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《桃花源记》精选题（含答案）
一、阅读文言文，完成下列各题（16分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭,才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云〃不足为外人道也〃既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者
1、解释下列句子中加点的词（4分）
（1）仿佛若有光仿佛
（2）有良田、美池、桑竹之属属
（3）具答之具
（4）便要还家要
2、下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是（）（3分）A.有良田、美池、桑竹之属具答之B.此人一一为具言所闻不足为外人道也C.其中往来种作太守即遣人随其往D.寻向所志未果，寻病终
3、用现代汉语翻译下面的句子（3分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔
4、用文中原句填空从〃〃〃〃可以看出桃花源中的人们热情好客的特点从““可以君皿桃花源中人不想让外人打扰（6分）
二、阅读文言文，完成下列各题（16分）［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭,才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云〃不足为外人道也〃（节选自《桃花源记》）无问津者桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船桃花尽日随流水，洞在清溪何处边［注释］桃花溪据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作石矶；水中积石或水边突出的岩石石堆1（
4、请解释下列加点词在文中的意思分）
（1）
（2）便要还家要；咸来问讯咸；
（3）
（4）无论魏晋无论；隐隐飞桥隔野烟隔；2（6
（1）、请把下面的句子翻译成现代汉语分）阡陌交通，鸡犬相闻
（2）余人各复延至其家，皆出酒食
3、《桃花源记》中描写桃花源景色优美的句子是《桃花溪》文中写桃花源景色优美的诗句是2“〃（分）
4、《桃花源记》和《桃花溪》在主旨表达上的相同点和不同点分别（4是什么？请简要说明分）（15
四、阅读文言文，完成下列各题分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也〃既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚土也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者入蜀记（节选）［宋］陆游（八月）十四日，晓，雨过一小石山，自顶直削去半，与余姚江滨之蜀山绝相类抛大江，遇一木筏，广十余丈，长五十余丈上有三四十家，妻子鸡犬臼碓皆具，中为阡陌相往来，亦有神祠，素所未睹也舟人云，此尚其小者耳，大者于筏上铺土作蔬圃，或作酒肆，皆不复能入夹，但行大江而已是日逆风挽船，自平旦至日跌才行十五六里泊刘宫矶，旁新州界也儿辈登岸，归云得小径至山后有陂湖渺然莲芟甚富，沿湖多木芙蕖，数家夕阳中，芦藩茅舍，宛有幽致，而寂然无人声有大梨，欲买之，不可得湖中小艇采菱，呼之亦不应更欲穷之，会见道旁设机，疑有虎狼，遂不敢往〃刘官矶者，传云汉昭烈入吴，尝橇舟于此晚，观大量浮沉水中［注释］臼碓春米的器具日映太阳偏西陂湖积蓄水的池塘芟S1萎角机捕兽的工具橇同“般〃，使船靠岸大鳖、解释下列（4词语分）
（1）悉如外人悉
（2）无论魏晋无论
（3）中为阡陌相往来阡陌
（4）与余姚江滨之蜀山绝相类类23（
3、用力给文中画波浪线的文字断句（限断处）分）得小径至山后有陂湖渺然莲美甚富3（
4、用现代汉语写出文中画横线句子的意思分）
（1）太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路
（2）更欲穷之，会见道旁设机，疑有虎狼，遂不敢往
4、在陆游的笔下，他人蜀时所见的“水上人家〃与陶洲明的“世外桃源〃颇（4有几分相似请结合相关语句，说说这两个地方的相似之处分）（16
五、阅读文言文，完成下列各题分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着,悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云不足为外人道也〃【乙】水益涩
①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺寺负紫芝山，僧多读书，不类城府越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇
②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔桑畦麦陇
