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文本内容:
届广东省江门市第一中学高三下学期阶段性考试
（二）语2024文试题
一、现代文阅读阅读材料，完成小题“重建附近”年轻人如何从现实中获得力量？——人类学家项飙访谈（节录）康岚您最早在什么时候提出“附近”这个概念？为什么想到提出这个概念？项飙我第一次提“附近”应该是在2019年夏天，我跟许知远在“十三邀”节目上的对话当时好像是在谈现代人的时空观念，为什么现在人们对快递小哥迟到两分钟会非常不耐烦？我们说到现代生活完全是被时间逻辑统治了，空间逻辑消失了原来我们对时间的理解是通过人的行动，比方说我和你的距离是一袋烟的工夫，或者说这个距离是从你家走到荷塘边上的那个工夫，其实时间很大程度上是通过空间来衡量的但在工业化之后，抽象时间也就是钟表时间变得非常重要当这种抽象时间统治了我们的生活，空间就完全变成了附属性的东西对快递小哥迟到两分钟会非常不满，是因为你根本不考虑他是从空间中哪个点到餐馆拿了东西，以及路上的交通是怎样的、进你家小区的门时他要跟保安怎样交涉，这些经历性、空间性的东西，你是不管的，你要的就是那个东西要在你规定的时间内送到你的手里这种心态是“时间的暴政”造成的在这样的场景下，我提到“附近的消失”“附近”这个空间的消失，一方面是因为“时间的暴政”，另一方面是因为我们在日常生活里面建立自己对世界的感知越来越通过一些抽象的概念和原则，而不是通过对自己周边的感知来理解比如，你的邻居是干什么的，楼下打扫卫生、门口卖水果的人是从哪里来的，他们家在哪里，如果家不在这里，一年回几次家，他们的焦虑和梦想是什么这些人对你的生活很重要，因为我们的日常生活就是由他们来组织的，没有他们，我们的生活不能够正常运行但是，我们对这些“附近”经常是视而不见的这个“附近”，它是一个空间，它的有趣在于它有很强的社会性，它是你这个社会主体的物质基础，把你托起来在这里面，有很多很细密的又很复杂的、看似好像不重要的但其实是很重要的各种各样的社会关系所以我提出，要关注“附近”一方面是要重构自己的生活，将自己从“时间的暴政”中解放出来；另一方面是在主观意识上，要重新树立一种理解世界和生活的方式这个话题
（3）五一节快到了，班上要办一期关于“劳动”的黑板报小刚负责“诗海泛舟”栏山请为小刚提供两句描写劳动场景的古诗文，如，”
五、语言文字运用阅读下面的文字，完成各题“社恐”正在成为当下年轻人中一个普遍的社会现象提起“社恐”人们最先想到的是北欧，比如芬兰人在寒冷的公交车站排队，每人精准相隔两米北欧人的“社恐”本质上是自我独立意识，是一种主动选择与北欧不同，日本社会中的“社恐”则更多源于社会压力老一辈人上班谨小慎微，下班后还要跟各种人打交道
①健谈的邻居、话跨的司机、热情的商场店员……
②各种社交场合，每个人要花大力气“读空气”
③，努力维护和谐的气氛这些场景直接触发日本年轻人的疲惫和恐惧他们主动为自己贴上“社恐”标签，从大量社交生活中抽身，A中国“社恐”流行的原因则具有综合性，二^迪建仝人理妾志区的壁也口二社会环境变迁导致人与人之间的人际亲密度下降与父母一辈拼命赚钱、B相比，年轻人更注重个人幸福中国的经济和社会发展充满活力，同时也更加具有竞争性——
④工作中的压力和激烈的攀比竞争，不少年轻人感到疲惫，越来越多的人从传统社交场合抽身虽然“社恐”是一种个体的自由选择，但在各种社交网络和媒体都鼓励“关注自我”的同时，年轻人也应该主动地融入社会，把自己从心灵“内卷”当中拯救出来，体验真实而丰富的人生
18.下列有关文中标点符号用法和效果的分析，不正确的一项是（）A.
