教育心理学练习题及参考答案

教育心理学练习题及参考答案

一、单选题（共题，每题分，共分）

701701、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊正确答案C答案解析尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关

2、学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为（）oA、视觉想象B、关键词法C、语义联想1）、谐音联想法正确答案D

3、学生借以获得、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）A、认知过程B、意志过程C、决策方式D、思考过程正确答案A

4、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）A、自我认知B、能力C、性格特征D、自我意识正确答案D

5、已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）A、模糊问题B、有结构问题C、无结构问题D、只给学生一些知识记忆性的练习正确答案D答案解析教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识

48、斯金纳认为行为分为两类,分别是（）oA、应答性行为和操作性行为B、学习行为和操作性行为C、刺激行为和反应行为D、操作性行为和反应行为正确答案A

49、从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映A、教学水平B、科研成果C、学历和才能D、人际关系正确答案D答案解析教师威信实质反映了一种良好的师生关系.是具有积极肯定意义的人际关系的反映

50、下列情境中代表内在动机的情境是（）.A、陈英每天独自看几小时电视B、课间休息时，小李回到教室里做作业C、王老师对张华的单词测验成绩表示满意D、校长在全校大会上宣布三好学生名单正确答案B

51、下列不能代表高成就需要者的描述是（）A、宁愿做企业家而不愿担任专业工作B、倾向于将自己的失败归因于运气不佳C、喜欢对问题承担自己的责任D、喜欢从事具有开创性的工作正确答案B

52、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于（）A、逆向正迁移B、顺向负迁移C、逆向负迁移D、顺向正迁移正确答案A

53、在韦纳的归因理论中，属于内部而稳定的因素是（）.A、任务难度B、能力C、运气D、努力正确答案B

54、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）A、情绪特征B、理智特征C、意志特征D、态度特征正确答案C

55、按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）oA、动作技能B、智慧技能C、认知策略D、言语信息正确答案B

56、世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）A、程序性记忆B、陈述性记忆C、情景记忆D、语义记忆正确答案C

57、教-学过程的三种过程是（）A、学习过程、教学过程和思考过程B、学习过程、教学过程和评价/反思过程C、学习过程、教学过程和互动过程D、学习过程、教学过程和管理过程正确答案B

58、对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为（）oA、直接性动机B、情趣动机C、兴趣性动机D、近景的直接性动机正确答案D

59、以下属于元认知计划策略的是（）A、对材料进行自我提问B、测验现做简单题目C、设置学习目标D、考试时监控自己速度和时间正确答案C

60、以下属于内部反馈的是（）、计算机给予的反馈AB、看录像得到的反馈C、教师给予的反馈D、视听觉获得的反馈信息正确答案D

61、最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是（）.A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、马斯洛正确答案A

62、把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为（）A、算法式B、演绎式C、启发式D、推理式正确答案A

63、操作性条件反射学说的代表人物是（）oA、桑代克B、班杜拉C、斯金纳D、巴甫洛夫正确答案C

64、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）A、符号学习B、词汇学习C、概念学习D、命题学习正确答案A

65、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）A、精细加工策略B、组织策略C、元认识策略D、复述策略正确答案A

66、个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为（）A、场依存型B、场独立型C、辐合型D、发散型正确答案D

67、衡量教师是否成熟的重要标志是（）A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设正确答案C答案解析教师的成长第三阶段为关注学生阶段,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一

68、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）o、技能AB、兴趣C、刺激一反应联结D、能力正确答案C

69、奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）oA、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习C、知识学习和技能学习D、概念学习和意义学习正确答案B

70、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）A、过分与适度练习B、模拟与实际练习C、集中与分散练习D、整体与部分练习正确答案D

二、多选题（共题，每题分，共分）

101101、两任务的共同成分可能是（）A、环境线索B、反应C、态度D、刺激E、学习目标正确答案ABCDE

2、以下属于理性知识的是（）A、表象B、规则C、概念D、原则E、原理正确答案BCDE

3、原型内化可以分为三个小的阶段，即（）A、不出声的外部言语阶段B、内部言语阶段C、出声的外部言语阶段D、动作的定向阶段E、物质与物质化阶段正确答案ABC

4、学习的认知策略包括（）A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、精细加工策略正确答案ACD

5、合理编排教学内容的标准就是使教材达到（）A、结构化B、一体化C、标准化D、网络化正确答案ABD

6、元认知具有的三个独立但又相互联系的成分，即（）A、元认知计划B、认知过程C、元认知体验D、认知行为正确答案BCD

7、一般认为，学习策略可分为（）A、元认知计划B、认知策略C、元认知策略D、资源管理策略正确答案BCD

8、数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）A、自上而下的迁移B、正迁移C、负迁移D、水平迁移E、自下而上的迁移正确答案ABE

9、以下属于影响迁移的客观因素的是（）A、教师指导B、学习材料特性C、智力D、认知结构E、媒体正确答案ABE

10、问题解决的过程一般分为（）A、分析问题B、检验假设C、明确问题D、提出假设正确答案ABCD

三、判断题（共题，每题分，共分）

101101、在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的操作整合阶段A、正确B、错误正确答案B答案解析应是操作熟练阶段操作的熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化操作的熟练是操作技能形成的高级阶段，是由于操作活动方式的概括化、系统化而实现的

2、根据认知发展的信息加工观点，幼儿园儿童还不会使用精加工策略（）A、正确B、错误正确答案A

3、任何练习都具有“高原现象”（）A、正确B、错误正确答案B

4、认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不能解决问题,理由是他不是在人的头脑里完成的（）A、正确B、错误正确答案A