③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖
④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三注
①涩不通畅
②白蛇喻指清澈而细长的水流
③陇通〃垄〃
④牧竖牧童
14、解释下列加点的词分12忽逢桃花林逢便舍船舍34皆叹惋叹惋涉溪水涉
24、翻译下列句子分1不复出焉，遂与外人间隔2或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三3（
4、选文［甲］寄托了作者怎样的社会理想？分）
4、根据选文［甲］［乙］的内容，分条概括雪窦山心与桃花源的相似之处（4分）
一、答案1（4
（1）
（2）
（3）
（4）、分）整齐的样子交错相通以……为子厌恶2（3C、分）3（
4、分）
（1）
（2）4（4有良田、美池、桑竹之属故人不独亲其亲，不独子其子、分）示例从“黄发垂髦，并怡然自乐”可以看出“桃源〃中的老人和孩子因为受到社会的关爱，所以生活极其幸福，这就是“大同社会〃中的老有所终〃幼有所长〃
二、答案1（4
（1）
（2）
（3）
（4）、分）沿着，顺着类洗就2（
6、分）
（1）田间小路，交错相通，鸡鸣狗叫的声音能相互听见
（2）你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼3（
2、分）夏山树为盖（或“水与阶平〃）4（
4、分）桃花源环境优美，人们生活和谐安宁；冷泉亭风景秀丽，人们一看到冷泉亭，那些眼耳之尘，心舌之诟就可以挨弃［乙］文参考译文山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障，云从亭子的栋梁上生出，水与亭的台阶相齐平你坐着玩赏，可用亭椅下的清泉洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼下流过不论你是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，一见冷泉就能除去尘垢
三、答案1（4
（1）
（2）
（3）
（4）、分）同“邀〃，邀请全，都不要说，更不必说阻隔2（
4、分）
（1）田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声处处可以听到
（2）其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他3（
2、分）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷桃花尽日随流水4（
4、分）相同点；都表达了作者对美好幸福生活的追求不同点；《桃花源记》表达了历经战乱的人们对现实生活的不满，对理想生活的追求《桃花溪》中作者身处盛唐，他借《桃花源记》的意境，表达了自己对美好生活更高的追求
四、答案1（4
（1）
（2）
（3）
（4）、分）都不要说，更不必说田间小路像，类似2（
3、分）得小径/至山后/有陂湖渺然/莲芟甚富3（
4、分）
（1）太守立即派人跟随他前往，寻找先前所做的标记，最终还是迷路了，再也没找到原来的路
（2）想要再看个究竟，恰好看见路旁设有捕兽的工具，怀疑有虎狼，于是不敢再向前走了（4分）
①都有优美的自然风光桃花源中有“良田、美池、桑竹〃“阡陌交通〃；水上人家有“陂湖渺然〃“芦藩茅舍〃“阡陌相往来〃
②环境清幽桃花源中鸡犬相闻〃；水上人家〃寂然无人声〃
③人们都安居乐业桃花源中“屋舍俨然〃“黄发垂瞽，并怡然自乐〃;水上人家是屋舍幽致〃，〃湖中小艇采菱〃
④都有神秘色彩桃花源不复得路〃，再也找不到了水上人家“道旁设机〃，让人不敢接近［参考译文］入蜀记（节选）（八月）十四日，拂晓，下雨经过一座小石山，（这座山）笔直得像从山顶一刀削去一半，跟余姚江边的蜀山很相似行船在江上，遇到一木筏，宽十多丈，长五十多大上面有三四十户人家，妻子儿女、鸡狗以及舂米的臼、碓都有，中间有相往来的通道，还有神祠，这是向来没有见过的驾船的人说，这还是小的呢，大的可在竹筏上铺上土作菜田，或开酒店，大得不再能开进小水湾，只能在大江中行进罢了这天刮逆风，（纤夫）用力拉船，从天亮到日落才走了十五六里船在刘官矶停泊，这里是古代新州边界子侄等辈上岸，回来后说:发现一条小路，（从小路）到山后面，有一个湖，面积很大，莲子、菱角很多，沿湖有很多木芙蕖，几户人家在夕阳中，芦苇篱笆、茅屋房舍，仿佛是一个幽雅的地方，而且寂静得没有人声有很大的梨,想买它，但没法买到湖中有轻快的小船采菱角，叫他们也没有人答应想要再看个究竟，恰好看见路旁设有打捉野兽的工具，怀疑有虎狼，于是不敢再向前走了〃刘官矶，传说蜀汉昭烈帝刘备到吴国去，曾在这里拢船上岸晚上，看见大鳖在水中沉浮
五、答案1（4
（1）
（2）
（3）
（4）、分）遇到舍弃感叹惋惜链过2（
4、分）
（1）没有再出去，于是就同外界的人隔绝了
（2）有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句3（
4、分）对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往4（
4、分）示例