①处冒号表解释说明，对前文“打交道”的对象进行具体的阐述B.
②处省略号表列举的省略，表明社交的对象很多，突出了社交活动之多C.
③处引号表特殊含义，“读空气”指根据现场的气氛和状况来采取合适言行D.
④处破折号表语意的转折，从中国充满活力的正面论述转向不利一面
19.请在文中横线处按要求补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密A.补写一个成语
8.补写语句（不超过15字）
20.文中划波浪线的句子有两处语病，请找出并予以修改阅读下面的文字，完成下面小题而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞它们有风修剪的波浪形的华盖，它们因风展开了似飞翔之翼翅从峰顶俯视，它们如苔葬，片片且晶莹；从山腰仰视，它们似天女，亭亭而玉立沿着岩壁折缝，一个个地走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩翩起舞而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱这云雾或散或聚，群峰则忽隐忽现刚才还是倾盆雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，它们全部散去了庄严的天都峰上，收起了哈达；俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱阳光一照，丹崖贴金这时，云海滚滚，如海宁潮来，直拍文殊院宾馆前面的崖岸朱砂峰被吞没，桃花峰到了波涛底耕云峰成了一座小岛，鳌鱼峰游泳在雪浪花间波涛平静了，月色耀眼这时文殊院正南前方，天蝎星座的全身，如飞龙一条，伏在面前，一动不动等人骑乘，便可起飞而当我在静静的群峰间，暗蓝的宾馆里，突然睡醒,轻轻起来，看到峰峦还只有明暗阴阳之分时，黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色初升的太阳透出第一道光芒从未见过这鲜红如此之红，也未见过这鲜红如此之鲜一刹那火球腾空，凝眸处彩霞掩映光影有了千变万化，空间射下百道光柱万松林无比绚丽，云谷寺毫光四射忽见琉璃宝灯一盏，高悬始信峰顶
21.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞B.从山腰仰视，它们似天女，亭亭而玉立C.俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱D.忽见琉璃宝灯一盏，高悬始信峰顶
22.顿号的使用与否，既与句子停顿有关，往往也与意思表达有关请分析文中画波浪线的句子中“紫蓝青绿”之间为何不加顿号
23.文中“从未见过这鲜红如此之红，也未见过这鲜红如此之鲜”一句，有人认为其重复啰嗦，有人认为两句话的顺序应颠倒过来以与“鲜红”一词对应对此你怎么看？并请说明理由
六、作文
24.阅读下面的材料，根据要求写作春天的郊外，花桃、果桃竞相绽放，游人如织果桃羡慕地对花桃说“同是桃花,你花朵硕繁，娇艳无比，而我的花朵却浅浅淡淡，无人问津，真是惭愧啊！“花桃枝叶低沉“可是你能结出甜美的果实，我只会消散在风中……”看花人停下脚步，认真说道“无论如何，你们都对得起这个春天！”以上材料引发了你怎样的人生思考，请以此作文要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字的表达，既有描述性，也有针对性后来大家觉得“附近”值得讨论，大概是因为它的确有针对性康岚您说过，“重建附近”不是一种论述，而是一种劝说，尤其是对年轻人的劝说为什么“附近”对年轻人尤其重要？