幼儿园中班语言教案《月亮的味道》含反思

小朋友园中班语言教案《月亮的味道》含反田【一中班语言教案】中班语言教案《月亮的味道》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让小朋友喜爱阅读，能对故事内容绽开想象，感受故事内容的好玩，体验动物们齐心协力，胜利“吃到“月亮后的欢乐心情，理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯，快来看看小朋友园中班语言《月亮的味道》含反思教案吧活动目标

1.感受故事内容的好玩，体验动物们齐心协力，胜利吃到月亮后的欢乐心情

2.喜爱阅读，能对故事内容绽开想象

3.理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯

4.萌发对文学作品的爱好活动重难点大胆想象并设计出森林里的动物来尝月亮的情景学习句式XX爬呀爬咔嚓、咬下一片月亮，它说月亮的味道真好难点形成缘由想象力局限难点解决策略需要小朋友实际图像与手形进行结合想象活动过程

一、小朋友预期表现

1.每年中秋节晚上的月亮是怎样的？

2.（出示图书）老师这里有一本书，这本书的名字叫《月亮的味道》，假如真的能吃到天上的月亮，你们想象一下月亮可能是什么味道呢？

3.让我们来听听故事里的动物是怎么想的

二、看PPT,听讲故事，理解作品（老师边叙述故事边插问）L请大家数一数画面上有几双眼睛？有几只小动物？

4.小动物们都很焦急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮？

5.小鱼在想什么？你们认为它说得对吗？

6.听了这个故事，你觉得哪里最好玩？

7.小动物是用什么方法摘到月亮的？

三、完整观赏，想象迁移

8、让我们一起再来完整观赏这个故事

9、假如让你们也来摘月亮，你们会想什么方法？小朋友能想象月亮的各种形态，以及月亮的外形，对月亮的味道具有想象力活动反思10提问的方式还有待改进，提问的主题要更加明确，避开由于主题不明而影响小朋友回答11对故事的叙述方式上还有待改进，可以实行更多的形式阐述故事，避开一次次的重复让小朋友丢失阅读爱好小百科月球，天体名称，人类肉眼所见称为月亮，古时又称太阴、玄兔、婵娟、玉盘，是地球的卫星，并且是太阳系中第五大的卫星月球直径大约是地球的四分之一，质量大约是地球的八十一分之一月球是地球唯一的卫星，其表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑月球与地球的平均距离约

38.44万千米，大约是地球直径的30倍。