变化，从而突出了戏剧的主题剧中独白能多维度展现人物性格，程疯子独自徘徊时的一段话，写出了他对时代新变化的喜悦，更表现了B.他害怕恶霸、不敢当面斗争的懦弱性格戏剧善用语言刻画人物，狗子上场时，程疯子说〃谁？啊，是你！—四嫂说〃谁？噢！是你！〃，一字之C.差，一标点之别，尽显人物不同的内心情感剧中的台词极具个性与地方特色，如〃抖漏〃〃碎在这儿〃〃加盐儿〃〃玩完了〃等，在展现人物性格的同D.时，也让读者感受到了浓郁的北京味戏剧冲突是戏剧中矛盾的表现，没有冲突就没有戏剧
17.本文围绕程疯子写了哪些冲突？请简要概括现代文艺理论家周扬称赞〃啊，你的手也是人手哇！〃这句台词有斤两〃，请谈谈你对这句台词的理解
18.
三、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题久住北京，已习惯于其阔大【甲】似乎是汪曾祺吧，于香港街头见老人提鸟笼，竟有点因这种情景像是只宜在北京见到无论世事有怎样的变幻，护城河边，元大都的土城一带，大小公园里，以至闹市区马路边人行道上，都会有老人提着鸟笼悠悠然而过，并无寂寞之色，倒是常有—的安详宁静老派北京人即以这安详宁静的神情风度，与北京的“大”和谐【乙】大，即能包容也因大，无所损益，也就不在一处计较北京的大，北京人的大气，多少应源于此的吧【丙】跻身学界，对于北京城中学界这一角的大，更有会心北京学界的大，不是能做大文章发大议论，凭借“中心”的优势而着眼处大，气象阔大而人才荟萃，更是其富于包容，较之别处能接纳后进哲学家任继愈写北大的大，引蔡元培语“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”，说“北大的大，不是校舍恢宏，而是学术—广大”北大的大，也因北京的大当年蔡元培先生的治校原则，或许最能代表北京的一种文化精神【丁】将下面这句话放回原文中，位置最恰当的一项是（）所感的大，也渐渐地偏于〃内在〃
19.【甲】【乙】【丙】A.B.C.D.[T1A.神思恍惚忍俊不禁细致气质B.神魂颠倒自得其乐细小气质C.神魂颠倒忍俊不禁细致气度D.神思恍惚自得其乐细小气度.依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）20文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
21.不是因能做大文章发大议论，凭借中心〃的优势而着眼处大，气象阔大而人才荟萃，而是因其富于包容，A.较之别处更能接纳后进不是因能做大文章发大议论，凭借中心〃的优势而着眼处大，人才荟萃而气象阔大，更因其富于包容,较B.之别处更能接纳后进不只因能做大文章发大议论，凭借中心〃的优势而着眼处大，人才荟萃而气象阔大，更因其富于包容,较C.之别处更能接纳后进不只能做大文章发大议论，凭借中心〃的优势而着眼处大，气象阔大而人才荟萃，更富于包容，较之D.别处能接纳后进阅读下面的文字，完成各题古镇瓷器口最有特色的是茶馆昔日，在这千年古镇，茶馆当年的水手、袍哥大爷、闲杂人o等都喜爱出入此间，茶馆成了之地在陪都期间，这一个小镇茶馆达多个（）书场茶馆100戏曲品种不少，有川剧坐唱（打围鼓）、四川清音、四川竹琴（扬琴）、荷叶清唱，更普遍是说书茶馆坐茶馆的人,座无虚席卖报报堂“卖报，卖报”的喊声姑娘和大嫂们“卖瓜子，南瓜o子，葵瓜子，卖花生，碳磁器口的盐花生”的叫卖声清脆响亮持别是晚上能在茶馆登台说书的人，都是上品的高手，所以人们称之为“品仙台”茶馆实行挂牌说书，谁有绝技高招，谁能争取更多的茶客，谁就能得到“红包”哪一位说书人讲得好，茶馆的生意必定会更加兴隆，老板自然高兴，得的红包就越厚实直到如今，茶馆仍是磁果口一景，百来米长的老街便有家茶馆，家家茶客满座，古风犹存
6.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是22随处可见卧虎藏龙络绎不绝不绝如缕A.俯拾皆是龙蛇混杂熙熙攘攘不绝如缕B.随处可见龙蛇混杂络绎不绝不绝于耳C.俯拾皆是卧虎藏龙熙熙攘攘不绝于耳D.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
23.〃书场茶馆〃是其特色，又称艺人茶馆，是品茗欣赏民间艺术的地方A.其特色是〃书场茶馆〃，又称艺人茶馆，是品茗欣赏民间艺术的地方B.其特色是〃书场茶馆〃，品茗欣赏民间艺术的地方，又称艺人茶馆C.〃书场茶馆〃是其特色，是品茗欣赏民间艺术的地方，又称艺人茶馆D.文中画横线的句子，有语病的一项是
24.特别是晚上能在茶馆登台说书的人，都是上品的高手，所以人们称之为品仙台〃A.茶馆实行挂牌说书，谁有绝技高招，谁能争取更多的茶客，谁就能得到〃红包〃B.哪一位说书人讲得好，茶馆的生意必定会更加兴隆，老板自然高兴，得的红包就越厚实C.茶馆仍是磁器口一景，百来米氏的老街便有家茶馆，家家茶客满座，古风犹存D.13参考答案:
1.D
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
7.A
①勤劳善良作为老板娘，她并没有把自己摆得高高在上，吆三喝四，而是和伙计一起忙前忙后，里
8.B
9.A
10.外操劳；对李三抱怨表示理解，内心善良；她还劝王利发添人，既是茶馆的实际需要，也是出于对李三忙不过来的关照
②精明能干，善于言辞面对李三的抱怨，王淑芬尽力劝慰、化解；当着李三的面，维护王利发，劝王利发添人，实际也是在维护李三
③能够顺应时代潮流她梳着时兴的圆髻，看不顺眼李三的小辫儿，又劝李三不要顽固，既然改了民国，就应该随着走，这些表现出她的与时俱进
①勤劳善良作为老板娘，她并没有把自己摆得高高在上，吆三喝四，而是和伙计一起忙前忙后，
11.B