项飙当时我好像还提到，年轻人关心的就是两极一方面他们非常关注自我，比如考试、毕业以后去哪里等，对这些问题很焦虑，但是另一方面，通过社交媒体，他们又非常关心远方，比如全球的一些危机、民族的兴盛啊，这些由各种抽象说法形成的宏大叙事，造成了社交媒体上各种辩论中很大的情绪波动但是人们对自己周边的生活究竟是怎么样的，认知反而是很模糊的我觉得，如果一个人对身边的事情都讲不清楚，那他讲远方的事情肯定也讲不出什么意思来，因为他缺乏对人的经验进行洞察的能力，他讲来讲去都是书面上的词语所以，从一个教师的角度，我觉得，学生不懂得“附近”，也就不可能懂得世界我在想，“附近”这个概念为什么后来会引起反响，比较重要的原因是它点出了一个症结，就是很多年轻人觉得自己的生活是失控的一方面，年轻人觉得社会非常复杂，充满不确定性，他缺乏安全感；另一方面，他又觉得自己的生活没有选择，特别是从小地方出来的或者说一般家庭的孩子，只有考学这一条路，这造成他很累，但又不知道未来究竟能不能获得他要的东西，因为他觉得这个世界一旦超出他那个“泡泡，是一个好像特别不能把握的世界从这两重意义上来讲，年轻人都觉得不能够控制自己的生活当觉得自己的生活失控，感到焦虑、劳累、恐惧和无意义时，他会产生一种很自然的愿望，就是要重新在生活里找到一个抓手，重新找到一个锚、一个立足点那这个立足点是什么呢？我觉得，大家在“附近”这个意象里看到了一种可能，觉得“附近”可能是一个新的抓手和立足点，是大家重新建立对生活的可控感、至少是可知感的一个基础康岚为什么“附近”能够满足这一点？项飙因为“附近”跟地方、跟社区、跟小区、跟群体、跟部落都不一样，“附近”不是一个有边界的单位跟“附近”最接近的单位可能是社区，但在社区里面是一群相对固定的人，它有相对固定的边界，内部的关系是稳定的，人员是相对同质的但“附近”不一样，就像我前面说的，在“附近”，你要看到那些卖菜的、卖早点的、搞保洁的；而且这个“附近”是跟着你走的，你走到哪里，“附近”就跟到哪里所以“附近”跟社区不一样第一，它很强调人的具体的经验，强调你怎么去看它；第二，“附近”不是一个可以行政化的、可以去客观描述的单位，“附近”是以你为中心的在这个意义上，可能“附近”有它特别的使用价值吧（选自《当代青年研究》2023年第6期，有删改）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.现代人对时间逻辑的重视以及对空间逻辑的忽视，可能导致“时间的暴政”B.和周边的人聊聊天，了解他们的内心世界，可提升我们对“附近的感知C.“附近”包含着细密而复杂的社会关系，是我们生活正常运行的重要保障D.相比社区，“附近”边界更灵活，更强调个体经验，也更值得重视和认识
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.我们理解时间的主要方式由通过人的行为转变为通过钟表，与工业化后的生产生活需要用抽象时间来衡量有关B.重新树立理解世界和生活的方式，需要减少对宏大叙事的关注，积极投入到对自己周边生活的具体感知之中C.跳出个人的小天地，进一步认识社会，并为自己未来发展做好充分准备，能够有效增强年轻人对生活的可控感D.乡土社会的人们在熟人社群长大且不轻易流动，与现代社会的人们不同，他们对“附近”的认知比较具体清晰
3.下列有关访谈内容的分析，不正确的一项是（）A.康岚作为提问者，能够围绕“附近”这一话题，从不同角度、不同层面进行提问，从而将访谈逐渐推向深入B.画线句通过对被访者观点的引述拉近双方的距离，又为话题的自然过渡做好铺垫，体现提问者对访谈较强的掌控力C.项飕用词形象生动，如以“时间的暴政”说明我们在时间上对他人的苛责，以“泡泡”暗示个人的小天地并不牢靠D.项飕回答时经常用“一方面”“另一方面”和“可能L作为人类学家的他思路很清晰，也比较注重语言的严谨性
4.根据访谈内容对项飕的阐述思路进行梳理，下列补充不正确的一项是（）时间的暴政卜抽象的感知—卜摆脱时间暴政卜重建理P解方式A.
①附近消失B.
②重建附近C.
③尤其重要D.
