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九年级下册语文知识点归纳第课诗两首1
一、重点字词根据拼音写出相应的汉字L嘶哑喉咙汹涌si yah6u longxibngyong、用恰当的词语填空2这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……1乡愁是一张窄窄的船票2乡愁是一方矮矮的坟墓3
二、重点句子背记知识清单.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爰得深沉……
1.小时候/乡愁是一枚小小的邮票2
三、段背记知识清单.默写《我爰这土地》第一节1假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面海市蜃楼比喻虚幻的事物4
二、重点句子背记知识清单.生命就是这样吗,呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西只有活着才1是痛苦死并没有什么难过死就等于睡觉它意味着结束,休息那么,为什么他不肯甘心地死呢?.他的神经已经变得迟钝麻木,他的脑子里则充满了怪异的幻像和美妙的2梦境.这东西并不好吃,就像硬灌到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志给灌3下去的
三、文学文体常识背记知识清单《热爱生命》的作者杰克・伦敦是美国的小说家第课谈生命9
一、重点字词给下列加点字注音
1.休憩枭鸟荫庇qi xiayinbi芳馨云翳怡脱xTn yiy用恰当的词语填空
2.他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了1悬岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长2合成了整个宇宙的进化运行
二、重点句子背记知识清单.要记住不是每一道江流都能人海,不流动的便成了死湖;不是每一粒1种子都能成树,不生长的便成了空壳!.我曾读到一个警句,是愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄2昏”生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的
3..快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?4
三、文学文体常识背记知识清《谈生命》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的女作家、儿童文学家第课那树10
一、重点字词给下列加点字注音
1.佝偻倒坍均紊乱gou loun wen虬须砥qiU di用恰当的词语填空
2.那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,Q像生铁铸就的模样于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撤了一圈白森森的骨2粉那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树枣像刚炸开的焰火一样3繁密解释下面词语
3.引颈受戮伸长脖子接受杀戮1周道如砥这里是形容公路的平坦,畅通无阻2
二、重点句子背记知识清单.啊,啊,树是没有脚的树是世袭的土著,是春泥的效死者树离根,根1离土,树即毁灭.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫于是2弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当初它们远征而来
三、文学文体常识背记知识清单《那树》的作者王鼎钧是台湾当代作家第课地下森林断想11
一、重点字词给下列加点字注音
1.沙砾嶙峋狼嗥li linxunhao沉湎孱弱愤懑mian chanmen用恰当的词语填空
2.那时候这里也许是一片芬芳的草地,也许是的肥美的湖沼,美丽Q的大自然,万物鼎盛一切都改变了烧焦的石头取代了绿色的森林,黑色的岩浆覆盖了娇艳2的野花也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢3的种子,都来了,来了秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里的松、墨绿的唐棋、4金色的杨、橘黄火红的枫,打扮得五彩缤纷
二、重点句子背记知识清单,阳光不喜欢峡谷峡谷莫非不知道?阳光是公平的吗峡谷莫非不明白?
1..火山制造了峡谷、深渊,却没有留下生命,山是光秃秀的,谷是光秃秃2的,太阳依然高悬,可是山没有颜色,谷没有颜色…….虽然相对无言,却是心心相通它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍3的毅力,它为阳光的偏爰愤懑,为深渊的遭遇不平
三、文学(文体)常识背记知识清单《地下森林断想》的作者是张抗抗第课人生12
一、重点字词给下列加点字注音
1.瞻望挖掘攫哥能鱼臆测馈赠用恰当的词语填zhGn ju6ju guiyi kui
2.空)他们利用岁月,因而岁月并不使他们厌倦Q⑵他们为他们所选择的安静的职业而忙碌,经受着岁月带来的损失和忧伤,以及岁月悄悄带走的欢愉()他们告诉自己一种经验(无论那可能是多么痛苦的经验),一个微不3足道的观察,一次彻底的调查,欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处
二、重点句子背记知识清单.人生就是这样专注地攫取更多的领地,得到更宽阔的视野,更充分的1经验,更多地控制人和事物.他们保持着青年的全部特征爰冒险,爰生活,爰争斗,精力充沛,头脑2活跃,无论他们多么年老,到死也是年轻的.他们依靠天赋的才能,用冷静的头脑信任自己的才能,相信它会使他们3走上正路,因为天赋的才能是属于他们自己的
三、文学(文体)常识背记知识清单《人生》的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家
1..散文,是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式
2.散文的形式的散就是散淡散漫、自由灵活这种自由灵活,表现为在3服从内容需要的前提下,写法不拘一格,任意起止第课威尼斯商人13