①山阻水隔，很难进入
②自然环境优美，田园风光如画
③人们生活安宁和乐（意思对即可）《桃花源记》精选题（及答案）（15
一、阅读文言文，完成下列各题分）桃花源记（节选）陶渊明［甲］见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚土也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者（节选自陶渊明《桃花源记》）［乙］世传桃源事，多过其实考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？……旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁……近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣常意天地间若此者甚众，不独桃源（苏轼《和桃源诗序》）［注释］多过其实很多都夸大其词寿长寿五味这里指日常［乙］上与群臣论止盗或请重法以禁之上哂之日〃民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？〃自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉（节选自司马光《资治通鉴》）［注］上指唐太宗哂微笑
1、请解释下列加点词在文中的意思（4分）
（1）才通人才
（2）具答之具
（3）民之所以为盗者所以
（4）自是数年之后自
2、请把下面的句子翻译成现代汉语（6分）
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
（2）使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪
3、两文在叙事时都运用了描写方法，如［甲文］〃〃一词间描写了桃花源中的人初见渔人时的神态［乙］文中〃字描写了唐太宗听完大臣意见后的动作（用原文词语填空）（2分）
4、［乙］文中〃数年之后〃的社会和陶渊明笔下的〃桃花源〃有何异同？（4分）
三、阅读文言文，完成下列各题（16分）［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭,才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云〃不足为外人道也〃（节选自《桃花源记》）［乙］郑建，号板桥，清乾隆元年进土，以画竹、兰为长曾任范县令，爱民如子室无贿赂，案无留牍，公之余辄与文土畅饮咏诗，至有忘其为长吏者迁潍县,值岁荒，人相食燮开仓赈济或阻之，燮日〃此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之〃即发谷与民，活万余人（节选自《郑板桥开仓济民》）［注］留牍遗留的公文维县地名值遇，遇到谴谴责，责备
1、下面各组句子中加点词意思相同的一项是（）（3分）A.渔人甚异之属引凄异（《三峡》）B.便舍船屋舍俨然C.停数日，辞去乃记之而去（《小石潭记》）D.不足为外人道也伐竹取道（《小石潭记》）
2、将下列句子翻译为现代汉语（6分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔的调味品
14、解释下列加点的词分1无论魏晋无论2便扶向路扶3止言先世避秦乱来此止4或至百二三十岁有人或
23、找出与甲文具答之〃中之”字用法相同的一项分A B.辍耕之垄上.无丝竹之乱耳心C D..奉命于危难之间属予作文以记之
34、翻译下列句子分1不足为外人道也2又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎
44、通读甲乙两文，完成下列各题分1甲、乙两文写再寻〃桃花源，各有怎样的结果？请用原文中的语句回答2对于陶渊明的《桃花源记》，苏轼认为〃世传桃源事，多过其实”,你对《桃花源记》有何看法？请简要说说（16
二、阅读文言文，完成下列各题分）［甲］见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云”不足为外人道也”既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路（节选自《桃花源记》）［乙］南阳刘麟之，高率善史传，隐于阳岐于时符坚临江，荆州刺史桓冲（人名）将尽轩谟之益，征为长史，遣人船往迎，赠观甚厚麟之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比至上明亦尽一见冲，因陈无用，畸然而退居阳岐积年，衣食有无，常与村人共，值已匮乏，村人亦如之甚厚，为乡闾所安（节选自《世说新语》）［注］率率直尽轩谟之益实现自己的宏图大业腕赐予乞这里指赠送〃陈陈述脩然洒脱、自由自在的样子1（
4、请解释下列加点词在文中的意思分）
（1）
（2）率妻子邑人来此绝境妻子:便要还家要
（3）
（4）2处处志之志值己匮乏值、请把下面的句子翻译成现代汉（6语分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋3（