④从而做到
5.项飕在访谈中提到，他对话题的表达“既有描述性，也有针对性”请结合访谈分析其表现及效果阅读下面的文字，完成各题像山河一样打开自己原因
①一边是绵延不绝的高黎贡山，一边是壁立千仞的碧罗雪山谷底的那片碧绿，是从青藏高原汇聚千溪万泉而来的江水江水时急时缓，遇到乱石嶙峋，就白沫喷涌，浪花飞溅水声或如悄声细语，或如雷声阵阵这就是怒江它沿岸的一条公路如游丝般蜿蜒，我们乘坐的大巴，像甲壳虫似的在公路上缓缓移动一路向前紫红的三角梅拥挤在山脚，亮白的陈年积雪闪烁在山巅一个又一个村寨攀上山腰，悬挂于峭壁和陡坡之间，那一座座琛木房，就像长在千年古树干上的苔葬，湿漉漉地延展时隐时现的袅袅炊烟、鸡鸣犬吠，微茫又邈远著名的东方大峡谷，用平均2000米的深度、300多公里的长度提醒人们在怒江大峡谷面前，每位游客仿佛只是一粒微不足道的尘埃似乎心有不甘，也想证明点什么，我将脑袋伸出车窗，使劲睁大双眼，却怎么也无法在一望之中把这宏大瑰奇的景象尽收眼底忽然，从邻座传来了音乐声，是贝多芬的《英雄交响曲》我有点吃惊，既因为游客中竟然有人喜欢西方古典音乐，也因为那不同凡俗的浑厚乐声和细腻的音质”是用手机播放的吗？”我用手指捅了捅那位倚靠在椅背上闭目聆听的同行者他立起身，把身侧一个用三层板拼合起来的木匣亮了出来那是他自制的一个播放机，插上存有上千首乐曲的U盘，就能随意选播自己想听的乐曲“英雄！这些山、这些水才是真正的英雄这支交响乐简直就像是为它们谱写的对这支曾被一些音乐评论家认为艰涩难懂的乐曲，他竟然这样解读这位游客来自北京，在这一带当过“知青”，回城后成了一名教师老伴去世后，他没有在高楼独守孤影，而是迈开脚步四处旅游，除了带着自制的播放机，还带着一台数码相机“昨天刚从拉萨坐飞机到昆明，在候机大厅的凳椅上，我脚搭在行李箱上睡了一夜，今天就乘车直奔怒江来了”快七十岁的他，精神矍铢“当年我只是觉得山里生活艰苦，却没有发现这里的景色这么撩人“他笑了笑，接着对我说“在城市的熙熙攘攘里，我常常感到寂寞，而进入山水的怀抱，我就像回到了那个曾经完整的家，心安！”也许，曾和自己的青春融为一体的地方就是故土家园吧，这位老人是寻找他的青春来了
②山，倒海翻江卷巨澜；山，刺破青天铐未残当雄浑的山河打开自己的胸膛，成千上万种美就在人们眼前次第呈现怒江第一湾，像一块马蹄形的翡翠，安稳地置放在群山之间和长江第一湾的猛然掉头、雄奇有力不同，这个弯转得那么优雅，就像华尔兹舞中旋动的长裙一角；又转得那么不动声色，甚至没有激起半朵浪花我们这些游客，站在山坡的围栏外，看着深谷里仿佛陷入沉思的碧水导游姓李,50多岁模样，当她开朗地大笑的时候，眼角和额头的皱纹都在爬动她向大家介绍其实，这条江到了雨季才会发怒，才名副其实这个季节，更适合它的名字应该是——碧江显然，她对这片山水非常了解戴在群峰头上的皇冠山高贵华美当一抹阳光落在上面，它就像刚从黄金的汁液里捞出来一样，润润的，闪着金黄的光为了拍一张把“皇冠”戴在头上的照片，游客们四处寻找合适的