5、根据知识分类学习论，作文表达主要依靠陈述性知识（）A、正确B、错误正确答案B

6、操作技能根据操作对象的不同可以分为徒手型操作技能与器械型操作技能（）A、正确B、错误正确答案A

7、只有通过有目的有计划的练习，才能有效地形成技能（）A、正确B、错误正确答案A

8、在心理学研究中发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上标题与未加标题的相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好这一现象最适宜的解释是图式理论（）A、正确B、错误正确答案A

9、技能是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件（）A、正确B、错误正确答案A

10、根据问题解决的早期行为主义观,桑代克的尝试与错误学习也称为解决问题（）A、正确B、错误正确答案AD、明确问题正确答案B

6、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识A、过程反馈B、外部反馈C、内部反馈D、动觉反馈正确答案B

7、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）、计划策略AB、组织策略C、调节策略D、复述策略正确答案B

8、耶克斯一多德森定律表明，对于中等年度任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是（）.A、正相关B、无关系C、负相关D、到U型关系正确答案D

9、以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究正确答案D答案解析最初应用在国际象棋、物理、数学、医学等研究领域,后被应用于研究教师的认知

10、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）A、中间部分B、开始和结尾部分C、不一定D、都一样正确答案B

11、一个人面对问题情境时，不墨守成规,不钻牛角尖，能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有（）A、指向性B、独创性C、变通性D、流畅性正确答案C

12、反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）A、理性知识B、感性知识C、程序性知识I）、描述性知识正确答案B

13、心理自我开始形成和发展的时期为（）A、童年期B、少年期C、青年初期D、幼儿期正确答案C

14、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（）oA、形成刺激与反应间的联结B、对环境条件的认知C、形成和发展认知结构D、构造一种完形正确答案C

15、马斯洛需要层次理论中的最高层次是（）oA、安全需要B、尊重需要C、自我实现需要D、美的需要正确答案C

16、动作技能学习心理过程的第一阶段是（）A、自动化阶段B、认知阶段C、联结阶段D、熟练阶段正确答案B

17、（）是人们对自己或他人行为结果的原因的知觉或推断A、自我效能感B、自我决定C、归因D、成就需要正确答案C

18、教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力A、权威B、威信C、角色D、社会地位正确答案B答案解析题干为教师的威信的含义

19、在感觉记忆中，信息的存储形式的（）A、视像和声像B、概念体系C、图式D、语义正确答案A

20、学习为了获得教师、家长与同伴的赞许和接纳，这是一种（）A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、生理性内驱力正确答案A

21、言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是（）A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、改变动作方向D、外部言语转化为内部言语正确答案A

22、已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、不易找出解答线索的问题称为（）A、无结构问题B、无序问题C、有结构问题D、有序问题正确答案A

23、根据学习动机的动力来源,可以将学习动机分为（）oA、主动性动机和辅助性动机B、外部动机和内部动机C、生理性动机和社会性动机D、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力正确答案B

24、把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）A、生理性内驱力B、认知内驱力C、附属内驱力D、自我提高内驱力正确答案D

25、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做（）A、内部抑制B、倒摄抑制C、外部抑制D、前摄抑制正确答案D

26、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）A、抑制现象B、高原现象C、低分现象D、挫折现象正确答案B

27、在教-学的过程中，要有效传递的主要信息是（）A、教学内容B、教学手段C、教学过程D、教学媒体正确答案A

28、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）oA、志向性动机B、间接性动机C、社会性动机D、远景的间接性动机正确答案D

29、鲁班借助丝茅草划破手这一现象发明了锯,这类创造活动的主要心理影响机制是（）A、功能固着B、原型启发C、迁移D、定势正确答案B

30、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）A、实效性B、结构性C、系统性D、预见性正确答案D

31、下列属于资源管理策略的是（）A、计划策略B、调节策略C、社会资源利用策略D、监视策略正确答案C

32、瞬时记忆的贮存时间大约为（）A、

0.2~

0.5秒B、

0.25~2秒C、2秒到1分钟D、5秒到2分钟正确答案B

33、主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学说头脑中的认知结构的心理学家为（）A、奥苏贝尔B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳正确答案C

34、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为（）oA、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移B、正迁移和负迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移与具体迁移正确答案A

35、世界上最著名的智力量表是（）A、《斯坦福一比纳量表》B、《比纳一推孟量表》C、《韦克斯勒量表》D、《比纳一西蒙量表》正确答案A

36、在教学中，（）强调要掌握每门学科的基本结构A、布鲁纳B、维纳C、陆钦斯D、桑代克正确答案A

37、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）A、教育反响B、教育灵感C、教育手段D、教育机智正确答案D

38、根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）A、命题学习B、原理学习C、公式学习D、推理学习正确答案A

39、把大的目标状态分成一个一个的小目标,然后进行算子搜索是（）方法A、目标递进策略B、爬山法C、算法式D、手段一目的分析法正确答案D

40、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）A、元认知控制B、元认知计划C、元认知知识D、元认知能力正确答案C

41、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）A、自我学习B、自我认知C、自我指导D、自我控制正确答案D

42、由于外部诱因引起的学习动机称作（）o、激励性学习动机AB、外部学习动机C、诱因性学习动机D、强化性动机正确答案B

43、桑代克的“动物学习”得出（）A、顿悟说B、系列学习C、尝试错误D、自由回忆学习正确答案C

44、自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（）A、意志成分和认知成分B、情感成分和认知成分C、情感成分和意识成分D、情感成分和意志成分正确答案D

45、下列属于传统的记忆术的是（）A、位置记忆法B、语义联想C、关键词法D、谐音联想法正确答案A

46、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是（）A、负向迁移B、原型启发C、功能固着D、定势影响正确答案B

47、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助。