2、〃不足为外人道也〃这句话在情节发展上有什么作用？分）
4、同为魏晋隐士，在语段［乙］中刘麟之所表现的情怀与陶渊明的有何（4异同？分）（16
三、阅读文言文，完成下列各题分）［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云不足为外人道也”（节选自陶渊明（桃花源记》）［乙］孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀夫子式而听之，使子路问之，曰子之哭也，壹似重有忧者而曰然！昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉，今吾子又死焉〃夫子问〃何为不去也？曰无苛政夫子曰小子识之，苛政猛于虎也（节选自《礼记•檀弓下》）2［注］式同轼，车前的扶手横木，这用作动词壹真是，实在舅公公古代以舅姑称呼公婆小子古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼1（
4、请解释下列加点词在文中的意思分）
（1）
（2）便要还家要咸来问讯咸
（3）
（4）子之哭也子苛政猛于虎也于2（
6、请把下面的句子翻泽成现代汉语分）
（1）乃不知有汉，无论魏晋
（2）今吾子又死焉
32、从表达方式看，［甲］［乙］两文都运用了（填个字）；从艺术表现手法看，［甲］文主要运用了虚构的手法寄托作者的理想，［乙］文主要运2（2用了（填个字）的手法突出主题分）
4、桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自（4己的话回答）分）16
四、阅读文言文，完成下列各题分［甲］晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐节选自陶渊明《桃花源记》［乙］老人引杨氏入山之大穴鸡犬陶冶，居民之大聚落也至一家，老人谓曰此公欲来，能相容否？对曰老人肯相引至此，则必贤者矣吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻臬之属，皆不私藏，与众共之，故可同处〃节选自康与之《昨梦录》
14、请解释下列加点词在文中的意思分12缘溪行缘渔人甚异之异34有良田美池、桑竹之属属老人肯相引至此
26、请把下面的句子翻译成现代汉语分1复前行，欲穷其林
（2）此公欲来，能相容否
3、［甲］［乙］文都以人物的—为线索，［甲］文按—顺序进行记叙、（3描写，［乙］文通过人物的来描写洞内生活情况分）4（
3、请简要概括［甲］［乙］两文所写的农耕生活的共同点分）（16
五、阅读文言文，完成下列各题分）桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云”不足为外人道也桃花源诗（节选）陶渊明相命肆农耕，日入从所憩桑竹垂余荫，菽稷随时艺春蚕收长丝，秋熟靡王税荒路暧交通，鸡犬互鸣吠俎豆犹古法，衣裳无新制童孺纵行歌，班白欢游诣［注释］肆尽力菽稷泛指粮食作物靡无暧遮蔽俎豆古代祭祀时用的礼器班白头发花白，指老人班，同斑
14、请解释下列加点词在文中的意思分12悉如外人悉便要还家要34不足为外人道也足日入从所憩憩
26、请把下面的句子翻译成现代汉语分1土地平旷，屋舍俨然2问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
3、《桃花源记》中点明桃源人进入桃花源原因的句子是,《桃花源诗》表明桃花源中人来自外面的世界，但与外界隔绝已久的句子是o2用原文语句填空分
4、作者生活的时代，赋役繁重，战乱四起，但文中描绘的却是另外4一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？反映了作者怎样的思想？分）
一、答案1（4
（1）
（2）
（3）、分）不要说，更不必说沿着，顺着同〃只,仅，
（4）只是有的（人）2（3D、分）3（
4、分）
（1）（这里的情况）不值得对外面的人说啊
（2）又说杀鸡做饭，哪里有仙人杀生的？4（
4、分）
（1）甲文再寻桃花源，不复得路乙文再寻桃花源，”则已化为争夺之场久矣
（2）示例一我觉得桃花源是陶渊明心灵的真实存在桃花源里景美人美，没有纷争，虽然看似是一个似有似无、亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往所以我们直到今日仍以〃世外桃源〃来指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界示例二我和苏轼的看法相似，世上所传说的桃花源很多都是夸大其词的当太守找到桃花源，那里早已变成名利争夺场了陶渊明文中渔人后再寻桃花源，结果是不复得路，后世人遍寻不得，以至于无人问津，是因为桃花源只是他心灵和理想的一种寄托，而非现实的存在示例三我认为桃花源寄寓了陶渊明对于理想世界的一种美好愿望这是对现实的不满，也是对现实的弃绝桃花源中是一个没有赋税、人人平等的社会，〃黄发垂鬟，并怡然自乐〃，老幼皆有所养这是当时知识分子的一个社会理想，虽不太可能实现，但是却有其积极意义［乙文参考译文］世上所传的桃花源这件事，很多都夸大其词考察陶渊明所记载的，只说是先祖逃避秦朝的战乱来到这里，那么渔人所见的，似乎是避乱人的子孙，不是秦朝的不死之人又说杀鸡做饭，哪里有仙人杀生的？……以前说南阳有菊水，水质香甜而芳香，住了三十几户人家，喝那里的水都长寿，有的（人）活了一百二三十岁……近些年道路稍微通畅，逐渐能够接触到日常的调味品，故而寿命减短,所以这就和外面的人寿命差不多了假使武陵太守到了那里，那里已经早就成为很多人争夺的地方了一般来说，天下像这样的地方很多,不单单是桃花源而已