位置和角度，李导微笑着走过来，一一指导并帮忙当相机屏幕上显示出一位手持小木匣（自制音乐播放机）的“老皇子”时，她轻拍手掌，发出爽朗的笑声，那位北京老人也咧开嘴笑了童心在大自然面前复活了，每个人都变得更加可爱和天真大巴车继续向着山河敞开的方向前行，李导趁着空闲向大家讲述起自己的身世李导的家乡在云南省怒江州北部的独龙江乡早年，那里不通公路，物资匮乏当地政府曾组建马帮，运送粮食和其他生产、生活物资，救助群众她就是其中的一个赶马人，也曾做过国营马帮的女马锅头
①泥石流、桥梁损毁、雪崩、大雪封山……甚至自己的丈夫也遇难于赶马途中，十多年里，她流汗流血，历经艰险，遭遇了难以想象的苦痛，也一次次见证了乡亲们在山间铃响马帮来时的喜极而泣值得庆幸的是，一条条公路终于打开了闭锁的山区，她的家乡和外界的联系变得便捷前些年，为提高云南茶叶的知名度，云南组织了一次马帮驮茶进京的活动在这次活动中，她留下了自己马锅头生涯的最后一次亮相那一路，马帮吸引了许多好奇的目光，催生出不少轰动一方的趣闻，同时马帮也看到了鳞次栉比的高楼、川流不息的车辆、霓虹闪耀的商场和穿着入时的男女……
③在宽阔的大街上，在汹涌的人流中，马帮不再像行走于山间古道时那样自然蹄声犹犹豫豫，马儿的脖铃声错落纷乱什么时候该走？什么时候要停？前面的岔道如何选择？这些都变得难以确定如果说，大山曾经遮挡过她的目光，那么，这次马帮驮茶进京的活动，则在她面前打开了一幅全新的生活画卷，引发了她的思索时代也许不再需要传统的马帮了，她清醒地认识到她决定从熟稔的生涯中拔脚而出，开启生命的另一扇门——成了一名高山导游在为四方游客的服务中，她感受到了充实与快乐到达观景台时，李导招呼大家下车当我眺望山谷对面被云雾笼罩住的山坡以及山上的村寨时，迷离朦胧的烟火人家好像也被一种神秘感笼罩住了“能不能把那里称为人神共居的地方？”李导大声问所有人那位北京老人回答说“那是一个天上的村寨”想来《天上的街市》中，“定能够骑着牛儿来往”悠然自得的生活在这世外桃源里应该不难遇见吧李导带领着大家，向如画河山的更深更远处走去这时，我却很清楚地看见，她的手自然前伸，挽住了北京老人的胳膊……（有删改）【注】
①马锅头茶马古道上马帮的首领
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.文本所写贝多芬的《英雄交响曲》相关内容，既突显了老人的形象，也讴歌了怒江山水B.来自北京的老者，从拉萨取道昆明直奔怒江而来，不是为了怒江山水，而是为了寻找自己的青春C.独龙江乡的乡亲们在马帮来时“喜极而泣”，可见在山村闭锁时期，马帮对人们生活的重要性D.李导清醒认识到时代不再需要马帮，她转行成为一名高山导游，重新找到了自己的价值
7.对文本相关内容的分析与鉴赏，不正确的一项是（）A.
①处句式整散结合，长短错落，又多用四字词，摹山画水，语言极具感染力，富有后、OB.
②处引用毛泽东诗句，诗句运用比喻和夸张的手法，写出了山的气势，使人震撼C.
