2024年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试测试题（附答案）755

全国心理咨询师考试重点试题精编注意事项晰

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规2典定位置亲部分必须使用铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，

3.2B凶笔迹清楚球请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的

4.答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效归密封父线（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题、下列说法中错误的是（）1o对于三岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足A.复杂的人际关系会让儿童感到心理上的压力B.儿童心理障碍更多以行为障碍为主C.儿童遭受惊吓后，情绪很容易泛化D.、儿童期的性心理咨询一般不包括（）方面2性好奇A.性别认同B.性科学的认如C.性冲动的困惑D.密

3、社会化的载体不包括（）o封学校A.线家庭B.电视C.医院D.、［单选题］青春期的思维发展水平处于（）4感知运算阶段A..前运算阶段B具体运算阶段C.形式运算阶段D.--:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点5罗杰斯AC与处境不相称C.不会造成对相关处境的回避、符合〃世界强企业关于优秀员工的条核心标准〃的说法D.6350012是（）能力不是主要的，只要有敬业精神，能力会提高A.忠诚是重要的，无论何时都要站在企业立场上思考问题B.员工既要保持鲜明的个性与独立性，又要学会团队合作C.为了维护企业利益，员工必须懂得如何使他人分担责任D.、生物反馈疗法的适应症包括（）64o慢性精神分裂症（伴社会功能受损）A.训练中出现失眠、幻觉的求助者B.急性期精神疾病患者C.有自伤、自杀观念的求助者D.、［单选题］小学阶段儿童思维的特点是（）65o未掌握守恒A.不具有可逆性B.理解补偿关系C.相对性D.、传统上把黏液质人的典型特点描述为（）66o精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事A.活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁B.安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓C.情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔D.、感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性（）的现象67下降A.提高B.发生变化C.不变D.、虚弱症是在十分（）的情况下发生的68激动A.焦虑B.抑郁C.委屈D.、阳性症状的均分反映受试者（）69SCL-90症状的分布特点A.心理障碍的性质B.在自我感觉不佳项目上的严重程度C.在躯体疾病症状上表现的严重程度D.、信度只受（）的影响70系统误差A.随机误差B.恒定效应C.实验误差、根据道德的表现形式，我们通常说的道德不包括（）D.71o个人美德A.家庭美德B.职业道德C.社会公德D.、践行〃节约〃职业道德规范，对从业人员的根本要求是（）72艰苦朴素，省吃俭用A.取之有度，用之有节B.内外有别，因人而异C.因地制宜，公私分开D.、（）是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映73语言和言语A.情绪和情感B.意识和注意C.记忆和回忆D.、对于心理咨询师在咨询过程中的做法，错误的说法是（）74不能建立超出咨询范围的关系A.必要时可以对求助者进行干预B.必须遵守保密守则C.任何情况下都不能影响求助者的价值判断D.、与冲动型人格障碍的特点不符合的是（）75情绪不稳定，缺乏冲动控制A.易激惹，动辄就会以暴力威胁B.一般在不发作期间也不正常C.发作后后悔，但不能防止复发D.、区分心理正常与异常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为（）76无明显原因的人格改变提示异常A.心理过程通过人格表现出来B.人格在各种条件下都应是稳定的C.人格是各种心理过程的总和、重度智力缺陷的儿童的得分范围在（）D.77IQ o以下A.69B.50-69C.35-49D.20-

34、标准九分是以为平均分，以（）为标准差的量表785A.2B.3C.5D.

7、上司对待下属的正确做法是（）79o任务繁重时，要求下属无条件服从公司安排A.下属工作出错时，上司要给予严厉的处罚B.关心下属的成长，遵守与下属约定的事项C.既要平等待人，更要特别关照有潜力的下属D.、第一个系统的行为治疗模式的创始人是（）80班都拉A.华生B.沃尔普C.艾森克D.、个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想与行为方面与社会常态不一致，81而产生的一种痛苦的情绪体验是（）o焦虑A.嫉妒B.恐惧C.羞耻D.、在判断正常和异常心理时，按照〃社会适应标准〃的要求，正常人的行为能够（上82根据社会要求和道德规范行事A.根据自己的思想意识行事B.按照自我认可的方式行事C.与自我要求一致D.、关于〃注意〃，下列描述中不正确的是（）83注意是一切心理活动的共同属性A.注意是一种独立的心理过程B.注意对判断是否有意识障碍有重要的意义C.意识障碍总是伴随有注意障碍D.、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）鉴别性会谈84A.咨询性会谈B.治疗性会谈C.摄入性会谈D.、态度倾向于某一特定方向的程度是（）85o深度A.强度B.方向C.外显度D.、标准九分是以为平均分、以（）为标准差的量表分数865A.2B.3C.5D.

