学校2024年推广普通话宣传周活动工作总结十篇

学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月XX0,我校根据《教育部等部门关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知》和省语委等部门《关于转发〈教育部等部门关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》要求，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果现将工作总结如下

一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第27届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传周活动领导小组，由校长［具体姓名］担任组长，副校长［具体姓名］担任副组长，德育处、团委、语文教研组和学生会相关负责人为成员领导小组下设办公室，办公室设在德育处，具体负责推普周活动的组织、协调、检查和评估工作同时，学校还制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、内容、时间、地点和要求，确保了活动的顺利开展为了营造良好的推普氛围，学校利用国旗下讲话、墙报宣传、校园广播、电子屏显示等多种形式，广泛宣传推广普通话的重要意义，提高全体师生的语言文字规范意识在推普周期间，学校还组织开展了“啄木鸟纠错”“我给父母当老师”“经典诗文诵读赛”“教师基本功（钢笔字、普通话）展示”等一系列丰富多彩的活动，吸引了学校推广普通话宣传周活动总结报告语言文字是重要的交际工具和信息载体，学校是推普工作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任今年9月12日至18日是全国加大推普力度宣传周，我校大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下

一、推普组织的完善，为推普工作打下了良好的基础为了深入扎实地搞好我校的推普工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳定的推普组织机构，成立了推普小组从国家的语言文字工作的方针政策到语言文字的规范使用，随着推普工作组织的完善，工作任务的落实、责任分明，为我校顺利的开展推普工作打下了良好的基础，是推普工作得以真正落实和真正取得成效的最为根本的保证

二、日常活动的推普工作检查，有力的促进了推普工作顺利进行为了让推普工作落到实处，我校的推普小组成员轮流参加日常推普的检查工作并在检查的过程中，及时发现和反映情况，各班的推普活动也得到了很好的肯定

三、采用丰富的推普形式，努力开展好推普工作

1.抓好日常推普工作要求学校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，形成全校都说普通话的良好风气

2.做好推普宣传工作，扩大推普面积学习与宣传国家语言文字政策方针和加大推普力度的意义我校在醒目处张贴推普标语，让师生在思想意识上高度重视推普工作根据推普工作的开展，我校号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础引导学生向家长宣传，请家长一同加入推普工作的行列

3.开展好班级推普工作，增加推普力度把推普周活动与“构建和谐校园”活动有机结合起来，各班出一期“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的黑板报，开展一次团支部主题活动丰富多彩的班级推普活动的开展，使我校形成了一个良好的推普环境

4.积极行动，深入实践

（1）“争当用字小医生”的社会用字调查活动

（2）国旗下讲话“加大推普力度，筑牢强国语言基石”

（3）征集“讲普通话，用规范字”宣传画

（4）学校“用规范字”书法比赛

（5）学校以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的演讲比赛

（6）校团委“推普志愿者”出征宣传活动

（7）“诗词歌赋创作”活动通过本届推普周工作的开展，我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了，普通话的水平也有一定程度的提高我校将推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“加大推普力度，从我做起“，让推普观念深入人心，把大力加大推普力度与构建和谐校园，和谐社会联系起来已经成为广大师生的共识学校推广普通话宣传周活动总结报告今年是全国第27届推广普通话宣传周，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步推动了我校语言文字工作的顺利开展，现将推普活动情况总结如下

一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作全校每一位领导、教师、学生都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效

1.国旗下讲话我校利用周一升国旗的机会做推广普通话的宣传演讲，由值周班的学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由学生会向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义

2.墙报宣传学校组织各班教室后面板报出一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识,其穿插学生推广普通话的手抄报，形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，开展了一次主题宣传活动

3.校园广播宣传学校通过校园广播组织师生学习“国家通用语言文字法”，并播放了推普歌曲《说好普通话》等，进行语言文字的法律法规和语言文字规范化知识的宣传，营造浓厚的推普氛围