一、重点字词给下列加点字注音
1.恻隐癖性簌簌C4pi SU庖台代中流砥柱诉讼p disdng解释下面词语
2.)折衷是非调和是非折衷,这里指对双方争执不下的事情进行调和Q有例可援有先例可参照2中流砥柱比喻坚强、能起支柱作用的人或集体3遍稽群籍查遍所有的书籍4万恶不赦极端恶毒、罪恶多端而不容赦免5
二、重点句子背记知识清单慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天上降上尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君主的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德行执法的人倘能把慈悲调剂着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别
三、文学文体常识背记知识清单.《威尼斯商人》的作者是莎士比亚,他是英国的戏剧家和诗人称谓
1.外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,他们是法国戏剧家莫里2哀笔下的阻巴贡,法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台,俄国作家果戈理笔下的泼留希金,英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克第课变脸14
一、重点字词给下列加点字注音
1.*兹肥睡眼惺公ci baT Xingsong打鼾徘徊阴霾han paihuai mai解释下列词语
2.)怡然自得形容高兴而满足的样子Q⑵睡眼惺性:因刚睡醒而眼睛模糊不清⑶蹑手蹑脚轻手轻脚
二、重点句子背记知识清单没想到世上还有好人在,爷爷出现笑颜开把我当作人看待,亲亲热热
1.贴胸怀舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排,扯烂衣裳不分开!.我比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬下河帮你洗铺盖,煮饭帮你劈干2柴……
三、文学(文体)常识背记知识清单《变脸》作者是魏明伦
1..戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞2蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式.戏剧文学,即剧本,是舞台演出的基础,是戏剧的主要组成部分,直接3决定着戏剧的思想性和艺术性剧本通常包括两个部分一是剧作家的舞台提示,内容包括人物表、时
4.间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等;一是人物自身的台词,包括独白、对话、旁白等剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则
5.剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突
6.剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分
7.剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格
8.,戏剧可以按不同的标准分类按照表现形式,可以分话剧、诗剧、歌
9.剧、舞剧、歌舞剧、戏曲按照内容性质,可以分为悲剧、喜剧和正剧等按照题材所涉及的方面,可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等按照篇幅规模,可以分为多幕剧和独幕剧第课枣儿15
一、重点字词根据拼音写出相应的汉字
1.童台谣蓦然y omb羡慕囱]囹吞枣xian mCihu IUn.用恰当的词语填空2一棵挂满红枣的老树树下坐着位形如雕塑的老人一颗枣儿从树上12落下,男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿
二、重点甸子背记知识清单出远门的人有时候不认识回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚会回来的
三、文学文体常识背记知识清单《枣儿》的作者是孙鸿第课音乐之声16
一、重点字词给下列加点字注音
1.峥噪巨山麓心鳞次栉比zh ngrong zhi涟漪嬷嬷lian yimo mo弥撒远眺mi satiao解释下面词语
2.鳞次栉比像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨一个地排列着,多用来形容1房屋等密集顶礼膜拜这里形容十分虔诚地行礼2通宵达旦从天黑到天亮,整夜3老成持重经历多,做事谨慎稳重4⑸固执己见坚持己见,不肯改变
二、重点句子背记知识清单.默写《乡愁》第四节2而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头■文学文体常识背记知识清单《我爱这土地》作者艾青,是诗人称谓L.《乡愁》作者余光中,台湾诗人2第课我用残损的手掌2
一、重点字词.给下列加点字注音或根据拼音写汉字1锦嶂存藻蘸zhOng xingz3o zh^n憔悴蟋蚁qiao cuilou yi.用恰当的词语填空2我用残损的手掌/摸索这广大的土地1无形的手掌掠过无限的江山2温暖,明朗,坚固而蓬勃生春3
二、重点句子背记知识清单.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥
1.手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗
2.巍峨峥峰的阿尔卑斯山,挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱高山的1山崩上尚未化尽的残雪魔魔点点,山风阵阵呼啸.群山洋溢着音乐之声,群山唱着古老的歌儿,群山把音乐之声充满我心2房
三、文学(文体)常识背记知识清单,《音乐之声》的作者是勒曼是美国剧作家
