陶侃留客的阅读答案

陶侃留客的阅读答案陶侃留客的阅读答案「篇一」陶公少有大志，家酷贫

①，与母湛氏同居同郡范逵

②素知名，举孝廉，投侃宿于时冰雪积日，侃室如悬磬，而逵马仆甚多侃母语侃日汝但出外留客，吾自为计湛头发委地，下为二

③，卖得数斛米，斫

④诸屋柱，悉割半为薪，V

⑤诸荐以为马草日夕，遂设精食，从者皆无所乏逵既叹其才辩，又深愧其厚意明旦去，侃追送不已，且百里许逵日路已远，君宜还侃犹不返逵日卿可去矣至洛阳，当相为美谈侃乃返逵及洛，遂称之于羊、顾荣诸人，大获美誉节选自《世说新语・贤媛》【注释】

①酷贫非常的贫困

②范逵kui人名

③bi假发

④斫zhuo用刀斧砍

⑤v cu同挫，害!］

1.解释下列句子中加粗的词1汝但出外留客2君宜还3遂称之于羊、顾荣诸人

2.用现代汉语写出下面句子的意思逵既叹其才辩，又深愧其厚意

4、开放性理解题的解题方法1第一类的解题方法一一说说对文中人物的评价、观点或看法解题时，首先应该读懂文章，弄清文章的人物究竟是怎样的人，作者对他的基本态度是什么，是肯定还是否定，是赞赏还是批评等问题2第二类解题方法一结合自身或现实，谈谈读后的启示或收获在中考中，重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获

①读原文，看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神

②作判断，这些的一切在当今社会是否值得提倡，我们又该如何云改正或抵制陶侃留客的阅读答案「篇五」关于陶侃留客的阅读答案陶公少有大志，家酷贫

①，与母湛氏同居同郡范逵

②素知名，举孝廉

③，投侃宿于时冰雪积日，侃室如悬磬

④，而逵马仆甚多侃母语侃日汝但出外留客吾自为计湛头发委地，下为二鬓

⑤，卖得数斛米，斫

⑥诸屋柱，悉割半为薪，判

⑦诸茬

⑧以为马草日夕，遂设精食，从者皆无所乏逵既叹其

⑨才辩，又深愧其厚意明旦去，侃追送不已，且百里许逵日“路已远，君宜还侃犹不反逵日“卿可去矣至洛阳，当相为美谈”侃乃反逵及洛，遂称之于羊障、顾荣诸人，大获美誉［注释］

①酷贫非常贫困

②范逵人名

③举孝廉被举荐为孝廉

④室如悬磬屋里就像挂着石磬一样形容穷得什么也没有悬挂；磬乐器，中空

⑤下为二髭剪下来做成两条假发鬓假发

⑥斫用刀斧砍

⑦判同“挫”，割

⑧茬草垫

17.用给文中画横线的句子断句，限断2处（2分）

⑨其:指代陶侃侃母语侃曰汝但出外留客吾自为计

18.下列句子中加点的词语解释有误的.一项是（）（3分）A.郡范逵素知名（向来，一向）B.遂设精食（摆上）C.侃犹不反（反悔）D.悉割半为薪（柴，柴禾）

19.翻译下面的句子（2分）明旦去，侃追送不已，且百里许

20.陶母是一个怎样的人试阐述理由（3分）参考答案

17.1侃母语侃日/汝但出外留客/吾自为计

18.C

19.第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右

20.陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人理由当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望译文陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多陶侃的母亲湛氏对陶侃说“你只管到外面留下客人，我自己来想办法”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧疚第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右范逵说“路已经走得很远了，您该回去了”陶侃还是不肯回去范逵说“你该回去了我到了京都洛阳，一定给你美言一番”陶侃这才回去范逵到了洛阳，就在羊暄、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声21本文告诉我们一个怎样的道理？参考答案