12.A
13.里外操劳；对李三抱怨表示理解，内心善良；她还劝王利发添人，既是茶馆的实际需要，也是出于对李三忙不过来的关照
②精明能干，善于言辞面对李三的抱怨，王淑芬尽力劝慰、化解；当着李三的面，维护王利发，劝王利发添人，实际也是在维护李三
③能够顺应时代潮流她梳着时兴的圆髻，看不顺眼李三的小辫儿，又劝李三不要顽固，既然改了民国，就应该随着走，这些表现出她的与时俱进
①雇主（王利发或王淑芬）与雇员（李三）之间的薪酬冲突；
14.
②新思潮（王淑芬时兴的圆髻）与旧思想（李三的小辫儿）之间的冲突
③小人物（王利发一干人等）与大时代（军阀割据）之间的冲突
①大家支持程疯子到民教馆而他没信心去的冲突；
②娘子要和程疯子一起去斗争黑旋风而程疯子不
15.D
16.B
17.敢去的冲突；
③四嫂鼓动程疯子打狗子而他不打的冲突；
④程疯子自身不自信与自信的性格冲突
①饱含程
18.疯子对狗子过去打自己的谴责；
②表示程疯子对狗子道歉的接受；
③蕴含程疯子对狗子改过自新的劝勉；
④表现程疯子性格的转变与做人的理念；
⑤彰显在新社会做新人的主题
19.A
20.D
21.C
22.C
23.B
24.CA.烙饼堵窝掏坚贞不渝仗义执言B.鼓逗水笼头两全奇美关怀备至C.木讷破天荒依马可待甘拜下风D.积蓄缉私队明枪暗剑轻歌曼舞下列词语中没有错别字的一组是
6.下列各组词语中加点的字注音无误的一组是
7.藩台他阅墙鞭挞熠赫A.n xi6xuan••••阙如蒙骗祈祷虔诚旨B.qu mCngd^o qin••••霓裳扼杀佗庇护抨击C.ni bipQng••••后裔渲染救赎半晌D.yi xu3n shxi^ng•••♦
二、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成下面小题茶馆节选老舍北京城内的大茶馆已先后相继关了门“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓前部只卖茶和瓜子什么的“烂肉面”等等已成为历史名词厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食茶座也大加改良一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国公司的广告画“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写的更大王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿
二、三学生由后面来，与他们打招呼，出去王淑芬看李三的辫子碍事三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要作皇上袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿作也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡
四、五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！（王利发老气横秋地从后面进来）李三老伙计？二十多年了，他们可给我长过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？王利发哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越作越好，我能不给你长工钱吗？得了，明天咱们开张,取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！Allright李三就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！（后面叫李三！李三！）王利发崔先生叫，你快去！咱们的事，有工夫再细研究！李三哼！王淑芬我说，昨天就关了城门，今几个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的，你去买点菜吧!别的不说，咸菜总得买下点呀！（后面叫李三！李三！）李三对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！（念忿地往后走）王利发栓子的妈，他岁数大了点，你可得……王淑芬他抱怨了大半天了！可是抱怨的对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话咱们得添人!王利发添人得给工钱，咱们赚得出来吗？我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！（远处隐隐有炮声）王利发听听，又他妈的开炮了！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！王淑芬明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？王利发别再瞎扯，干活儿去！嘿！王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）王利发（温和了些）栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去（下）（有删改）下列对剧本相关内容的理解和概括，正确的一项是（）