1..电影文学剧本是专供拍摄影片而创作的剧本,是电影艺术的重要组成部2分,也称电影文学跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节,其容量也像戏剧一样受时间的限制但又不同于小说和戏剧戏剧中人物对白繁多,侧重于听觉表现;电影语言则是连续不断的银幕画面,侧重于视觉表现,不以人物对话为主.电影文学剧本的结构是以镜头为单位,用蒙太奇手法按情飞的发展以及3观众的注意力和关心的程序,有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体第课公输17
一、重点字词给下列加点字注音
1.郢敝舆犀兄ying yUxi siSM yuantud匕鱼文梓桐守圉fttf zipian yCi根据语境,给下列多音字注音
2.公输盘请说之见我于王长木禽滑厘b2n shuxi5n z*ng g解释下面加点词
3.⑴起于鲁起出发,动身⑵请说之说解释⑶胡不已乎胡为什么已停止以牒为械牒木片4⑸吾知所以距子矣所以用来……方法⑹不可谓知类知类明白事理请献十金请请允许我7在宋城上而待楚寇矣寇入侵
8.找出下面句中的通假字并解释4公输盘不说Q说通悦解释为高兴、愉快吾知所以距子矣2距通拒解释为对抗⑶子墨子之守圉有余圉通御解释为抵挡公输盘设4设通屈解释为理屈
二、重点句子背记知识清单用原文填空
1.荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智宋无罪而攻之,不可谓仁知而不争,不可谓忠争而不得,不可谓强义不杀少而杀众,不可谓知类将下列句子翻译成现代汉语
2.)夫子何命焉为?Q先生有什么见教呢?()愿借子杀之2希望借助您去杀了他()宋何罪之有?3宋国有什么罪呢?()荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也4楚国土地方圆五千里,宋国土地方圆(不过)五百里,这好像彩饰篷车与破车相比⑸虽杀臣,不能绝也即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)
三、文学(文体)常识背记知识清单《公输》选自《墨子・公输》
1..墨子,名翟,是春秋战国时期墨家学派的创始人2第课《孟子》两章18
一、重点字词给下列加点字注音
1.吠舒亩傅说胶鬲拂土qu yuVg6bi解释下面加点词
2.委而去之委放弃去离开Q寡助之至至极点2天下顺之顺归顺,服从3傅说举于版筑之间举任用,选拔4苦其心志苦使……苦恼5人恒过恒常常6而后作作奋起,指有所作为7⑻而后喻喻明白,了解.找出下列句中的通假字并解释3亲戚畔之畔通叛解释为背叛1曾益其所不能曾通增解释为增加2⑶衡于虑衡通横解释为梗塞,不顺人则无法家拂土拂通弼解释为辅佐4
二、重点句子背记知识清单用原文填空
1.⑴天时不如地利,地利不如人和⑵故日域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利入则无法家拂土,出则无敌国外患者,国恒亡3《得道多助,失道寡助》提出的中心论点是天时不如地利,地利不如人4和《生于忧患,死于安乐》的中心论点是然后知生于忧患而死于安乐也5将下列句子翻译成现代汉语
2.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利Q使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大,,寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之2帮助他的人少到了极点,兄弟骨肉也会背叛他帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他故君子有不战,战必胜矣3所以能施行仁政的君主不战则已,作战就一定胜利故天将降大任于是人也4所以上天要下达重大使命到这样的人身上所以动心忍性,曾益其所不能5用这些来激励他的心志,使他的性情坚忍,增加他尚未具备的才干然后知生于忧患而死于安乐也6这样人们才会懂得忧患使人生存发展,而享受安乐使人萎靡死亡
三、段背记知识清单默写《生于忧患,死于安乐》的第二段人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻入则无法家拂土,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也
四、文学文体常识背记知识清单《得道多助,失道寡助》选自《孟子公孙丑下》;《生于忧患,死于安
1.•乐》选自《孟子告子下》•《孟子》是儒家经典之一孟子,名轲,字子舆,是战国时期的思想家、
2.教育家第课鱼我所欲也19
一、重点字词给下列加点字注音
1.苟得一箪食一豆羹蹴gou dangeng cu解释下面加点的词
2.故不为苟得也苟苟且Q故患有所不辟也患祸患,灾难2非独贤者有是心是这样3蹴尔而与之与给予4妻妾之奉奉侍奉5此之谓失其本心本心天性,天良
6.找出下面句中的通假字并解释3故患有所不辟也Q辟通避解释为躲避万钟则不辩礼义而受之2辩通辨解释为辨别所识穷乏者得我与3得通德解释为恩惠,这里是感激的意思与通欤解释为语助助词乡为身死而不受乡通向解释为从前4
二、重点句子背记知识清单原文填空
1.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也Q生,亦我所欲也;义,亦我所欲也二者不可得兼,舍生而取义者也,万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!2乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉3为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心将下列句子翻译成现代汉语
2.由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也Q通过某种手段就可以保全生命,然而有人却不采用通过某种手段就可以躲避祸患,然而有人却不采用非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳2不只是贤德的人有这样的思想,每个人都有,不过贤德的人能够不丧失罢了万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!3优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了,那优厚的俸禄对于我有什么益处呢!此之谓失其本心4这叫做丧失了人生下来固有的善的本性呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也5轻蔑地吆喝着给他,饥饿的过路人也不会接受;用脚蹋着给人吃,乞丐也因轻视而不肯接受