7、感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（）的现象87降低A.提高B.不变C.发生变化D.、如果你赞同〃企业家应该成为大家学习的榜样〃这个观点，你的理由是（）88企业家有钱A.企业家可以做慈善事情B.企业家有能力C.企业家社会地位高D.、心理咨询师在提出心理评估报告时，必须做原因诊断，原因诊断就是判定（）89o引发求助行为的原因A.求助者临床症状的类别B.引发心理问题的原因C.求助者临床症状的性质D.、（）属于理解婚姻问题的三个要点90情爱、理解和相互依附A.生理、心理与社会B.生物属性、精神属性与社会属性C.个人、集体与社会D.、听觉中枢位于大脑皮层的（）91额叶A.颜叶B枕叶C顶叶、由于过去经验的影响，人们在从事某种活动前往往有一种心理准备状态，这是（）D.92迁移A.启发B.定势C.图式D.、提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）单选93o个案法A.推测法B.实验法C.调查法D.、（）属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类94性行为失调、性行为障碍和性行为变态A.性行为失调、性行为变态和性行为障碍B.性行为变态、性行为失调和性行为障碍C.性行为障碍、性行为失调和性行为变态D.、公司规定任何员工迟到分钟就要罚站分钟如果你是公司主管，下属中有一名骨干员工9511因为最近工作繁忙而迟到，你对他的处理方式是（）因为这名员工是骨干，暂且不会处罚他A.因为这名员工最近工作十分繁忙，故不会处罚他B.为了保持这名员工的积极性，装作没有发现这名员工迟到C.按照公司规定予以处罚D.、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是（）96o防御机制A.动机冲突B.性的冲突C.自我克制D.、当测验用来做取舍的依据时，用其正确的比例作为效度指标的方法是（）97相关法A.命中率法B.区分法C.因素分析法D.、在工作过程中，员工为求速度、不顾质量的做法违背了（）98诚实劳动的要求A.公平公正的要求B.善于合作的要求C.甘于奉献的要求D.、远期疗效评估的工作程序不包括（）99o随访调查A.自我接纳程度评估B.社会接纳程度评估C.他人接纳程度评估D.＞团体心理咨询的局限性不包括（）100o个人的深层次问题不易暴露A.对团体领导者要求高B.个体差异难以照顾周全C.省时、省力、效率高D.参考答案与解析、答案1B本题解析对于三岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足儿童的情绪结构比较简单，情绪的内容多与个体保存本能、安全感和其他生物需要有关不良的家庭关系不，定对儿童构成直接威胁，但会影响儿童内心的安全感以及自我价值感的形成，造成心理压力儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂，但由于儿童不能像成人那样通过丰富的语言来宣泄内心的压抑，所以心理障碍更多以行为障碍为主、答案2C本题解析儿童期的性心理咨询一般包括三个方面（）性别认同（）性冲动的困惑（）性好奇

123、答案3D本题解析社会化就是由自然人到社会人的转变过程，每个人必须经过社会化才能使社会行为规范、准则内化为自己的行为标准，这是社会交往的基础个体社会化的载体包括家庭、学校、大众传播媒介和参照群体、答案4D本题解析青春期的思维发展处于形式运算阶段，主要特点如下