三、开展丰富多彩的实践活动

1.主题班会各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵

2.“啄木鸟纠错”活动利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）

3.“我给父母当老师”活动学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳

4.经典诗文诵读活动各班利用早读时间开展了经典诵读活动,既巩固了普通话的学习成果，也丰富了校园文化生活年级组织评选出了“诵读之星”

5.教师基本功展示活动教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批改等书写规范情况纳入常规考核内容，以此督促教师扎扎实实地用好规范的语言文字U!通过一系列推普活动的开展，全校师生进一步提高了规范使用语言文字的意识和能力，形成了浓厚的推广普通话、使用规范字的氛围师生们表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，继续为构建和谐校园、创建特色学校营造良好的语言环境而努力

五、存在问题及改进措施在推普周活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足部分师生对普通话的重视程度还不够，存在方言和普通话夹杂使用的情况针对这些问题，我们将在今后的工作中进一步加大宣传力度，提高师生对普通话的认识和重视程度同时，加强普通话的培训和练习，提高师生的普通话水平此外，我们还将继续开展丰富多彩的推普活动，创新活动形式和内容，吸引更多的师生参与其中加强与家长的沟通和合作，共同推动学生在家庭和社会中使用普通话，形成良好的语言环境总之，推广普通话是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生的共同努力和坚持我们将以本次推普周活动为契机，继续加大推普力度,为筑牢强国语言基石贡献自己的力量学校推广普通话宣传周活动总结报告

一、引言2024年，我们迎来了中华人民共和国成立75周年，同时也是“十四五”规划实施的关键之年在这一重要历史节点，推广普通话不仅是促进文化认同、增强民族凝聚力的重要举措，也是推动教育现代化、建设教育强国的必然要求本年度的推广普通话宣传周活动，以“加大推普力度，共筑强国语言基石”为主题，通过一系列丰富多样的活动，有效提升了全校师生的语言文字素养，营造了浓厚的普通话使用氛围，为新时代语言文字事业的高质量发展贡献了力量

二、活动组织与实施

1.组织机构的建立与运作成立了由校长担任组长的推广普通话宣传周活动领导小组，成员包括教务处、德育处、语文教研组等部门负责人，确保了活动的顺利策划、组织与实施

2.活动内容与安排的落实环境布置与宣传校园内悬挂宣传横幅，设置宣传展板，线上平台发布专题内容，印制并分发宣传材料，有效提升了师生及家长对国家通用语言文字政策的认识主题活动成功举办了开幕式活动、普通话风采大赛、中华经典诵读、小手拉大手活动和啄木鸟纠错行动，增强了学生对中华优秀传统文化的了解和传承，激发了社会各界对国家通用语言文字重要性的认识师资培训与交流组织了教师普通话培训和教学研讨会，提升了教师的普通话水平和教学质量社区联动通过家长学校和志愿服务活动，加强了家校合作，推动了社区普通话教育的普及

三、活动成效与亮点

1.师生语言文字素养的提升通过普通话风采大赛等活动，师生的普通话水平得到了显著提高，语言文字素养得到了全面提升

2.传统文化的传承与推广中华经典诵读活动让学生深刻感受到了汉语之美，增强了对中华优秀传统文化的了解和传承

3.社会影响力的扩大通过线上线下的宣传，以及社区联动活动，推广普通话的社会影响力得到了显著扩大，形成了良好的语言文字环境

4.教育公平的促进特别关注农村地区及少数民族学生的普通话教育，通过各种措施促进了教育公平U1!、存在问题与不足

1.资源分配不均在活动实施过程中，部分资源分配存在不均衡现象，导致一些活动效果不如预期

2.部分师生参与度不高由于宣传力度不够或活动吸引力不足，部分师生的参与度不高,影响了活动的整体效果

3.安全预案执行不到位部分活动在安全预案的执行上存在疏漏，虽未发生安全事故，但需引起足够重视

五、改进措施与建议

1.加强资源配置合理分配资源，确保各项活动都能得到有效支持，提高活动的整体效果

2.提高师生参与度加强宣传力度，设计更具吸引力的活动，提高师生的参与度和活动的实际效果

3.完善安全预案严格执行安全预案，确保所有活动的安全顺利进行

六、总结与展望通过本次推广普通话宣传周活动，我们不仅提升了全校师生的语言文字素养，也增强了对中华优秀传统文化的了解和传承，同时扩大了社会影响力，促进了教育公平虽然存在一些问题和不足，但通过不断的总结和改进，我们有信心将推广普通话的工作做得更好，为建设教育强国贡献更大的力量推广普通话是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续的努力和创新我们将以本次宣传周活动为契机，不断总结经验，完善措施，推动普通话教育的深入发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量学校推广普通话宣传周活动总结报告

