高一上学期月考作文“精雕”话题导写

天一大联考顶尖联盟2023——2024学年高一秋季期检测

四、写作

23.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）L《礼记》日”玉不琢，不成器”

2、诺贝尔”生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石”

3、新时代的领路人强调”广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人”

4、某高中校训精雕细刻“精雕”对青年的成长有何意义？请结合以上材料写一篇文章阐述你的认识和思考要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字木青研生命，其惟琢青春安慧鞍山八中灼灼璞玉，静待芳华青春，如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硼，青春大好如何精研生命，让生命更加厚重？如何雕琢青春，让青春更有价值？或许新时代的领路人的话是最好的答案——“努力是自己成为高尚的人”，因此，“精雕”对青年的成长意义非凡戢鳞潜翼耐浮沉，自得峻邈来日长精研生命，雕琢青春，“精雕”是青年成长的必经之途，是我辈青年不惧艰辛，砥砺向上的蓄力攀登，是里勉苦辛，朝乾夕惕的力耕不欺诺贝尔说过，“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石”让生命更有意义，黄文秀到脱贫攻坚的第一线，雕琢青春；为了生态环境保护河狸，初雯雯在偏远的阿勒泰地区创建自然保护协会，雕琢青春；为了粮食高产心系天下仓，徐淙祥田间地头废寝忘食，雕琢青春他们在生命的履历里，向阳而生，雕琢青春精雕细刻，是璞玉化为熠熠生辉的珍宝的途径，为青春和生命着色阵厉奋发行不倦，踵事增华待花开精研生命，雕琢青春，“精雕”能让青春在笃行中坚毅，能让生命在拼搏中厚重，在努力的汗水中进步，能行稳致远，脚踏实地又仰望星空《礼记》有言“玉不琢，不成器”疾患的雕琢，让江梦南以勇毅执着为画笔，以勤奋为纸，擘画人生蓝图，成为青年人的楷模；贫穷的雕琢，让刘秀祥背着母亲上大学，坚强上进，勤奋努力，学有所成回报家乡，成为年轻人人的典范；伤病的雕琢，让徐梦桃挑战自己，运动场上挥洒汗水，腾空一跃创造历史，感动国人雕琢青春，让他们的人生更加精彩，面对成长路上的坎坷，昂然前行人生万事须自为，腔步江山即寥廓精研生命，雕琢青春，“精雕”需用真善美来检验考量，需培养高洁的德行操守，在艰苦的环境中磨砺，需心怀家国，有为民奉献的赤子情新时代的领路人强调，”广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感”，如何精研生命，雕琢青春？追求真理，心怀天下，志存高远是雕琢青春的方法，浮舟沧海、立马昆仑是雕琢青春的勇气与魄力，”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平“是雕琢青春的行动壮志凌苍兜，精诚贯白虹，“精雕”需青衿之志，行稳致远君子如跖，羽衣昱耀青春大好，我辈需自强不息；人生浩渺，君子以厚德载物精研生命，雕琢青春，我辈当不畏蹭蹬，静心淬炼，笃行不怠，履践致远韬光逐薮，含章未曜，在生命不息奋斗不止的最美年华力，“精雕”，和光同尘，与时舒卷精雕细琢，努力成长安慧鞍山八中新时代的领路人强调“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人”《礼记》里也说，“玉不琢，不成器”，甚至某大学以“精雕细刻”作为校训启迪学子，由此看来，青年成长，需要精雕细琢青年立志，当精雕细琢思虑周全男儿何不出乡关，学不成名誓不还，青衿之志，志存高远，精雕细琢是青年人在确立人生理想，职业规划时的全面考虑，审慎思考志在家国，心有人民，马克思在《青年人的职业选择》一书中给我们启示，精研生命，雕琢青春，职业的选择与规划除了要与自己的能力息息相关，更应考虑到人类的进步发展，由此看来，立志需要精雕细琢北宋哲学家张载说“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平”我辈青年更需以精雕细琢态度对待自己的人生规划青年求学需精雕细琢精益求精古人学问无遗力，少壮工夫老始成，不遗余力，追求卓越，精雕细琢才能求得真才实学，练出大本领，求学路上离不开精雕细琢的品质试想,若不是求学时的勤奋细致，“中国核潜艇之父”黄旭华如何在科研工作中硕果累累，战功赫赫；试想，若不是学习时精研打磨，“跨界者”钟扬怎能在高原跋涉里书写生命的奇迹诺贝尔说生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石”因此，想要让知识开阔视野，想让才华拓宽前路，想让生命厚重，求学路上当精雕细琢青年行动应精雕细琢砥砺前行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，谨慎细致，踏实笃行，精雕细琢才能以真善美雕琢品质，才能培养操守、淳朴感情《中庸》里说，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，以精雕细琢指导行动，以行动践行精雕细琢北斗团队，正是以精雕细琢的行动进行科学研究的实践，才有“北斗”耀天的辉煌；国测一大队正是在行动中精雕细琢，才能的珠峰高度、国土面积的测量行动中不断超越，创造奇迹,铸就成功青年我辈，当笃行不怠，精雕细琢阵厉奋发，踵事增华青年，如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于碉青年成长，雕琢、打磨，积淀，努力使自己成为高尚的人，成为国家的栋梁之材，为民生福祉，为民族复兴，为中国梦圆，精雕细琢，努力成长

23.写作提示这是一道引语式材料作文题第一则材料是《礼记》中的名句,意思是玉石不经雕琢，成不了器物比喻人不受教育，不学习就不能有成就第二则材料是诺贝尔的名言，意思是生命必须经过雕琢，才能有价值第三则材料表达了新时代的领路人对广大青年的殷切期望，指出了青年人成长的途径和目标第四则材料是某高中的校训，强调了青年学生应该在学习,生活,做人等方面进行雕琢这种雕琢可以是学校的管理、老师的教育等来自外部的力量对学生成长以正面引导，也可以是学生自我管理、自我成长带来的改变四则材料从不同角度强调了“雕琢”对于人生的重要意义“雕琢”的基本意思是雕刻玉石等，也可指对某事物修改使其更为完善对于青年人来说，只有经过雕琢磨砺才能成大器,才能承担起民族复兴的伟大责任考生在写作时一定要深人思考雕琢”对青年究竟有何重要意义，要联系现实，不能空喊口号,写成标语式的文章参考立意:

①青春需要雕琢;

②精雕细刻成就璀璨人生;

③人不琢，不成器;

④生命如璞玉，修身成君子;

⑤用真善美来雕琢自己;等等。