①思维形式摆脱思维内容；

②进行假设一演绎推理，即首先提出假设，提出各种可能性，然后进行演绎，寻求可能性中的现实性，寻找正确答案、答案5A本题解析罗杰斯认实自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自我则认为，我们所隶属的社会群体是我们观察自己的一面镜子个体的自我概念很大程度上取决于个体认为他人是如何看〃自己的而詹姆士则将自我分为主秘与客我，前者是认识的主体，是主动的自我，是进行中的意识流；后者是认识的对象，即被观察者，它包括一个入所持有的关于他自己的所有的知识与信念主我是自我的动力成分，是活动的过程，客我则制约主我的活动、答案6A本题解析暂无解析、答案7D本题解析暂无解析、答案8D本题解析内容反应技术，也称〃释义技术〃或〃说明〃因此本题选D、答案9A本题解析（基础知识,）P294精神病性症状幻觉，妄想，显著的兴奋和活动过多，并非由于抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩，显著的精神运动性迟滞，紧张症性行为、答案10D本题解析生物反馈疗法（是通过现代电子仪器，将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以描记，并转换为数据、图形或声、光等反馈信号，让求助者根据反馈信号的变化了解并学习调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能，达到防治疾病的目的求助者主动参与治疗，是该法治疗成功的必要条件、答案11C本题解析暂无解析本题解析略、答案13D本题解析暂无解析、答案14B本题解析观察学习是班杜拉的社会学习理论的一个重要观点之一观察学习是指个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应，或矫正已有的某些行为反应特征，而在这一过程中观察者并未对示范反应做出实际的外部操作它是一种示范行为学习班杜拉认为，观察学习是一种最主要的社会学习形式因此本题选B、答案15B本题解析华生受俄国巴甫洛夫经典条件反射学说的影响，继承美国桑代克的方法论，建立了〃刺激一反应模式〃，即模式该理论不考虑刺激与反应R=ffsl的中间过程，而认为，即使中间有思维作为中介，也不过是由内部语言所引起的喉头肌肉运动，至于情绪，那不过是内脏和腺体的变化，它们都是可以客观记录的行为、答案16C本题解析情感倒错是指患者的情感反应与现实刺激的性质不相称例如，遇到悲哀的事情却表现欢乐,遇到高兴的事情反而痛哭，或是患者的情感反应与思维内容不协调，多见于精神分裂症情感淡漠是指患者对一些能引起正常人情感波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情，缺乏相应的情感反应患者对周围的事情漠不关心，表情呆板，内心体验缺乏，见于精神分裂症衰退期和脑器质性精神障碍意志增强是指意志活动的增多意志减退、是指患者的意志活动减少、答案17D本题解析精神分裂症是一种病因未明的常见精神疾病，具有感知、思维、情感、意志和行为等多方面的障碍，以精神活动的不协调或脱离现实为特征患者通常意识清晰，智能多完好，可出现某些认知功能损害多起病于青壮年，常缓慢起病，病程迁延，部分患者可发展为精神活动的衰退，患病期自知力基本丧失、答案18A本题解析影响归因的因素中有【自我价值保护】倾向，成功时，个体倾向于内归因，失败时，个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因,从而减少他人的成功对自己带来的心理压力如果他人失败了，则倾向于内归因，个体均有明显的使自己处于有利的位置，【保护自我价值的倾向，这种倾向叫动机性归因偏差】失败的时候，外归因，这也属于自我价值保护，这种倾向叫动机性归因偏差、答案19D本题解析急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天、尽量不选择中性答案20C.有的测题可同时选两个答案D.答案C本题解析施测时应注意以下几点每一测题只能选择一个答案；不可漏掉任何测题；尽量不选择中性答16PF案；有些题目受测者可能从未思考过，或者感到不太容易回答，对于这样的题目，同样要求受测者作出一种倾向性的选择每一测题有、、三个答案，根据受测者对每一问题的回答，分别对、16PF ab ca、记为、、或、、分b c