③处把传统的马帮放在现代都市生活背景下写，在强烈的反差中凸显马帮的愚昧落后D.文章通过概述与特写相结合讲述李导的经历，她人生的转折与社会发展紧密相连
8.作者笔下的怒江呈现了“成千上万种美”，请结合文本概括怒江的自然之美
9.标题“像山河一样打开自己”有多重意蕴，请结合文本简要分析
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题材料一刘实字嘉秀，安福人宣德五年进士，选庶吉士自陈才薄亲老气教职，不许授金华府同知金华旱，多逋赋，民至子女偿之，实疏请得免，又赎还子女以母丧归庐墓三年服除，迁顺天府治中景泰中，以荐入翰林修书为人刚直峻峭，意所不可，达官贵人必面斥之书未成，以三考满，迁南雄知府未数月，有中官使岭外，将至，遣卒先觇供张
①不办，实又不假色词卒怒，还告明日，从中使入驿，与诸从骑弓剑列左右群僚庭参毕留实诘辱之而南雄民从驿门外望见，竞趋入翼蔽实出，中使相视惊愕，徐问实所以得民状，欲召实谢之，实不往中使去至韶，韶人言“南雄且驿书讼朝使矣”中使惧，急遣骑驰奏，诬实毁敕，大不敬，冀以抵罪然实未尝先言也既闻，逮下诏狱实从狱中上书，言“臣从官三十年，未尝以妻子自随，餐粗衣敝，为国家爱养小民，不忍劳费之以是触.忤天使，无所逃罪”上览书意稍解而中官交谐之竟痍死狱中实性廉介，不取民一钱民有馈鹅者，实不受，民委之去，实纵鹅门外，迭其所之将去金华时，体无完衣寒剧，至不可忍，则货民龚舄
②以行历数里而霁，裹而识之邮亭，*以畀其民公暇读书，即肩舆中手一编不辍中夜有得，蹴童子燃灯起书殁后，南雄人哀而祀之（节选自《明史稿•刘实传》）材料二居官不言廉，廉盖居官者分内事孰不知廉可以服人？然中无所主，则见利易动盍思人生贫富，固有定分，越分过取，此有所得，彼必有亏况明有三尺，一陷贪墨，终身不可洗濯故可饥、可寒、可杀、可戮，独不可一毫妄取苟有一毫妄取，虽有奇才异能，终不能以善其后故为官者当以廉为先，而能廉者必深知分定之说（节选自《州县提纲•洁已》）【注】
①供张供给陈设
②羹舄以鸟兽细毛做成的鞋子（）CU1XI
10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂hidO上览A书B意稍C解D而中官E交谐F之G竟痍H死狱中
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.逋，文中指欠交、拖欠，与《陈情表》中“责臣逋慢的逋意思不同B.谢，文中指谢罪、道歉，与《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意思相同C.敝，文中指破旧的，与《烛之武退秦师》中“因人之力而敝之”的“敝”意思不同D.识，文中指做标记，与《石钟山记》中“汝识之乎”的“识”意思相同
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.刘实以才疏、亲老为由向朝廷求任教官职务，未被应允，后任职金华时为受灾百姓向朝廷上书，使当地免除赋税B.刘实不愿巴结出使宦官受到羞辱，南雄百姓见此情景，争相保护刘实宦官大为惊讶，于是向百姓询问他得民心的原因C.南雄吏民上书控诉出使宦官，宦官得知消息，抢先上奏诬陷刘实，皇帝不明就里，命人逮捕刘实，将他关进诏狱D.刘实勤奋好学他闲暇时间读书，就是在轿子中也看书不止，半夜有了心得体会也要命人点灯，起床记下
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）为人刚直峻峭，意所不可，达官贵人必面斥之
（2）苟有一毫妄取，虽有奇才异能，终不能以善其后
14.为官者为什么要“廉”？请结合两则材料简要概括
三、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成下面小题次韵子瞻新城道中
①苏辙春深溪路少人行，时听田间耒粕声饥就野农分饷黍，迎嫌尉卒闹金怔闲花开尽香仍在，白酒沽来厌未清此味暂时犹觉胜，问兄何日便归耕【注】
①子瞻新城道中苏轼因厌弃朝廷党争而请求外调杭州，在出巡杭州西南新城途中有感而发，写下《新城道中》，诗中有“人间歧路知多少，试向桑田问耦耕”之句
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.首联包含时间、地点、人物等要素，很有画面感，将读者带入乡间生活特有的氛围中B.乐与野农共食却嫌尉卒扰人，其背后的心态与陶潜所写的桃花源中的村民有相似之处C.闲花落尽说明春意已深，白酒未清说明生活清贫只买得起浊酒，美中不足而令人惆怅D.诗中多种感官交织，自然风景与田园生活融合，诗人最终形成“犹觉胜”的整体印象
16.对苏轼发出的“人间歧路知多少，试向桑田问耦耕”的感慨，苏辙在这首诗中是如何回应的？
四、名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分1在《劝学》中，荀子以雕刻为喻，从反面阐明“坚持”的重要性的两句是:2在《书愤》中，陆游通过“,””两句，表达了对诸葛亮的敬仰和赞颂。
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