1.1只；2返回；3称赞

2.范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧谢

3.示例待人要真心实意才会得到别人的好评意对即可陶侃留客的阅读答案「篇二」陶公少有大志，家酷贫

①，与母湛氏同居同郡范逵kui

②素知名，举孝廉

③，投侃宿于时冰雪积日，侃室如悬磬qing

④，而逵马仆甚多侃母语侃日“汝但出外留客，吾自为计”湛头发委地，下为二bi

⑤，卖得数斛hi!米，斫zhu6

⑥诸屋柱，悉割半为薪，vcu6

⑦诸茬

⑧以为马草日夕，遂设精食，从者皆无所乏逵既叹其

⑨才辩，又深愧其厚意明旦去，侃追送不已，且百里许逵曰“路已远，君宜还”侃犹不返逵曰“卿可去矣至洛阳，当相为美谈”侃乃返逵及洛，遂称之于羊zhu

6、顾荣诸人，大获美誉［注释］

①酷贫非常贫困

②范逵人名

③举孝廉被举荐为孝廉

④室如悬磬屋里就像挂着石磬一样形容穷得什么也没有悬挂;磬乐器，中空

⑤下为二剪下来做成两条假发假发

⑥斫用刀斧砍

⑦v同“挫”，割

⑧茬草垫

⑨其:指代陶侃

1.解释句中加点的词4分

①同郡范逵素知名素

②悉割半为薪薪:

③明旦去旦

④侃犹不返返

2.翻译下列句子（6分）

①汝但出外留客，吾自为计

②逵既叹其才辩，又深愧其厚意

③路已远，君宜还

3.陶母是一个怎样的人试阐述理由（4分）参考答案

1.

①素向来，一向

②薪柴，柴禾

③旦天亮，早晨

④返回去

2.

①你只管到外面留下客人，我自己来想办法

②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧

③路已经很远了，你应该回去了每句2分，共6分意思对即可

3.陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人;也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人理由当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望每间2分，共4分意思对即可，如果有学生对陶母的做法并不认同，只要自圆其说，即酌情得分陶侃留客的阅读答案「篇三」《陶侃留客》文章记叙了范逵到陶侃家做客的过程，说明了待人要真心实意、重义轻利，才会得到别人的好评的道理文言文陶侃留客阅读答案，一起来看看原文:陶公少有大志，家酷贫

①，与母湛氏同居同郡范逵kui

②素知名，举孝廉

③，投侃宿于时冰雪积日，侃室如悬磬qing

④，而逵马仆甚多侃母语侃日“汝但出外留客，吾自为计”湛头发委地，下为二鬓bi

⑤，卖得数斛hu米，斫zhuo

⑥诸屋柱，悉割半为薪，判cu

⑦诸茬

⑧以为马草日夕，遂设精食，从者皆无所乏逵既叹其

⑨才辩，又深愧其厚意明旦去，侃追送不已，且百里许逵日“路已远，君宜还”侃犹不返逵日“卿可去矣至洛阳，当相为美谈”侃乃返逵及洛，遂称之于羊暄zhuo＞顾荣诸人，大获美誉［注释］