二、答案1（4
（1）
（2）
（3）
（4）、分）妻子儿女同邀，邀请做记号遇到2（6
（1）、分）（他们）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不用说魏朝和晋朝了
（1）渔人把自己听到的事一一向（桃花源中人）详细地说出，（他们）都感叹起来3（
2、分）暗示桃花源人不愿与世人交往的心理，同时也为渔人出面复寻不复得路〃一事埋下伏笔，增添了桃花源的神秘感4（
4、分）相同两人都厌恶官场，不愿入仕做官；不同陶渊明向往的是没有战乱、人人安居乐业的理想社会；而刘麟之则享受与百姓同乐的寻常生活［乙］文参考译文南阳人刘麟之，高雅率真，熟悉历史，隐居在阳岐当时，苻坚大军已经逼近长江，荆州刺史桓冲想要施展宏图抱负，就聘刘麟之做自己的长史，派人开船去迎接他，馈赠的礼物也很厚重刘麟之从命，于是上船出发，不过桓冲送的礼物他自己没有收下，一路上都拿来送给贫苦的人，等到了上明，礼物也都送完了他一见到桓冲，就陈说自己没有什么用，然后潇洒地辞去了职务他在阳岐住了多年，不管衣服和食物有多少，都与村里的人共同分享当自己遇到短缺的时候，村人也会厚待他，他与乡里人相处得非常融洽安乐
三、答案1（4
（1）
（2）B
（3）
（4）、分）同邀，邀请全，者你比2（
6、分）
（1）（他们）竟然不知道有过汉朝更不必说魏朝和晋朝了
（2）如今我的儿子又被老虎咬死了3（
2、分）记叙（描写）反衬（对比）4（
4、分）桃花源与世隔绝，远离战争，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴人们安居乐业，祥和幸福；虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的老虎更为惨烈，更令人不堪忍受［乙］文参考译文孔子路过泰山边，有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤
（2）公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者
3、第一段描写桃花林景色有什么作用？（3分）
4、根据［甲］［乙］两文的内容，总结概括百姓得以安居乐业的必要条件（用自己的话回答）（4分）
四、阅读文言文，完成下列各题（16分）［甲］土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云〃不足为外人道也〃（节选自陶渊明《桃花源记》）［乙］车麟骚，马萧萧，行人弓箭各在腰爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄道旁过者问行人，行人但云点行频（节选自杜甫《兵车行》）［注］辍璘车轮声行人指被征出发的士兵
1、请解释下列加点词在文中的意思（4分）
（1）阡陌交通交通
（2）停数日，辞去去
（3）此中人语云语
（4）爷娘妻子走相送走
2、请把下面的句子翻译成现代汉语（6分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
3、「甲1文用〃一词表现桃花源人安定幸福的精神状态，忆1用一字“一描写了民不聊生的悲痛情形（2分）
4、［甲］［乙］两文各自表达了作者怎样的情感？（4分）
五、阅读文言文，完成下列各题（16分）［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭,才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云〃不足为外人道也〃（节选自陶渊明《桃花源记》）孔子扶着车前的伏手板听着，派子贡问她说“你这样哭，真好像不止一次遭遇到不幸了她就说是啊！以前我公公死在老虎口中,我丈夫也死在老虎口中，现在我儿子又被老虎咬死了孔子说”为什么不离开这里呢？妇女回答说（因为）这里没有残暴的政令孔子说“子贡要记住残暴的政令比老虎还要可怕！
四、答案1（4
（1）
（2）
（3）
（4）
2、分）沿着，顺着对……感到惊异类带领、（6分）
（1）继续往前走，想要走到那片林子的尽头
（2）这个人想要来（你们这里），能不能容留他？3（
3、分）行踪空间对话（语言）4（
3、分）没有剥削、没有压迫、和平安定、自给自足［乙］文参考译文老人带领姓杨的人来到一个大的山洞，鸡和狗都很高兴的样子，人们都在一起住到了一家，老人对（这户人家）说:〃这个人想来这里住，能够容留他吗？（穴中人）回答说你既然带他来到这个地方，那他一定是有贤能的人我们这里只要是衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻臬（臬，麻）这类东西，都不是私人所有的，是与众人共享的，所以可以住在一起