一、引言随着2024年学校推广普通话宣传周的圆满结束，我们回顾这一周的活动，深感收获颇丰在这一周里，我们全校师生共同参与，积极行动，不仅提高了普通话的使用水平，也增强了语言规范意识，为构建和谐校园、创建特色学校营造了良好的语言环境以下是对本次推普周活动的全面总结

二、活动筹备与组织在活动筹备阶段，学校德育处、团委、语文教研组和学生会紧密合作，制定了详细的活动方案各班班主任积极响应，确保了活动的顺利开展通过国旗下讲话、墙报宣传、校园广播等多种方式，我们营造了浓厚的推普氛围，为活动的顺利进行打下了坚实的基础

三、活动内容与实施

（一）宣传动员，营造氛围

1.国旗下讲话在推普周的第一天，我们通过国旗下讲话，向全校师生传达了推普的重要性，提高了大家对语言文字规范的认识

2.墙报宣传与校园广播各班教室的板报和校园广播成为了推普宣传的重要阵地，通过标语、歌曲等形式，让推普的理念深入人心

3.宣读《推普倡议书》通过升旗仪式，我们向全体师生发出了推普倡议，并通过学生向家长传达，扩大了推普的影响力

（二）“七个一”活动的开展

1.主题班会各班开展了以“说好普通话，创建和谐校园”为主题的班会，通过自编自演的小剧本、演讲、朗诵等形式，让规范使用国家通用语言文字的理念深入人心

2.“啄木鸟纠错”活动我们鼓励学生在作业中发现并纠正用字错误，并将活动延伸到校外，提高了学生的语言规范意识

3.“我给父母当老师”活动学生在家庭中推广普通话，纠正方言和不规范用字，实现了推普的两级跳

4.经典诗文诵读赛通过早读时间的经典诵读活动，我们评选出了“诵读之星”，激发了学生对经典诗文的兴趣

5.教师基本功展示教师们在课堂上使用普通话教学，规范书写,为学生树立了良好的榜样通过本次推普周活动，我们取得了显著的成效学生的普通话水平有了明显的提高，校园内的语言环境得到了优化同时，我们也发现了一些需要改进的地方，如部分学生对普通话的重视程度不够，一些活动的形式和内容还有待丰富和创新

五、后续工作计划为了巩固推普周的成果，我们将继续开展相关活动，如定期举办普通话演讲比赛、书法比赛等，进一步优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化

六、结语2024年学校推广普通话宣传周活动已经圆满结束，但我们推广普通话的脚步不会停歇我们将以此次活动为契机，继续努力，让普通话成为校园的通用语言，让规范字成为我们书写的标准我们相信,通过全校师生的共同努力，我们的校园将更加和谐，我们的文化将更加繁荣广大师生的积极参与，在校园内形成了浓厚的推普氛围

二、开展系列活动，提高推普效果

1.进行一次专题宣传在国旗下讲话中，学校领导向全体师生宣传了推广普通话的重要意义，动员全体师生积极参加推普周活动同时，学校还通过墙报宣传、校园广播、电子屏显示等多种形式，广泛宣传推广普通话的相关知识，营造了良好的推普氛围

2.召开一次主题班会各班级组织召开了一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会在班会课上，同学们通过自编自演推普小剧本、举行有意义的演讲、朗诵竞赛等活动，深入了解了推广普通话的重要意义同时，学校还组织开展了“啄木鸟纠错”活动，引导学生发现作业中的用字错误，并及时进行纠正