三、段背记知识清单默写课文第一段鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也,义,亦我所欲也二者不可得兼,舍生而取义者也生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶.所恶有甚于死者,故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
四、文学文体常识背记知识清单《鱼我所欲也》选自《孟子告子上》•第课《庄子》故事两则20
一、重点字词给下列加点字注音
1.鹏醴泉yua chuli g§chT濠梁脩鱼hao tiao解释下面加点的词
2.⑴惠子相梁相辅助君主的人,相当于后代的宰相这里作动词,做宰相的意思搜于国中三日三夜国国都,京城2非梧桐不止止栖息3安知鱼之乐安疑问代词,怎么4是鱼之乐也是这5子之不知鱼之乐全矣全完全,确定是6
二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语惠子相梁,庄子往见之
1.惠施做了梁国的国相,庄子去看望他夫鹦发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮
2.鹅从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不喝今子欲以子之梁国而吓我邪?
3.现在你也想用你的梁国来吓我吧?我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!
4.我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的!.子日汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也你说5你哪儿知道鱼快乐”的话,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我我是在濠水的桥上知道的
三、文学(文体)常识背记知识清单《庄子》是道家经典之一庄周,战国时期的哲学家,道家代表人物第课曹刿论战21
一、重点字词
三、段背记知识清单默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爰和一切希望,/因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只有那里我们不像牲口一样活,/蟋蚁一样死……那里,永恒的中国!
四、文学(文体)常识背记知识清单《我用残损的手掌》作者是戴望舒,诗人(称谓)第课祖国啊,我亲爱的祖国3
一、重点字词给下列加点字注音
1.干瘪凿纤粉绳簇
③新笑涡绯同红淤滩b qiwo yii用恰当的词语填空
2.()我是干瘪的稻穗,是失修的路基1⑵你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我
二、重点句子背记知识清单给下列加点字注音
1.曹刿又何间焉玉帛gui ji5n bo辙轼靡zhe shimi解释下面加点的词
2.⑴又何间焉间参与⑵肉食者鄙鄙鄙陋这里指目光短浅⑶何以战以凭,靠⑷弗敢专也弗不专个人专有弗敢加也,必以信加:虚报信实情5公将鼓之鼓击鼓进军6⑺遂逐齐师逐追赶,追击一鼓作气8作振作夫大国,难测也9测推测,估计望其旗靡10靡倒下写出出自本文的成语,并解释其现在的意思
3.一鼓作气现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成辙乱旗靡形容军队溃败混乱
二、重点句子背记知识清单用原文填空
1.,肉食者谋之又何间焉?1牺牲玉帛,弗敢加也,必以信2,,夫战勇气也一鼓作气,再而衰三而竭彼竭我盈;故克之3曹刿请见的原因是肉食者鄙,未能远谋4忠之属也”具体指的是小大之狱,虽不能察,必以情5曹刿下视其辙,登轼而望之”的原因是,夫大国,难测也,惧有伏6O将下列句子翻译成现代汉语
2.肉食者鄙,未能远谋Q那些吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑衣食所安,弗敢专也,必以分人2衣食这类养生的东西,不敢独自享用,一定要把它分给别人忠之属也可以一战战则请从3这是忠于职守尽心尽力为人民办好事之类的事凭这一点,就可以跟敌人打一仗了如果跟齐国作战,就请让我跟从您⑷夫战,勇气也作战,要靠勇气吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之5我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱,又远远望见齐军战旗也倒,知道他们真的败了所以才请您下令追击他们
三、段背记知识清单默写《曹刿论战》中曹刿分析战争胜利原因的一段话既克,公问其故对日〃夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国,难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗摩,故逐之〃、文学文体常识背记知识清单《曹刿论战》选自《左传・庄公十年》
1.《左传》传说为春秋时期左丘明所作,是一部史学名著和文学名著
2.第课邹忌讽齐王纳谏22
一、重点字词给下列加点字注音
1.邹忌失丽朝服衣冠z6u Byi zh2o gu3n窥镜期年间进kui jijian解释下面加点的词
2.邹忌修八尺有余修长,这里指身高Q朝服衣冠服穿戴2⑶孰视之孰仔细臣之妻私臣私偏爰4王之蔽甚矣蔽受蒙蔽5能谤讥于市朝谤讥:指议论6⑺时时而间进间间或,偶然皆朝于齐朝朝见8
二、重点句子背记知识清单用原文填空
1.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我Q也群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能房讥2于市朝,闻寡人之耳者,受下赏今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境3之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣齐威王采取纳谏措施后收到效果的句子令初下,群臣进谏,门庭若市;4数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者将下列句子翻译成现代汉语