五、答案1（4
（1）
（2）
（3）
（4）、分）全，都同“邀”，邀请值得休息2（
6、分）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐（地排列着）他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了3（
2、分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境俎豆犹古法，衣裳无新制4（
4、分）
①寄寓了作者渴望处在没有阶级、没有压迫、没有战乱、自食其力、和平宁静、古朴自然、怡然自乐的社会的愿望；
②〃桃花源”是理想中的社会，这一社会理想是对当时黑暗社会的批判,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求［乙］明日，宿旦子冈中甫行数里，见四野禾油油然老幼男女俱耘于田间盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！（节选自戴名世《乙亥北行日记》）［注］旦子冈在江苏省江宁县附近甫,刚洵确实浣洗衣
1、请解释下列加点词在文中的意思（4分）
（1）悉如外人悉
（2）无论魏晋无论
（3）其丈夫方相粪灌园方
（4）自恨不如远甚也恨
2、请把下面的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属
（2）又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠
3、两文都写了群体的劳动场面，其中［甲］文中相应的句子是〃〃；［乙］文中相应的句子是〃（4分）
4、［甲］［乙］两文所展现的生活图景有什么共同之处？（4分）答案
1、（4分）
（1）隐隐约约，形容看不真切
（2）类
（3）详细
（4）同〃邀〃，邀请
2、（3分）B
3、（3分）他们自己说（他们的）祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就同外界的人隔绝了
4、（6分）便要还家，设酒杀鸡作食余人各复延至其家，皆出酒食不足为外人道也
二、答案
1、（4分）
（1）只、仅仅
（2）详细
（3）……的原因
（4）从
2、（6分）
（1）他们说自己的祖先为了躲避秦时的战乱带领妻子儿女和同村的人来到这与世隔绝的地方
（2）让老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，哪里用得着严厉的刑法呢？
3、（2分）大惊哂
4、（4分）同都描绘了一个没有剥削压迫、远离战乱、和平安定的理想社会异［乙］文中〃数年之后〃的社会是在君王实施政策后形成的社会状态而陶渊明笔下的〃桃花源〃只是一种想象，是虚构出来的理想社会［乙］文参考译文唐太宗与群臣议论怎样禁止盗贼有人请求使用严厉的刑法来制止皇上微笑着对那官员说〃老百姓之所以去做盗贼，是由于赋税太多，劳役兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱，穿不暖，这是切身的问题，所以也就顾不得廉耻了我应当不奢侈，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选用廉洁的官吏，让老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼，哪里用得着严厉的刑法呢？从这以后，过了几年，天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾了据为已有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿
三、答案
1、（3分）C
2、（6分）
（1）带领妻子儿女和同乡人来到这与人世隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了
（2）郑公空闲的时间经常和文人尽情地喝酒诵诗，以至于有人忘记他是一县的长官
3、（3分）第一段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进人桃花源渲染了气氛，也为下文展现桃花源的美好做铺垫
4、（4分）国家太平，没有战乱；民风淳朴，生活富足；政府官员勤政爱民，体恤百姓［乙文参考译文］郑燮，号板桥，清朝乾隆元年进士，擅长画竹和兰花他曾经在范县做县令，爱护百姓就像爱护自己的孩子一样他家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文郑公空闲的时候就和文人们尽情喝酒诵诗，以至于有人忘记他是一县的长官（后来他）被调到潍县当官，遇上荒年，（灾情到了）人吃人（的地步）郑燮开官仓放粮赈济灾民有人阻止，郑燮说〃这都什么时候了，如果向上申报，百姓怎能活命？皇上怪罪下来，所有罪名，我一人承担〃于是立即把粮食发放给百姓，上万人得以活命任命期到的时候，潍县的百姓沿路为他送行
四、答案
1、（4分）
（1）交错相通
（2）离开
（3）告诉
（4）跑
2、（6分）