8.经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张，老伙计李三却抱怨工资少而事务多，这一情节表明李三懒惰、爱A.抱怨文中说〃王利发真像个‘圣之时者也〃，这句话表明了王利发精明干练，善于经营，善于改良，能够顺应时B.代〃改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！〃由此可见李三老于世故，也可见他对清王朝的C.愚忠“可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！〃这句话指出了即使社会制度改革，人们依旧受D.封建思想的毒害下列对剧本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（）
9.〃王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美〃，既摹动作又写心理，表现出他A.们对茶馆即将开业的期待和兴奋选文中两次出现〃后面又叫‘李三！李三！运用反复的手法，强调茶馆事务多，与前文李三的抱怨相照应B.在影视片或戏剧中，有时会出现一种画外音文中〃远处隐隐有炮声〃就是画外音，与开头的时间交代相照C.应，暗示了时代背景〃裕泰〃的生存，茶馆设施的更新与场面的收缩，无疑暗示着茶馆在这个矛盾不断加剧的社会中所作的抗争D.10在《茶馆》中，王淑芬是一个不具有主角光环的次要人物，但在上述节选部分中，她形象丰满，性格鲜明,请.简要分析其形象特点阅读下面的文字，完成下面小题茶馆（节选）老舍（北京城内的大茶馆已先后相继关了门“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓前部只卖茶和瓜子什么的“烂肉面”等等已成为历史名词厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食茶座也大加改良一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国公司的广告画“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写的更大王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展）（因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美）（王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿）（
二、三学生由后面来，与他们打招呼，出去）王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要作皇上袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿作也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡
四、五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！（王利发老气横秋地从后面进来）李三老伙计？二十多年了，他们可给我长过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？王利发哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越作越好，我能不给你长工钱吗？得了，明天咱们开张,取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！Allright李三就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！（后面叫李三！李三！）王利发崔先生叫，你快去！咱们的事，有工夫再细研究！李三哼！王淑芬我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的，你去买点菜吧!别的不说，咸菜总得买下点呀！（后面叫李三！李三！）李三对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！（念忿地往后走）王利发栓子的妈，他岁数大了点，你可得……王淑芬他抱怨了大半天了！可是抱怨的对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话咱们得添人!王利发添人得给工钱，咱们赚得出来吗？我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！（远处隐隐有炮声）王利发听听，又他妈的开炮了！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！王淑芬明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？王利发别再瞎扯，干活儿去！嘿！王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）王利发（温和了些）栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去（下）（有删改）11下列对剧本相关内容的理解和概括，正确的一项是（）.经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张，老伙计李三却抱怨工资少而事务多，这一情节表明李三懒惰、A.爱抱怨文中说〃王利发真像个‘圣之时者也〃这句话表明了王利发精明干练，善于经营，善于改良，能够顺应时B.代〃改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！〃由此可见李三老于世故，也可见他对清王朝C.的愚忠〃可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！〃这句话指出了即使社会制度改革，人们依旧D.受封建思想的毒害