①酷贫非常贫困

②范逵人名

③举孝廉被举荐为孝廉

④室如悬磬屋里就像挂着石磬一样形容穷得什么也没有悬挂；磬乐器，中空

⑤下为二鬓剪下来做成两条假发鼠假发

⑥斫用刀斧砍

⑦判同“挫”，害I」

⑧茬草垫

⑨其:指代陶侃

26.解释句中加点的词4分

①同郡范逵素知名素

②悉割半为薪薪

③明旦去旦

④侃犹不返返

27.翻译下列句子6分

①汝但出外留客，吾自为计

②逵既叹其才辩，又深愧其厚意

③路已远，君宜还

28.陶母是一个怎样的人试阐述理由（4分）

29.【答案】

①素向来，一向

②薪柴，柴禾

③旦天亮，早晨

④返回去【评分】每题1分，共4分

30.【答案】

①你只管到外面留下客人，我自己来想办法

②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧

③路已经很远了，你应该回去了【评分】每句2分，共6分意思对即可

31.【答案】陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人理由当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望【评分】每问2分，共4分意思对即可，如果有学生对陶母的做法并不认同，只要自圆其说，即酌情得分附译文陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多陶侃的母亲湛氏对陶侃说“你只管到外面留下客人，我自己来想办法”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马到傍晚，便摆上了精美的‘饮食，随从的人都得到很好的照顾范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧疚第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右范逵说“路已经走得很远了，您该回去了”陶侃还是不肯回去范逵说“你该回去了我到了京都洛阳，一定给你美言一番”陶侃这才回去范逵到了洛阳，就在羊晔、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声陶侃留客的阅读答案「篇四」原文陶公少有大志，家酷贫

①，与母湛氏同居同郡范逵kui

②素知名，举孝廉

③，投侃宿于时冰雪积日，侃室如悬磬qing

④，而逵马仆甚多侃母语侃日汝但出外留客，吾自为计湛头发委地，下为二鬓bi

⑤，卖得数斛hil米，斫zhu6

⑥诸屋柱，悉割半为薪，坐Mcub

⑦诸茬

⑧以为马草日夕，遂设精食，从者皆无所乏逵既叹其

⑨才辩，又深愧其厚意明旦去，侃追送不已，且百里许逵日路已远，君宜还侃犹不返逵日卿可去矣至洛阳，当相为美谈侃乃返逵及洛，遂称之于羊暄zhu

6、顾荣诸人，大获美誉［注释］

①酷贫非常贫困

②范逵人名

③举孝廉被举荐为孝廉

④室如悬磬屋里就像挂着石磬一样形容穷得什么也没有悬挂;磬乐器，中空

⑤下为二鬓剪下来做成两条假发鬓假发

⑥斫用刀斧砍

⑦判同挫，害U

⑧茬草垫

⑨其:指代陶侃

1.解释句中加点的词4分

①同郡范逵素知名素

②悉割半为薪薪

③明旦去旦

④侃犹不返返:

2.翻译下列句子（6分）

①汝但出外留客，吾自为计

②逵既叹其才辩，又深愧其厚意

③路已远，君宜还

3.陶母是一个怎样的人试阐述理由（4分）参考答案L

①素向来，一向

②薪柴，柴禾

③旦天亮，早晨

④返回去

2.

①你只管到外面留下客人，我自己来想办法

②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧

③路已经很远了，你应该回去了每句2分，共6分意思对即可

3.陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人;也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人理由当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望每问2分，共4分意思对即可，如果有学生对陶母的做法并不认同，只要自圆其说，即酌情得分译文陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多陶侃的母亲湛氏对陶侃说你只管到外面留下客人，我自己来想办法湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧疚第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右范逵说路已经走得很远了，您该回去了陶侃还是不肯回去范逵说你该回去了我到了京都洛阳，一定给你美言一番陶侃这才回去范逵到了洛阳，就在羊晔、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声拓展文言文阅读技巧第一步仔细分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题要留意并仔细分析文段的标题因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容理解题目可以帮助学生理解材料的内容，从而帮助题目答题第二步结合注释速读全文文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释这些注释有助于考生准确理解文言文的主要内容所以，考生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文另外需要注意的是，考生在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了第三步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点有的.题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容浏览题目有助于考生初步了解文言文的大致意思所以，接到课外文言文阅读文段，应该快速浏览文段后的题目第四步“对症下药”解答问题课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题对于不同的题目则采用不同的解题方法

1、词语解释题这是典型的“题目在课外，答案在课内”题目这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的解题时，应先套用已经学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案

2、句子翻译题翻译句子应该在直译的基础上意译首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整

3、内容理解题解决这种类型的题目有三种方法第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答三种方法，采用第

一、二种方法回答的准确率一般会比较高。