（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人隔绝的地方，不再出去
（2）他们问现在是什么朝代竟然不知道有过汉朝就更不必说魏晋了
3、（2分）怡然自乐哭
4、（4分）［甲］文表现作者对黑暗现实的不满和美好社会生活的向往；［乙］文则表现作者对统治者的讽刺和对劳动人民的同情［乙］文参考译文大路上车轮滚滚，战马嘶叫，出征的青年弓箭挂在腰间爹娘妻子儿女奔跑来相送，行军时扬起的尘土遮天蔽日，以致看不见咸阳桥拦在路上牵着士兵衣服顿脚哭，哭声直上天空冲入云霄路旁经过的人问出征士兵怎么样，出征士兵只是说按名册征兵很频繁
五、答案
1、（4分）
（1）全，都
（2）不要说，更不必说
（3）正，正在
（4）遗憾
2、（4分）
（1）这里土地平坦宽广，房屋整齐，有肥沃的土地，美好的池塘和桑树竹林之类
（2）还有几棵郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡鸣狗跳
3、
（4）其中往来种作老幼男女，俱耘于田间
4、（4分）和谐安宁自得其乐（围绕〃没有剥削压迫没有战乱人民生活富足安定〃回答即可）［乙］文参考译文第二天我住在了旦子冈，刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛的样子，男女老少都在田间耕作大概是江北的习俗，女人也在努力耕田劳作，比较西北那些不从事生产、四处游玩的懒惰男子，江北的习俗的确好得多偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男人正挑粪给园子施肥，女子从井里打了水又在浣洗衣服园中有豆篷瓜架，还有几棵郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡和狗都在鸣叫（此起彼伏）我看着看着越来越羡慕他们，觉得这一家子中，万物都怡然自得，我自遗憾比他们差得远呢！《桃花源记》精选题（附答案）（15
一、阅读文言文，完成下列各题分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐（《桃花源记》）【乙】大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭是谓大同（《大道之行也》）1（
4、解释下列加点的词分）
（1）
（2）屋舍俨然俨然阡陌交通交通
（3）
（4）不独子其子子货恶其弃于地也恶2（
3、下列句子中，加点词意思相同的一组是（）分）A.
①复行数十步
②大道之行也B.
①其中往来种作
②盗窃乱贼而不作C.
①是谓大同
②是鸟也，海运则将徙于南冥D.
①有良田、美池、桑竹之属
②大道之行也3（
4、理解文意，用原文语句填空分）
（1）陶渊明的《桃花源诗》中有桑竹垂余荫，菽稷随时艺〃的诗句,［甲］文中描述的田园景象与之类似的句子是
（2）孟子有句名言〃老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼〃［乙］文中与之异曲同工的句子是陶渊明描绘的“世外桃源〃艺术地再现了“大同社会〃的生活风貌，因此两者有许多相似的地方请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似（4之处分）示例从“阡陌交通，鸡犬相闻〃可以看出“桃源〃中社会环境和平安宁,这就是大同社会〃中的盗窃乱贼而不作〃（16
二、阅读文言文，完成下列各题分）［甲］晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐（节选自《桃花源记》）［乙］山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上蚓又潺漫洁彻，粹冷柔滑若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去（节选自白居易《冷泉亭记》）81:［注］况且潺漫水慢慢流动的样子（4请解释下列加点词在文中的意思分）
（1）
（2）缘溪行缘:有良田、美池、桑竹之属属:
（3）
（4）可濯足于床下濯见辄除去辄2（
6、请把下面的句子翻译成现代汉语分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻
（2）卧而狎之者，可垂钓于枕上
3、［甲］文第一段描写春季景物，从忽逢桃花林〃可以看出；［乙］文描（2写一季景物，可以印证的句子是〃（第二空引用文中句子回答）分）
4、桃花源和冷泉亭都是令人向往的地方各自的原因是什么？请简要（4概括分）（16
三、阅读文言文，完成下列各题分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，为设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也〃既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚土也，闻之，欣然规往未果，寻病终后遂。
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