2023年重庆广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点

重庆广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点法学专业《知识产权法》课程教学模式改革方案

一、教学模式改革的目的本课程教学改革的目的是为了更好地适应“以学生为中心”的现代教育思想，培养学生的I学习爱好，增强学生的自主学习能力和分析处理实际问题的能力

二、教学背景分析

（一）课程特点《知识产权法》是为法学专业本科层次学生设计的一门专业必修课本课程的目的在于使学生理解和掌握课程的基本原理和措施，理解我国知识产权保护的现实状况与发展趋势,能运用有关理论措施分析和处理有关知识产权保护方面的I实际问题，提高学生的理论与实践能力本课程具有如下的特点

1.专业性《知识产权法》是一门专门研究知识产权法的I专业课程，具有较强的专业性

2.实用性《知识产权法》课程学习的目的I就是为了处理特定的

1、详细的I法律实务问题

3.技术性《知识产权法》的内容有很大一部分都与科学技术有关，对学生来说难度较大

（二）学生特点从电大法学专业生源构成来看，大多数的学生为成人学生他们大多来自公检法等司法实务部门，并且相称一部分还是单位的骨干，自身就是在从事与所学专业对口日勺职业，是具有一定甚至是相称丰富日勺工作实践经验的在职人员，在已经有的工作经验的基础上，这部分学生参与课程学习的目的是但愿通过课程学习提高理论水平，使知识深入系统化，使自己的理论、应用与创新技能得到深入提高他们比较适理解世界贸易组织（WTO）《与贸易有关的知识产权协议》（TRIPs协议）H勺基本内容工业产权领域日勺重要国际公约（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解《保护工业产权巴黎公约》、《专利合作公约》和《商标国际注册马德里协定》的I重要内容第四章著作权的领域日勺重要国际公约（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解《伯尔尼公约》、《世界版权公约》和《录音制品公约》的重要内容

五、课改效果评估

1.实时监控电大课程责任教师通过学生网上答疑、适时提问、电子信箱、留言版等对课程於I总体状况进行把握并适时在网上召开教研会及研讨会，对课程改革H勺进程进行掌握，并不时对新问题进行处理不停时探索，使课程改革方案日趋成熟

2.实训环节通过实训环节，理解学生理论与实践结合的程度，为学生处理实践中日勺问题提供协助

3、考试通过本课程的形成性成绩考核、期末考试，全面理解学生对该课程的掌握状况通过形成性成绩考核，理解学生平时学习状况，学习中的存在的疑难问题，及时处理学生口勺问题；通过期末考试，把握学生学习的效果、教师的教学效果、课程资源的运用状况合精练式和案例分析式的专家模式学习该课程的学生，大多工作任务较重，学习时间较少并且无法事先确定，比较适合以自主学习为主集中学习为辅的学习模式

（三）学习环境特点本课程是开放教育本科法学专业的I一门必修课，课程资源较为丰富，可认为教师的I专家和学生的自学提供很好的协助，也为本课程教学模式的改革奠定了很好的基础

1.文字教材本课程教学与考核的基本根据，重要任务是传递基本教学信息，指导学生自学它全面、系统地讲授了知识产权法学的基本原理和详细的知识产权保护方面的内容本课程的I文字教材为《知识产权法》，由黄勤南专家主编，中央广播电视大学出版社出版《知识产权法》为“合一式”教材，即将知识产权法欧I阐释与自学指导内容有机融合，每章均由学习目的、教学内容本文、本章小结及思索题等几部分内容构成《知识产权法参照资料》由黄勤南专家主编，中央广播电视大学出版社出版

3.音像教材本课程的音像教材有

①中央电大IP课件，主讲教师为黄勤南专家本课件为“重点辅导式”，即:将所有教学内容划分为数个单元，在概括、归纳每个单元教学内容的基础上，选用其中学生自学较为困难、需要教师予以提醒或者深入解释的问题进行重点辅导IP课件属于辅助教材，重要目的是强化重点、分解难点、解答疑点它以文字教材为根据，对教材内容进行重点阐释，以协助学生理解和掌握教学内容学生可以通过计算机网络进行学习

②重庆电大直播课堂教师讲课光盘，由西南政法大学蒋漪主讲，共24课时O

4.网上资源:中央电大教育网上开辟了开放教育试点辅导专栏，本课程教学大纲、教学实行方案、课程教学进度、课程学习重难点分析、电子教案、平时作业、自检自测等内容访问网址为〃.edu/在重庆电大主页开放教育试点专栏中，也推出专题辅导资料，电子教案、视频点播、重难点分析、自检自测等访问网址为//.cq/进入重庆电大主页后点击远教平台项目，可选择有关内容进行浏览