12.下列对剧本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（）〃王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美〃，既摹动作又写心理，表现出A.他们对茶馆即将开业的期待和兴奋选文中两次出现〃后面又叫‘李三！李三！“，运用反复的手法，强调茶馆事务多，与前文李三的抱怨相B.照应在影视片或戏剧中，有时会出现一种画外音文中远处隐隐有炮声〃就是画外音，与开头的时间交代相照C.应，暗示了时代背景〃裕泰〃的生存，茶馆设施的更新与场面的收缩，无疑暗示着茶馆在这个矛盾不断加剧的社会中所作的抗D.争在《茶馆》中，王淑芬是一个不具有主角光环的次要人物，但在上述节选部分中，她形象丰满，性格鲜明,请
13.简要分析其形象特点矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作的矛盾冲突往往是多层面、立体性的上述《茶馆》节选部分主要揭
14.示了哪些矛盾冲突？请简要概括说明阅读下面的文字，完成文后题目龙须沟（节选）老舍［提示］话剧《龙须沟》以主人公程宝庆在旧社会由艺人变成“疯子”，年后又从“疯子”变为艺人的1949故事为主线，描述了北京一个小杂院四户人家在社会变革中的不同遭遇节选部分的故事发生在年初夏1950［娘子由外面匆匆走来］二春娘子，看见二嘎子没有？娘子怎能没看见？他给我看摊子呢！大妈他荒里荒唐的，看摊儿行吗？娘子现在，三岁的娃娃也行！该卖多少钱，卖多少钱，言无二价小偷儿什么的，差不离快断了根！（低声）听说，官面上正加紧儿捉拿黑旋风一拿住他，晓市就全天下太平了他不是土匪头子吗？哼，等拿到他,跟那个冯狗子，我要去报报仇！能打就打，能骂就骂，至不济也要对准了他们的脸，碎几口，！呸！呸！偷我的东西，还打了我的爷们！［程疯子慢慢地由屋中出来］二春疯哥，你在家哪？疯子有道是，在家千日好，出外一时难！娘子又是疯话！我问你，你这两天又怎么啦？疯子别瞪眼！我就怕吵架！我呀，有了任务！二春疯哥，给你道喜！告诉我们，什么任务？疯子民教馆
①的同志找了我来，教我给大家唱一段去！二春那太棒了！多少年你受屈含冤的，现在民教馆都请你去，你不是仿佛死了半截又活了吗？娘子对啦，疯子，你去！去！叫大家伙看看你！王大妈，二姑娘，有钱没有？借给我点！我得打扮打扮他，把他打扮得跟他当年一模一样的漂亮！疯子我可是去不了！二春怎么？怎么？娘子怎么？怎么？疯子我十几年没唱了，万一唱砸了，可怎么办呢？娘子你还没去呢，怎就知道会唱砸了？疯子还有，唱什么好呢？二春咱们现编！等晚上，咱们开个小组会议，大家出主意，大家编！疯子难办！难办！［四嫂夹着一包活计，跑进来］四嫂娘子，二妹妹，黑旋风拿住了！拿住了！娘子真的？在哪儿呢？四嫂我看见他了，有人押着他，往派出所走呢！娘子我碎他两口去！二春走，我们斗争他去！把这些年他的所作所为都抖漏出来，教他这个坏小子吃不了兜着走！娘子疯子，你也来！疯子（摇头）我不去！娘子那么，你没教他们打得顺嘴流血，脸肿了好几天吗？你怎这么没骨头！疯子我不去！我怕打架！我怕恶霸！娘子你简直不是这年头儿的人！二妹妹，咱们走！二春走！（同娘子匆匆跑去）疯子（独自徘徊）天下是变了，变了！你的人欺负我，打我，现在你也掉下去了！穷人、老实人、受委屈的人，都抬起头来；你们恶霸可头朝下！哼，你下狱，我上民教馆开会！变了，天下变了！必得去，必得去唱！一个人唱，叫大家喜欢，多么好呢！［狗子偷偷探头，见院中没人，轻轻地进来］狗子（低声地）疯哥！疯哥！疯子谁？啊，是你！又来打我？打吧！我不跑，也不躲！我可也不怕你！你打，我不还手，心里记着你；这就叫结仇！仇结大了，打人的会有吃亏的那一天！打吧！四嫂（从屋中出来）谁？噢！是你！（向狗子）你还敢出来欺负人？好大的胆子！黑旋风掉下去了，你不能不知道吧？好！瞧你敢动他一下，我不把你碎在这儿！狗子（很窘，笑嘻嘻地）谁说我是来打人的呀！四嫂量你也不敢！那么是来抢？你抢抢试试！狗子我已经受管制，两个多月没干“活儿”了！0四嫂你那也叫“活儿”别不要脸啦！狗子我正在学好！不敢再胡闹！四嫂你也知道怕呀！狗子赵大爷给我出的主意，教我到派出所去坦白，要不然我永远是个黑人坦白以后，学习几个月，出来哪怕是蹬三轮去呢，我就能挣饭吃了四嫂你看不起蹬三轮的是不是？反正蹬三轮的不偷不抢，比你强得多！我的那口子就干那个！狗子我说走嘴啦！您多也待！（赔礼）赵大爷说了，我要真心改邪归正，得先来对程大哥赔不是，我打过他赵大爷说了，我有这点诚心呢，他就帮我的忙；不然他不管我的事！四嫂疯哥，别光叫他赔不是，你也照样给他一顿嘴巴！一还一报，顶合适！狗子这位大嫂，疯哥不说话，您干吗直给我加盐儿呢！赵大爷大仁大义，赵大爷说政府也大仁大义，所以我才敢来得啦，您也高高手儿吧！四嫂当初你怎么不大仁大义，伸手就接人呢？狗子当初，那不是我接的他四嫂不是你？是畜生？狗子那是我狗仗人势，借着黑旋风发威谁也不是天生来就坏！我打过人，可没杀过人四嫂倒仿佛你是天生来的好人！要不是而今黑旋风玩完了，你也不会说这么甜甘的话！疯子四嫂，叫他走吧！赵大爷不会出坏主意，再说我也不会打人！四嫂那不太便宜了他？疯子狗子，你去吧！四嫂（拦住狗子）你是说了一声“对不起”，还是说了声“包涵”哪？这就算赔不是了啊？狗子不瞒您说，这还是头一次服软儿！。
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