2.⑴城北徐公,齐国之美丽者也城北的徐公,是齐国的美男子我孰与城北徐公美2我与城北徐公相比,哪一个美?臣诚知不如徐公美3我确实知道自己不如徐公漂亮由此观之,王之蔽甚矣4由此看来,大王所受的蒙蔽太厉害啦此所谓战胜于朝廷5这就是人们所说的在朝廷上战胜(别国)
三、段背知识清单默写《邹忌讽齐王纳谏》的第
二、三段于是入朝见威王,曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣王曰〃善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后.时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷
四、文学(文体)常识背记知识清单《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,这部书是西汉时经刘向整理编写的第课愚公移山23
一、重点字词给下列加点字注音
1.仞惩山北之塞迂魁父ren chengse yufu荷咨担箕畚孀妻始龊h jibVnshuang ch4n智叟穷匮厝sou kuicud解释下面加点的词
2.年且九十且将近Q惩山北之塞惩戒,这里是苦于的意思2塞阻塞杂然相许许赞同3且焉置土石焉疑问代词,哪里置安放4寒暑易节易交换5其如土石何其在〃如……何〃前面加强反问语气6何苦而不平苦愁7帝感其诚感被……感动
8.找出下面句中的通假字并解释3⑴始一反焉反通返解释为返回汝之不惠惠通慧解释为聪明2河曲智叟亡以应亡通无解释为没有3一厝朔东厝通措解释为放置4写出出自本文的成语并解释其现在的意思
4.愚公移山比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争
二、重点句子背记知识清单用原文填空
1.⑴聚室而谋日吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎〃北山愚公长息日汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子虽我之死,2有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?将下列句子翻译成现代汉语
2.北山愚公者,年且九十,面山而居Q北山下面有个名叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对大山而居住以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何且焉置土石?2凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋两座山怎么样呢况且把土石放到哪里去呢?⑶寒暑易节,始一反焉冬夏交换季节的时候,才往返一次甚安,汝之不惠!你太不聪明了4子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?5子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还愁挖不平吗?帝感其诚6天帝被他的诚心所感动汝心之固,固不可彻7你思想顽固,顽固到了不可改变的地步
三、文学文体常识背记知识清单《愚公移山》选自《列子汤问》
1.•列子,名寇,又名御寇,战国时期道家代表人物之一
2.第课《诗经》两首24
一、重点字词给下列加点字注音
1.雎鸠窈窕好逑jo jiuylotilo qiU若菜寤寐萋xing WCJmei maoqi兼葭溯涧未唏湄jian jiasu huixT mei跻氐浚ji tchi silit zhT解释下面加点的词
2.君子好逑逑配偶Q寤寐思服思服思念2左右苇之苇:挑选3宛在水中央宛仿佛、好像4⑸道阻且长阻艰险白露未已已止,这里是“干,变干6
二、重点句子背记知识清单用原文填空
1.关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑Q求之不得,寤寐思服优哉游哉,辗转反侧2紫葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方3溯洞从之,道阻且跻溯游从之,宛在水中垠4将下列句子翻译成现代汉语
2.参差荐菜,左右流之窈窕淑女,寤寐求之Q存菜长短不齐,在船的左右两边捞好姑娘美丽又善良,我从早到晚追求着她溯洞从之,道阻且右溯游从之,宛在水中让2逆流而上去追寻她,道路艰险又弯曲顺流而下去找她,她在水中的小洲上
三、段背记知识清单默写《关雎》《策葭》这两首诗关雎关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑I参差若菜,左右流之窈窕淑女,寤寐求之求之不得,寤寐思服优哉游哉,辗转反侧参差若菜,左右采之窈窕淑女,琴瑟友之参差若菜,左右笔之窃窕淑女,钟鼓乐之♦»•I烝取紫葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方溯涧从之,道阻且长溯游从之,宛在水中央兼葭萋萋,白露未唏所谓伊人,在水之湄溯涧从之,道阻且脐溯游从之,宛在水中抵紫葭采采,白露未已所谓伊人,在水之;矣溯涧从之,道阻且右溯游从之,宛在水中泄
四、文学(文体)常识背记知识清单《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百这些诗歌分为风、雅、颂三部分,在创作手法上,多采用赋、比、兴的创作手法.我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏1黑的矿灯,/照你在历史的隧洞里蜗行摸索.那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由2
三、段背记知识清单默写第三节诗歌我是你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里挣脱,/我是你雪被下古莲的胚芽;/我是你挂着眼泪的笑涡;/我是新刷出的雪白的起跑线,/是绯红的黎明/正在喷薄,/——祖国啊!