01221、答案21B本题解析暂无解析、答案22A本题解析暂无解析、答案23A本题解析暂无解析、答案24B本题解析暂无解析、答案25B本题解析暂无解析、答案26D本题解析—难度指项目的难易程度，测验项目为问答题或不能用二分法记分时，一般用公式来计算PX100%难度无为全体受测者在该题上的平均分，为该题的满分Zmax、答案27D本题解析心理咨询室的设置配备原则是一切配备都应该服从于咨询，即所有的设备都是心理咨询所必需的，而不能起干扰作用、答案28C本题解析暂无解析本题解析注意不是一种独立的心理过程，感知觉、思维、记忆、智能活动等正常进行，均需要注意的参与，因此注意是一切心理活动共有的属性注意减弱和注意狭窄是临床上常见的注意障碍注意减弱是患者主动和被动注意的兴奋性减弱，以至注意容易疲劳注意力不容易集中，从而记忆力也受到影响多见于神经衰弱而注意狭窄是指患者注意范围显著缩小，主动注意减弱，可见于激情状态、专注状态和智能障碍患者因此本题选D＞答案30A本题解析暂无解析、答案31B本题解析所谓道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非、善恶判断,表明自己态度和价值倾向的活动人们总是自觉或不自觉地进行善恶、是非、荣辱、正义与邪恶、诚实与虚假等评价、答案32D本题解析职业技能是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质，包括职业知识、职业技术、职业能力职业道德对职业技能的提升具有促进作用、答案33C本题解析心理发展认为心理起源于动作、答案34C本题解析C、答案35A本题解析暂无解析、答案36A本题解析反暗示指暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，达到反效果、答案37A本题解析职业素质包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质其中，职业道德素质是核心，思想政治素质是灵魂因此本题选A、答案38B本题解析暂无解析•米德B.M•詹姆士C.W勒温DK、神经症患者一般表现为心身不适感和消极情绪，这往往属于因子分析中（）6MMPI得分高的受测者因子A.N因子B.P因子C.M因子D.A、根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因7社会视角A.行为主体B.刺激客体C.情境因素D.、内容反应技术又称为（）8面质A.应答B.反馈C.释义D.、根据并非由于焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于（）9ICD-10,精神病性症状A.焦虑发作B.神经症性症状C.精神迟滞D.、生物反馈疗法重点强调的是（）10建立经典条件反射A.生理信号的检测B.咨询师主导控制C.求助者主动参与D.、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括（）n中断A.引导B.解释C.释义D.、测量的是（）能力12CRT操作A、答案39D本题解析暂无解析、答案40C本题解析人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对后边所从事的活动产生影响，这种心理准备就叫【定势】、答案41C本题解析暂无解析、答案42B本题解析心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为〃认同〃认同所产生的效仿与简单的行为模仿不同、答案43D本题解析暂无解析、答案44C本题解析心理咨询对精神障碍患者的作用是预防复发、答案45D本题解析D、答案46A本题解析暂无解析、答案47C本题解析暂无解析、答案48B本题解析暂无解析、答案49A本题解析子曰〃居处恭，执事敬，与人忠，虽之夷狄，不可弃也〃〃执事敬〃就是恭敬地对待工作、答案50C本题解析合理情绪疗法认为，人们的不合理信念，有些是需要用毕生精力去努力克服的，因此，帮助求助者运用所学的方法，巩固自己目前的成效,并解决以后可能会出现的认知偏差，是结束咨询关系时最重要的、答案51A本题解析暂无解析、答案52B本题解析（基础知识，）P

302.心因性幻觉指由强烈的精神刺激引发的幻觉，幻觉的内容与精神刺激的因素有密切的联系真性幻觉形象清晰、生动、位置精准，与客观事物一样，有相应的情绪和行为反应假性幻觉的患者的幻觉形象模糊、不生动、位置不精准，与客观事物不一样功能性幻觉指在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉、答案53D本题解析暂无解析、答案54A本题解析一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比，因此，的百分等级表示55在常模样本中有的人比这个分数要低换句话说，百分等级指出的是个体在常模团体中所处的55%位置，百分等级较低，个体所持的位置就越低、答案55A本题解析一般来说，测验的项目分析包括定性分析和定量分析两个方面定性分析包括考虑内容效度、题目编写的恰当性和有效性等；定量分析主要是指对题目难度和区分度等进行分析、答案56B本题解析暂无解析、答案57A本题解析略、答案58D本题解析暂无解析、答案59A本题解析青年期自我概念的特点是:自我概念的抽象性日益增强，自我概念更具组织性和整合性，自我概念的结构更加分化＞答案60A本题解析:略、答案61A本题解析在艾森克的人格理论中，外向稳定型相当于多血质；内向稳定型相当于黏液质；内向不稳定型相当于抑郁质；外向不稳定型相当于胆汁质、答案62C本题解析恐怖性神经症的特点是）害怕与处境不相称；）感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统12功能障碍；）对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害而焦虑性神经症的表现为）焦虑31的情绪体验；）焦虑的身体表现（运动性不安和植物性神经系统的功能障碍）有自我强迫和反强2迫则是强迫性神经症的主要特点、答案63C本题解析暂无解析＞答案64A本题解析暂无解析、答案65C本题解析小学阶段的年龄范围在六七岁至十二三岁，处于童年期童年期是认知发展的具体运算阶段,其思维的本质特征是依赖具体内容的逻辑思维这一时期的儿童已经掌握了守恒；形成守恒概念的推理方式，即恒等性、可逆推理和两维互补推理;具有自我中心表现和脱自我中心化，岁儿童具有自

