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年陕西省教师招聘考试《教育学》考前2023冲刺试卷及答案学校:班级:姓名:考号:
一、单选题（题）
25.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）1目标游离评价模式模式表现性评价模式目标评价模A.B.CIPP C.D.式.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）2说服法陶冶法实际锻炼法.品德评价法A.B.C D.根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）3教育目的.培养目标课程目标.教学评论A.B C.D.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素4是（）知情意行A.B.C.D..学校生活中最为主要的组成部分是（）5学生个人的身心特征同伴群体的影响师生的交互作用社区的影A.B.C.D.响.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）
6.授受关系民主平等的关系.相互促进的关系师道尊严的关系A B.C D..在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）7年年年年A.1840B.1903C.1862D.
1912.狭义的教育主要是指（）8o家庭教育职业教育学校教育社会教育A.B.C.D..教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧9教育理论教育手段教育思想思想品质A.B.C.D..品德构成的基础是（）10道德观念道德情感道德意志道德行为A.B.C.D..“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）11因材施教原则导向性原则疏导原则教育的一致性原则A.B.C.D..强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家12是（）.康德第斯多惠赫尔巴特福禄倍尔A B.C.D..中国近代系统完备的学制系统产生于（）130《钦定学堂章程》《强迫教育章程》《劝学所章程》《小学校令》A.B.C.D..教学从其本质上讲，是（）14一种心理活动一种实践活动一种认识活动一种文化活动A.B.C.D..影响学生学习特点的外部因素是（）
15.学生掌握的方法学生的学习经验学生的学习积极性学习内容A B.C.D..中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）
16.孔子董仲舒朱熹王阳明A B.C.D..学校进行全面发展的基本途径是（）17o.教学社会实践实践知识学生自学A B.C.D..纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）18的方法着重调整情感着重训练行为着重改变认知游戏A.B.C.D..教师职业是加快个体（）的职业19现代化社会化自然化自由化A.B.C D..教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）20o裴斯泰洛齐赫尔巴特夸美纽斯柏拉图A.B.C.D..人的生理成熟以具有（）能力为标志21创造学习.生殖思考A.B.C D..我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）
22.个别教学制.班级授课制.道尔顿制走班制A BC D..学校生活中最为主要的组成部分是（）
23.师生的交互作用学生个人的身心特征同伴群体的影响社区的影A B.C.D.响.西欧中世纪最受重视的教育是（）
240.教区学校僧院学校骑士学校宫廷学校A B.C.D..真正为课程论建立起心理学基础的人是（）25夸美纽斯亚里士多德赫尔巴特卢梭A.B.C.D.
二、多选题（题）
5.下列表述中符合网络教育特点的有（）
26.等级制教育开放式教育教较严格的“年龄段教育”跨时空教育A B.C.D..教育的功能有（）27o.政治功能经济功能文化功能.科学技术发展功能.思想品德功A B.C.D E能.下列选项中属于班级规章制度的是（）28o.学生守则.中小学生体育锻炼标准班级值日生制度班级公约A BC.D..家庭教育的主要任务有（）29o保护子女身心健康，增强他们的体质A..为了子女的学习创造良好条件B积极参加公益活动和安排好寒暑假及节假日活动C加强对子女的思想品德和健康人格教育D.制定家庭计划，配合学校教育工作E..运用奖励和处分应注意的要求有（）30公平、正确、合情合理与启发说服相结合发扬民主注重宣A.B.C.D.传和教育坚持严格要求E.
三、填空题（题）
3.班级是开展教育教学活动的（）
31.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为困难、问题、假设、｛卜32结论的五步，简称五步教学法.从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是33｛｝
四、简答题（题）
4.学生应尽的义务有哪些
34.简述基础型课程的基本内容
35.教师应如何备课
36.简述课程评价的基本阶段37参考答案
1.D题干描述的是品德评价法的定义
2.D
3.B德有过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行，四者是相互作用、密
4.A不可分的，其中“知（即道德认识，是人们对道德规范及其意义的理解和看法）是基础，行”是关键
5.C
6.A
7.C狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动，主要指学
8.C校教育教师的教育素养包括教育思想和教育技巧两个方面
9.C道德观念是品德构成的基础
10.A
11.A赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦
12.C理学基础上，奠定了科学教育学的基础
13.A教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动
14.C
15.D中国古代最伟大的教育家和教育思想的是孔子
16.A
17.A纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用
18.C着重改变认知的方法
19.B赫尔巴特最早提出教学的教育性原则
20.B成熟是生理和心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力
21.C
22.A教师与学生的交往活动，是学校生活中一个最为主要的组成部分在
23.A这种交往中，教师所采用的教学形式不同，学生的反映也就随之各异故正确答案为A
24.B赫尔巴特被认为是真正为课程论建立起心理学基础的人
25.C
26.BD教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背
27.ABCD景、文化传统的影响，并对这些产生反作用，即具有政治、经济、文化、科学技术的功能
28.ABCD积极参加公益活动和安排寒暑假及节假日活动，这不是家庭教育
29.ABDE的主要任务、分别是陶冶法、锻炼法的要求
30.ACDB E.基本单位
31.验证32启发式
33..【要点】学生应尽的义务有（）遵守法律、法规；（）遵守学生3412行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（）努力学习，3完成规定的学习任务；（）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度4（）基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民
35.1所必需的“三基”（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分（）内容是基础的，以基础知识和基本技能为主，不仅注2重知识、技能的传授，也注重思维力、判断力等能力的发展和学习动机、学习态度的培养（）基础型课程是必修的、共同的课程，无论哪个学3生都要学习基础型课程要求很严格，必须有严格的考试（）基础型4课程的内容是不断发展的，它随学段的不同而有所不同（）钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书；（）
36.12了解学生包括了解学生原有知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等；（）制定教学进度计划包括制定学期教3学进度计划、课题计划、课时计划（）把焦点集中在所要研究的课程现象上；（）收集信息；（）组
37.123织材料；（）分析材料；（）报告结果45。
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