四、文学(文体)常识背记知识清单《祖国啊,我亲爰的祖国》作者舒婷,原名龚佩瑜,我国当代著名的女诗人第课外国诗两首4
一、重点字词给下列加点字注音L虔信镶嵌台深邃qi5n xingq/n sui晨曦瞰望xT k^n用恰当的词语填空
2.)都不能激起我心中的慰藉的幻梦Q()我的灵魂变得像河流一般深邃2⑶我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔
二、重点句子背记知识清单我爰祖国,但用的是奇异的爰情!/连我的理智也不能把它制胜
1..我了解河流我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液2更古老的河流三.文学(文体)常识背记知识清单《祖国》作者莱蒙托夫,是十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人
1..《黑人谈河流》的作者是休斯,美国诗人,黑人文艺复兴运动的领袖,被2称为〃哈莱姆的桂冠诗人〃第课孔乙己5
一、重点字词给下列加点字注音孱水阔绰绽出
1.ch3n chubzh2n拭模样shi mU用恰当的词语填空
2.只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝Q他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的2胡子孔乙己便排出九文大钱3他从破衣袋里摸出四文大钱4
二、重点句子背记知识清单.掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到1店,才可以笑几声,所以至今还记得孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人
2.孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过
3.
三、文学文体常识背记知识清单《孔乙己》选自《呐喊》,作者是鲁迅写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》点拨只要是学过的鲁迅的作品即可第课蒲柳人家节选6
一、重点字词给下列加点字注音
1.俳的子擀或面杖梆腌腰n bangdzG捌气咯台吧隐匿名讳dao kni hui戏谑荣膺跳跑檎xue yingda qin捎马子断壁残垣台DI zu6sh^o yun解释下列词语
2.一气呵成
①比喻文章的气势首尾贯通1
②比喻整个工作过程中不间断、不松懈断壁残垣形容建筑物倒塌残破的景象2如坐针毡形容坐立不安,像坐在有针的毡子上一样3影影绰绰模模糊糊,不真切4⑸望眼欲穿形容盼望殷切
二、重点句子背记知识清单.一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就1像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿…….何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子
2.何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌3
三、文学文体常识背记知识清单《蒲柳人家》选自《十月》,作者刘绍棠是当代作家称谓第课变色龙7
一、重点字词给下列加点字注音
1.蜥蜴醋栗赫戳xT yili hechub根据拼音写出相应的汉字
2.魁梧荒唐伶俐kui wuhuang tanglingli根据下面的解释写出相应的词语
3.形容不高兴,不振作无精打采1形容想法离奇,不切实际异想天开2形容没有任何缘故无缘无故3
二、重点句子背记知识清单.面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞1丐也没有本柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的
2.
三、文学文体常识背记知识清单《变色龙》选自《契诃夫小说选》,作者契诃夫是俄国作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等第课热爱生命节选8
一、重点字词给下列加点字注音
1.狼嚎苔葬台咀嚼h3o tixi3n jUjuM幌岩舐鳏旨鱼ch5n shiti骸骨吹毛求疵hai cT用恰当的词语填空
2.他慢慢地顺着河望去,宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间,比他Q往日碰到的任何小山都显得更光秃,更荒凉,更低矮由于身体极端虚弱和僵硬,他极慢极慢地翻一个身2敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气3现在,他脑子里又开始胡思乱想,又给幻像弄得迷迷糊糊4解释下列词语
3.束手无策就像手被捆住一样,一点办法也没有1奄奄一息形容气息微弱2吹毛求疵故意挑毛病,找差错3。
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