4.7我中心现象，岁以后儿童正确的认知结果占主导地位，基本摆脱自我中心的影响所以，该题9C项正确、答案66C本题解析C、答案67C本题解析在外界刺激持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应，既包括感受性的提高又包括感受性的下降、答案68B本题解析虚弱症是在十分焦虑的情况下发生的这时，患者对自己健康的担心，可以达到恐惧的程度此时，可以产生歇斯底里反应医生应当清醒地理解这种病态表现，不应简单地认为患者娇气、答案69C本题解析即项症状清单阳性症状均分二（总分.阴性项目数）/阳性项目数，表示受检者在〃有SCL-90,90症状〃项目中的平均得分，反应该受检者自我感觉不佳的项目，其严重程度究竟介于哪个范围、答案70B本题解析信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性信度只受随机误差的影响随机误差越大，信度越低因此，信度可视为测验结果受机遇影响的程度系统误差产生恒定效应，不影响信度，但会影响效度、答案71A本题解析根据道德的表现形式，通常我们把道德分为家庭美德、社会公德和职业道德三大领域作为从事社会某一特定职业的从业者，要结合自身实际，加强职业道德修养，担负职业道德责任同时，作为社会和家庭的重要成员，从业人员也要加强社会公德、家庭美德修养，以担负起自己应尽的社会责任和家庭责任、答案72B本题解析我们所提倡的节约，即要求对资源〃取之有度〃、〃用之有节〃，以满足人类正常需要为标准,“这恰恰是一种正确的消费观、答案73B本题解析情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映、答案74D本题解析暂无解析、答案75C本题解析此题暂无解析、答案76A本题解析区分正常心理与异常心理有三大基本原则）主观世界与客观世界统一性原则，因为心理是客观现1实的反映，所以任何正常心理活动或行为,必须就形式和内容与客观环境保持一致;）心理活动的内2在协调性原则，人类精神活动虽然可以被分为认、情、意等部分，但它自身确乎是一个完整的统一体，各种心理过程之间具有协调一致的关系，这种协调一致性，保证人在反应客观世界的过程中高度准确和有效；）人格的相对稳定性原则，人格特征一旦形成，便有了相对稳定性，在没有重大外3界变革的情况下，一般是不易改变的，如果在没有明显外部原因的情况下，一个人的个性相对稳定性出现问题，那么我们就要怀疑这个人的心理活动出现了异常选项有误，人格不是独立的，是B通过心理过程表现出来的；选项有误，人格是影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和，D而意识则是人的头脑对于客观世界的反映，是感觉、知觉、情绪里过程的总和、答案77D本题解析暂无解析、答案78A本题解析暂无解析、答案79C本题解析暂无解析、答案80C本题解析行为疗法最初是华生等人通过实验使儿童在经典条件反射的基础上形成对特定动物的恐惧,继而又帮助其对动物恐惧脱敏发展起来的后来沃尔普在实验后联想到入类的一些神经症症状，如对某些具体事物、情境的恐惧症，也可以通过类似的方法予以消除于是将条件反射的方法与杰克布逊倡导的逐步肌肉放松技术相结合，创建了第一个系统的行为治疗模式，称为交互抑制的系统脱敏法、答案81D本题解析暂无解析、答案82A本题解析李心天认为，正常人的行为符合社会规范，能根据社会要求和道德规范行事如果由于器质的或功能的缺陷，导致某人的社会行为能力受损，而不能按照社会认可的方式行事，就认为有精神障碍、答案83B本题解析暂无解析、答案84C本题解析摄入性会谈可以了解病史、健康状况、工作状况和家庭状况等;鉴别性会谈通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施;治疗性会谈针对心理问题和行为问题，这类会谈往往是心理治疗的一种，它除了要注意会谈法的原则，还要遵循心理治疗的原则;咨询性会谈涉及的往往不是病人而是健康人的某些问题，如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、子女培养问题等还有一类应急性或危机性会谈，当求助者发生意外时，如遭到强奸、想自杀等情况的会谈、答案85B本题解析强度指态度倾向于某一特定方向的程度多数人格量表涉及的是态度强度的测量、答案86A本题解析暂无解析、答案87D本题解析在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应各种感觉都能发生适应的现象,有些适应现象表现为感受性的降低（视觉明适应）；应现象则表现为感受性的提高（视觉明暗适应）、答案88B本题解析暂无解析、答案89C本题解析C、答案90A本题解析暂无解析、答案91B本题解析解析】大脑皮质的不同区域有不同的机能颍叶以听觉功能为主；枕叶以视觉功能为主；顶叶以躯I体感觉的功能为主，中央后回是躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢、答案92C本题解析人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对后边所从事的活动产生影响，这种心理准备就叫【定势】、答案93D本题解析提出心理评估报告时，首先需要核实临床资料，一般通过调查法（比如访问求助者的父母、朋友、同事等等）来进行、答案94A本题解析暂无解析、答案95C本题解析暂无解析、答案96C本题解析暂无解析、答案97B本题解析命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法因此本题选Bo、答案98A本题解析暂无解析、答案99D本题解析D＞答案100D本题解析暂无解析再生性B.运动C.推断性、表示触觉灵敏度的指标是（）D.13o生理零度的高低A.阅读盲文速度的快慢B.皮肤电反射的快慢C.两点阈D.、观察学习是指（）14有意识地学习他人身上的优点A.个人通过观察他人行为及强化结果，习得某些新的反应B.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习C.学生在老师指导下的野外学习D.、华生受俄国巴甫洛夫经典条件反射学说的影响，继承美国桑代克的方法论，建立了（）15o认识一领悟模式A.刺激一反应模式B.尝试一错误模式C.动力一结构模式D.、情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于（）16情感淡漠A.意志增强B.情感倒错C.意志减退D.、［单选题］精神分裂症多起病于（）17少年期A.婴幼儿期B.儿童期C.青壮年期D.、在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，这是一种（）18动机性归因偏差A.认知性归因偏差B.自我价值否定倾向C.情感性归因偏差D.、（）的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数19小时至数天慢性应激障碍A.创伤后应激障碍B.神经应激障碍C.急性应激障碍D.、在实施测试时，应注意的是（）单选2016PF o允许有无法回答项目A.每一测题都按、记分B.