3.开展一次“啄木鸟纠错”活动利用写字课时间，各班级以小组为单位，开展了“规范用字小医生”活动同学们在活动中，积极查找作业中的用字错误，并及时进行纠正同时，学校还组织开展了“我给父母当老师”活动，引导学生将在学校学到的知识带回家，教给父母，实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普目标

4.举办一次经典诗文诵读赛各班级组织开展了经典诗文诵读赛活动在活动中，同学们通过朗诵经典诗文，不仅提高了普通话水平，还增强了对中华优秀文化的了解和认同同时，学校还组织开展了教师基本功（钢笔字、普通话）学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12日至18日是全国加大推普力度宣传周，根据文件要求精神，我学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果现将工作总结如下

1.加强组织领导为加强对推普周活动的领导，学校成立了加大推普力度宣传领导小组，组长由校长担任，各班班主任负责

2.制定周密活动方案为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行

3.师生动员，营造氛围为了使我校普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国教育其次，师生提出了倡议并表示决心学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献

4.广泛宣传，深入推广宣传周期间，学校利用广播、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性

5.发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性

6.校门正上方悬挂横幅“加大推普力度，筑牢强国语言基石”在校园醒目位置张贴推普周宣传海报、“说标准普通话，写规范汉字”等宣传语

7.积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶展示活动，引导教师规范使用普通话教学语言，提高教学质量

5.组织一次推普宣传进社区活动学校组织部分师生走进社区，开展了推普宣传活动在活动中，师生们通过发放宣传资料、讲解普通话知识等方式，向社区居民宣传了推广普通话的重要意义，提高了社区居民的语言文字规范意识

三、建立长效机制，巩固推普成果推普周活动是学校语言文字工作的重要组成部分，需要长期坚持和不断推进为了巩固推普成果，学校将建立长效机制，将推广普通话工作纳入学校日常管理工作，常抓不懈

1.加强制度建设学校将进一步完善推广普通话工作制度，明确各部门、各班级在推广普通话工作中的职责和任务，确保推普工作的顺利开展

2.加强培训和考核学校将加强对教师普通话水平的培训和考核，提高教师的普通话水平和教学能力同时，学校还将加强对学生普通话水平的培训和考核，将普通话水平纳入学生综合素质评价体系

3.加强宣传教育学校将进一步加强对推广普通话工作的宣传教育，通过多种形式，广泛宣传推广普通话的重要意义，提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识

4.加强监督检查学校将加强对推广普通话工作的监督检查，定期对各部门、各班级的推普工作进行检查和评估，及时发现问题，及时整改，确保推普工作取得实效总之，通过本次推普周活动，我校全体师生进一步增强了语言规范意识和加大推普力度参与意识，促进了加大推普力度和语言文字规范化工作不断深入在今后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处我们将继续努力，不断提高师生的语言文字规范意识和推普参与意识，为构建和谐校园、营造良好的语言环境而努力学校推广普通话宣传周活动总结报告在9月12日至18日这个第27届全国加大推普力度宣传周活动中，我校根据上级部门文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中取得了良好的效果

1.召开教学主管校长、政教主任、教研主任、语文学科组长、班主任参加的动员会，下发活动通知

2.广泛宣传，深入推广宣传周期间，学校悬挂“加大推普力度,筑牢强国语言基石”的横幅，同时利用广播、征文、书画展等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》，增强语言文字法规意识，营造浓厚的推普氛围

3.开展了推普系列活动召开推普主题班会，经典诵读活动，开展“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题演讲比赛比赛、加大推普力度征文、书画评比展览活动，有效地进行了推普宣传和教育，充分调动了学生推普学普的积极性

4.动员学生对校园、街头社区等公共场所，使用的文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识总之，我校推普周有组织、有计划地开展了丰富多彩的系列活动,进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，并推动和促进了我校语言文字规范化工作今后我们要继续努力，力争使我校的语言文字工作再上新台阶学校推广普通话宣传周活动总结报告每年9月第三周是全国加大推普力度宣传周，根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果现将工作总结如下

