文本内容:
课题第七单元第三章第一节地球上生命的起源
④陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可以作出什么原始大气理要辘（）理驾（推测？学习目标
5.阅读教材P49独立完成下列问题
1.了解地球形成初始时的原始概况7（-）填空题
2.了解不同的生命起源学说原雌辘生物V诲2—
1.原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体
3.了解科学实验探究与生命起源之间的密切联系培养学生的.的发散思维、求异思维，尊重客观事实、不迷信权威、敢于怀生命起源过程示意图，
2.科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等）〃疑的思维品质自然条件的长期作用下形成了许多简单的学习重点及难点
二、展示提升后来地球的温度逐渐，形成了降雨，这些
1.教材上有关资料和教学录象短片的理解
6.在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命？又随着雨水进入湖泊和
2.米勒关于生命起源的模拟实验和推测为什么？河流，最终汇集到原始的—中
3.证据与推测之间的逻辑关系
3.下图是米勒关于原始
一、预习导学
三、自学反馈检测地球的模拟实验装置，根
1、有关生命起源的学说你了解多少？（-）＞选择题据下图所示，填写出该
2、米勒设计的实验装置各有什么作用？
1.科学家推测，原始生命的形成的时间，大约的在地球形装置的一些名称，并回答
3、你自己先描述一下生命起源的过程成后的多少年（）下面的问题学习任务A.10亿年B.15亿年C.20亿年D.30亿年
（1）米勒在图中所示的A阅读教材P47-49资料分析
1.
2.
3.完成下列问题
2.原始大气层里不含（）装置中泵入了甲烷、氨、氢、
（1）各小组讨论完成下列问题A.氧气B.氢气C.甲烷D.硫化氢水蒸气等气体该装置模拟
①地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别？
3.在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸了的条件的第一位人物是（）和______________
②你认为原始地球上有生命吗？为什么？A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.米勒D.孟德尔—的成分
4.原始的生命起源于（）
（2）这个实验通过进行火花放电模拟
③根据米勒等科学家的实验结果，可以对生命的起源作出怎A.原始的大气层B.原始的河流一为其提供能最C.原始的海洋D.原始的高山
5.关于科学推测，正确的叙述是（）A.科学推测需要确凿的证据
四、我的收获B.科学推测需要严密的逻辑
1.本节课你的收获是_____________________________C.科学推测需要丰富的联想和想象么样的推测？
（3）图中B为
（5）米勒的实现说明___________________________44）C中为含有的溶液D.以上三项都需要。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