01、你在工作上已经全身心地投人了，但还是会屡屡出现差错，你会（）21o干一天算一天A.再坚持一段时间，如果还不行，考虑转行B.对自己不满，但也会不甘心C.自己已经全身心地投入了，所以问心无愧D.、不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论我们说，一个人在任何一个测验22上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数绝对化A.神化B.固定化C.变成一个点D.、最符合〃敬业〃本质要求的做法是（）23o用心做事A.谨慎虔敬B.服从领导C.加班加点D.、在逐级地实施系统脱敏训练时，每次放松后的焦虑分数必须低于（）分，才能进行下一级的训24练A.20B.25C.30D.

35、某患者在某项目上的得分为分，说明其症状的严重程度为（）25BPRS4轻度A.中度B.偏重C.重度D.、某测验题的满分为分,考生在该题上的平均得分为分，则该题的难度值约为（）

26159.6o、配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是（）27尽量齐备A.设施要先进B.尽量简单C.无干扰作用D.、公司规定任何员工迟到分钟就要罚站分钟如果你是公司主管，下属中有一名骨干员工2811因为最近工作繁忙而迟到，你对他的处理方式是（）因为这名员工是骨干，暂且不会处罚他A.因为这名员工最近工作十分繁忙，故不会处罚他B.为了保持这名员工的积极性，装作没有发现这名员工迟到C.按照公司规定予以处罚D.、注意减弱和注意狭窄的区别是（）29注意减弱多见于智能障碍A.注意狭窄有注意力不集中B.注意狭窄有被动注意减弱C.注意减弱多见于神经衰弱D.、（）属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类30性行为失调、性行为障碍和性行为变态A.性行为失调、性行为变态和性行为障碍B.性行为变态、性行为失调和性行为障碍C..性行为障碍、性行为失调和性行为变态D、下述范畴中，属于道德评价的是（）31o〃正常〃与〃不正常〃A.〃应该〃与〃不应该〃B.〃明白〃与〃不明白〃C〃满意〃与〃不满意〃D.、［单选题］在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）32职业环境A.职业态度B.职业薪酬C.职业能力D.、皮亚杰的心理发展观认为心里起源于（）33情绪A.后天的经验B.动作C.先天的成熟D.、费希纳定律可用公式（）来表示34感受性和感觉阂限成反比A.差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数B.心理量和刺激的物理量的对数成正比C.心理量和刺激的物理量的累函数D.、关于道德与法律的关系，正确的是（）35在内容上没有交叉A.在最终目的上没有一致性B.在实践上是相互支撑的C.在适用范围上完全一致D.、暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）36o反暗示A.反模仿B.逆反C.真暗示D.、职业素质的核心是（）37职业道德素质A.科学文化素质B.专业技能素质C.思想政治素质D.、佩特森划分的咨询过程七个阶段中〃求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我〃属于（）38o第一阶段A.第三阶段B.第五阶段C.第七阶段D.、你工作中出了一点差错，一个平时爱打小报告的同事，跑到上司那里告了你一状，你觉得上司39对你的态度发生了很大改变你会（）o主动找上司进行解释A.找打小报告的同事说理B.