一、加强组织领导为加强对第27届全国推普周活动的领导，学校成立了加大推普力度宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各位主任、年级组长、各班主任、各语文教师

二、制定周密活动方案为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行

三、师生动员，营造氛围为了使我校第27届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国教育其次，师生提出了倡议并表示决心学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献、广泛宣传，深入推广U!宣传周期间，学校利用电视、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性

五、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动如“加大推普力度，筑牢强国语言基石”黑板报、主题班会等形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12日，我们迎来了第27届全国加大推普力度宣传周，根据相关文件精神，学校领导对此项工作十分重视，按照上级的要求和部署，积极宣传，扩大教育面，让全校师生都行动起来，既参与活动，又要做好宣传，做到家喻户晓，妇孺皆知每年9月份的第三周为“全国普通话宣传周”，今年活动的主题是“加大推普力度,筑牢强国语言基石”为了广造声势，学校在每个教学楼张贴了“推普周”宣传画，悬挂横幅标语，举办师生书法大赛有XX多位教师展示了各类书法作品XX多幅，XX个教学班有学生作品XX余份参展，其中篆、隶、草、行、楷各体皆备；毛笔、软笔作品都有这既提高了师生的书写素质，又陶冶了他们的情操除此之外，我们还就语言文字规范知识进行了解答和宣传如什么是普通话，为什么要加大推普力度，加大推普力度的方针是什么，教师的普通话水平测试应达到什么等级，普通话异读词和异形词都以什么为准，什么叫规范汉字，使用汉字、标点符号、数字都应遵循什么标准，不规范字包括哪些，什么是常用字和通用字等到目前为止，我校初高中教师的普通话水平测试都已达到相应等级全体教师都把说普通话作为自己的课堂语言，学生都争当加大推普力度的积极分子总之，通过这届“推普周”活动，全校师生普遍增强了“加大推普力度”的信心；从我做起，从现在做起，大力普及普通话已成为我校全体师生义不容辞的责任学校推广普通话宣传周活动总结报告

一、总体情况2024年学校推广普通话宣传周活动，紧紧围绕“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的主题，紧密结合我校实际，深入开展了一系列内容丰富、形式多样的活动在全校师生的共同努力下，活动取得了显著成效，营造了与和谐社会相适应的和谐语言生活，提升了学校文化品位，为创建特色学校营造了良好的语言环境

二、主要活动内容及成果

1.宣传动员通过国旗下讲话、墙报宣传、校园广播等形式，广泛宣传推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识,动员全体师生积极参加推普周活动

2.主题班会各班开展“说好普通话，创建和谐校园”主题班会,自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵

3.啄木鸟纠错开展“规范用字小医生”活动，发现作业、板报、宣传橱窗、商店招牌等不规范字，并进行纠正，加强宣传，扩大影响

4.我给父母当老师学生在社会或家庭进行一次推普宣传，纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳

5.经典诗文诵读赛各班利用早读时间开展经典诵读活动，评选出“诵读之星”，提高学生的人文素养

6.教师基本功展示对教师课堂普通话教学语言使用情况、课堂板书、备课、作业批评书写规范情况进行考核，提升教师综合素质

三、活动成效

1.提高了全体师生对语言文字规范化的认识，增强了推普意识

2.营造了良好的语言环境，促进了校园文化建设

3.激发了学生学习普通话的兴趣，提升了学生的语言表达能力

4.推动了教师队伍建设，提升了教师教育教学水平U!

1.个别师生对推普活动的重要性认识不足，参与程度有待提高

2.部分班级活动组织不够严密，活动效果不明显

3.教师基本功方面还存在一定差距，需要继续加强

五、下一步工作计划

1.加大宣传力度，提高全体师生对推普活动的认识和参与度

2.加强活动组织，确保活动取得实效

3.深入开展教师基本功培训，提升教师教育教学水平

4.将推普活动与日常教育教学相结合，形成长效机制总之，2024年学校推广普通话宣传周活动取得了显著成效，为推动我校语言文字规范化工作不断深入，提升学校文化品位，创建特色学校奠定了坚实基础希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。