小学消防安全疏散演练方案3篇

小学消防安全疏散演练方案

一、演练目的通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德

二、演练原则安全第

一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节

三、成立疏散演练指挥部

1、疏散演练领导小组总指挥副总指挥成员年级组长、班主任、护导员

2、演练人员职责分工负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导负责整个疏散、自救的协调与指挥兼顾二楼护导负责保卫和秩序导护兼顾三楼护导负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资负责发布疏散信号.负责报警、对外联络和—抢救负责切断电源班主任、副班主任（任课教师）安全、快速、有序学生按规定路线疏散护导员要切实肩负起护导职责（具体职责见护员员安排表）

四、演练安排

1、内容紧急安全疏散演练；

2、演练时间—年—月一日第五节下课提前五分钟

五、演练程序演练分三步完成紧急疏散、集中避险和演练总结

（一）紧急疏散

1、疏散顺序、线路另附

2、疏散要求

（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课教师视情况，立即—疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队，任课教师和班主任一前一后疏散，疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，好的班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全

（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散

（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊停，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出

（4）按预案要求，服从指挥，有序，安全

（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作

（二）集中避险（操场）

1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告

2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告

3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险

（三）演练结束后，各班有序返回回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力

六、演练前各班要做好充足的相关安全教育小学消防安全疏散演练方案

（二）为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案

一、演练目的进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力

二、演练安排

1、内容消防安全紧急疏散

2、对象全体师生

3、时间年月一日1510

三、演练准备

1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项

2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责

四、机构

1、领导小组总指挥杨校长负责整体指挥副指挥赵老师负责意外事故处理成员李老师肖老师柳老师柳老师负责后勤保障及警报信号操场指挥肖老师负责校园东台阶疏散指挥李老师负责校园西台阶疏散指挥

2、教室室内指导组成员各班班主任职责1演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地市O2班主任要自始至终跟队，密切—演练现场，维护活动纪律，防止意外发生

五、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏事件

3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线

4、各班主任要严密—,认真对待，避免危险情况的发生

5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告

六、疏散路线各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排幼儿园和一年级由班主任老师带领从西台阶进入操场集合三至六年级由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合

七、演练步骤1—月—日下午1510,李楠老师在广播室播放火警警笛2各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合3各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全4疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾湿手帕捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全全校师生都能在一分钟内集合到操场上5分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒6学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥7学生集合以后，由杨校长现场演练灭火8由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识9演练结束后总指挥进行活动小结教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果10疏散演练完成，各班有秩序的回教室小学消防安全疏散演练方案三为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案

一、活动目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果

二、时间安排时间年月

三、演练内容学校教学楼遇到火灾时的安全疏散

四、—领导组长汪剑桥副组长潘德清成员郑五毛白姗易国平曹冬梅—平刘倩

五、演练现场分工总指挥汪剑桥现场指挥潘德清警报播放白姗灭火器易国平各地点负责人员走廊郑五毛楼梯口—平操场刘倩曹冬梅

六、疏散路线各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排

七、疏散演练步骤1—月—日上午1000,潘德权老师在广播室播放火警警笛2各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合3各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全4疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾湿手帕捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意楼梯口行走安全全校师生都能在一分钟内集合到操场上5分布在教学楼各楼梯口的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒6学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥7学生集合以后，由易国平老师现场演练灭火8由潘德清老师讲解火灾中的逃生知识9由校长作重要讲话10疏散演练完成，各班有秩序的回教室

八、提前准备的事项

1.学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布

2.各班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，避免摔倒受伤。