找平时被打小报告的同事，一起研究对付办法C.反思自己的不足，尽量注意今后不被别人抓住〃小辫子〃D.、由于过去经验的影响，人们在从事某种活动前往往有一种心理准备状态，这是（）迁移40o A.启发B.定势C.图式D.、眼下就业形势严峻，你对自己所从事工作的认识是（）41o正是因为就业形势不好，才屈尊在此工作A.因为就业形势不好，感到自己有这样一份工作不容易B.不管就业形势好坏，干什么就得把它干好C.等就业形势好了，再考虑找新的工作D.、心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为（）42o自尊A.认同B.情感C.模仿D.、如果测验的决定系数是则该测验的效度系数是（）

430.81,、心理咨询对精神障碍患者的作用是（）单选44消除症状A.系统治疗B.预防复发C.精神分析D.、选择有代表样本时的取样方法中，最常用的是（）45o单随机抽样A.组抽样B.统抽样C.层抽样D.、对企业形象理解正确的是（）46形象是外在的，所以企业形象是企业的〃面子〃工程A.企业形象是企业文化的综合表现B.企业形象往往是外在表象，一般不值得信任C.企业生存和发展靠的是质量，而不是企业形象D.、测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点如在韦氏智力测验中，通常是用测得的47IQ值加减（）（的可信限水平）的方法，来判断值的波动范围85%~90%IQA.16B.15C.5D.

2、可信的测验未必有效，有效的测验（）48o未必可信A.必定可信B.必定不可信C.不确定D.、孔子在敬业上提出了〃执事敬〃的要求，其意为（）49o恭敬地对待工作A.开展工作时保持静心B.尊敬领导C.坚持人格平等D.、在结束咨询关系时，最重要的是（）50确定咨询结束的时间A.全面回顾和总结B.帮助求助者运用所学的方法，巩固成效C.让求助者接受离别D.

二、多选题、施职业化管理靠的是（）51制度A.直觉B.灵活应变C.领导示范D.、经历强烈地震后出现的幻觉是（）52真性幻觉A.心因性幻觉B.假性幻觉C.功能性幻觉D.、准确反映了社会主义荣辱观内容的是（）53四有〃新人A.〃八荣八耻〃B.〃三老四严〃C〃五讲四美三热爱〃D.、〃某分数的百分等级为〃表示在常模样本中有的人的分数比该分数（）545555%低A.相等B.高C.全不是D.、一般来说，测验的定性分析不包括）55f o题目难度A.考虑内容效度B.题目编写的有效性C.题目编写的恰当性、韦氏儿童智力测验（）结果为轻度智力缺陷的范围是D.56WISC-CR IQ0A.70-69B.50-69C.35-49D.20-

3457、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是（）・语速是否减慢A.话语是否中断B.语句是否通顺C.话语是否流畅D.、求助者，近一年多来害怕与人交往，尽量地避免在社交场合露面，万不得已时须在熟人陪同下58才勉强参加，为此工作能力下降，不能胜任原有的工作该求助者的评分为（）o分A.4分B.5分C.6分D.

7、青年期自我概念的特点是（）59抽象性日益增强A.处于社会自我阶段B.结构更加趋同化C.受同龄人的影响大D.、咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做（）60知觉压力测评A.重大生活事件评估B.情绪体验测评C.生活小困扰的评估D.、艾森克的人格理论中，稳定外倾型相当于（）61o多血质A.胆汁质B.黏液质C.抑郁质D.、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是（）62o与处境相符合A.不会直接造成社会功能受损B.。