5.电子信箱重庆电大均开通电子信箱，信箱地址为规定试点单位充足运用互联网，及时沟通信息，处理教学中出现的问题

6.答疑重庆电大责任教师答疑时间为每周

一、

三、五上午9:00—12:00o答疑为68465553

三、教学模式搜集案例资料教师评讲、总结学生撰写案例（-）案例教学模式:模块阐明

1.搜集案例资料教师在讲课前根据教学规定和教学重点全面搜集案例资料，包括案情简介、案件背景以及案件所波及日勺有关法律法规和法律知识等资料

2.演示案例教师运用教学媒体演示案例应尽量采用音像媒体进行演示，使案例生动形象

3、提出问题教师根据案例提出问题问题应紧紧围绕案情和教学重点，问题设计由浅到深，逐渐进入关键

4.讨论针对问题，由学生展开讨论教师可以适时提问，追问

5、撰写案例分析汇报由学生根据教师引导和讨论成果，撰写案例分析汇报

6.评讲总结由教师对教学过程和案例分析汇报及案例自身进行评讲和总结

（二）自主学习导学模式作练习、平时网上提问或参与归纳、总结阅读文字教提出问题查看多种媒体

1、模块阐明

2、学生对教材内容按内容分章节进行全面学习

3、对学习中日勺难点提出疑问

3.查看多种媒体资源，寻找措施或答案

4、运用网络、和邮箱向同学或教师讨教，并参与网上讨论

5.课时完毕练习题和规定的I平时作业

6.对所学知识进行归纳和总结

四、课程教学一体化设计方案第一编知识产权法概论第一章知识产权概述（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解知识产权概念的来源和知识产权的范围，掌握知识产权的概念和特性，重点掌握知识产权的法律性质第二章知识产权法概述（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握知识产权法的概念及调整对象，理解知识产权法日勺功能和中国知识产权法日勺渊源，理解中国日勺知识产权法律体系，执法体系和法律服务机制第三章第二编商标法第一章商标概述（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握商标H勺概念，商标与相邻标识H勺区别，商标的分类，理解商标的功能第二章商标保护制度欧I概述（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解商标保护制度的来源和发展，明确并掌握我国《商标法》修订的重要内容第三章商标权（案例教学模式）掌握商标权日勺概念、法律特性和内容，掌握商标权的获得，重点掌握商标权获得的原则、方式，掌握商标权的终止第四章商标注册（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握国内和国际商标注册日勺概念和程序，商标注册的原则和条件重点掌握并能运用申请注册商标的规定、措施和程序注册商标及变更注册商标掌握并能运用商标注册的审查原则、对申请的审查、复审、商标异议、核准注册及程序理解商标国外注册日勺意义、途径，掌握商标国际注册第五章注册商标争议的裁定和注册不妥商标日勺撤销（案例教学模式）掌握注册商标争议日勺概念、掌握并能运用商标争议裁定处理商标争议理解注册不妥商标撤销制度的意义，掌握对注册不妥商标的界定，明确注册不妥商标撤销程序与注册商标争议裁定程序、商标异议程序的区别第六章注册商标的续展与运用（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握注册商标的有效期限及续展，理解注册商标使用的意义，明确注册商标使用的I方式，掌握注册商标转让的概念，掌握并能运用注册商标转让的制度，明确注册商标使用许可日勺概念和意义，重点掌握注册商标使用许可的I形式，并可以运用注册商标使用许可协议第七章商标管理（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握商标管理的概念，理解商标管理的I意义，明确商标管理机关及其职责，掌握注册商标和未注册商标的I使用管理，明确集体商标、证明商标的1使用管理，明确商标印制管理第八章商标权的保护（案例教学模式）理解保护商标权的意义，明保证护商标权的概念及保护范围、方式，重点掌握并能运用商标侵权行为的概念和构成要件分析和处理实际问题，明确我国商标侵权行为的体现形式和例外，明确商标侵权行为口勺法律责任，掌握对驰名商标的尤其保护第三编专利法第四章概述（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握专利的概念，专利权的性质，理解专利保护的历史及现代专利法的产生，理解中国专利制度的沿革，明确专利制度的特点和作用第五章专利权日勺客体（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握发明的概念、种类，掌握实用新型的概念及其特性，明确实用新型与发明的区别，掌握工业品外观设计的概念、保护方式，重点掌握不授予专利权的内容第六章授予专利权的实质条件（案例教学模式）掌握实质条件日勺概念及新奇性、发明性、实用性条件第七章专利申请人和专利权人（案例教学模式）明确专利申请人、专利权人的概念、范围，专利权的归属掌握发明人、共同发明人的概念及其法律地位掌握职务发明发明的概念和认定第八章专利权人的I权利和义务重点掌握专利权人的权利和义务，明确职务发明人的I权利第九章专利申请与审批程序（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）第十章掌握专利申请的原则，掌握并能运用专利申请的程序、文献申请专利，掌握审查制度的基本理论，明确中国专利申请的审查及同意程序专利权的期限、终止和无效（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握专利权的期限、终止和无效的条件、程序和后果专利权的I保护（案例教学模式）重点掌握专利权的保护范围和对权利规定书的解释规则，明确专利侵权行为的概念及体现形态，可以运用基本理论进行专利侵权判断，明确专利侵权的法律责任，理解其他违反专利法日勺行为及其法律责任第七章第四编著作权法第一章概述（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握著作权日勺概念、法律特性，理解版权制度的沿革、著作权的国际保护，明确著作权法的基本原则第二章著作权的客体（案例教学模式）重点掌握作品的含义及其构成，明确作品H勺分类及不受著作权保护H勺对象第三章著作权人及其权利（案例教学模式）明确著作权的概念及其种类，重点掌握并能运用著作权人的权利，理解著作权保护期限的I意义，明确著作权的保护期限第四章著作权的归属行使（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）第八章掌握著作权归属的I一般原则及不一样作品的著作权归属，明确著作权的I继承及转让第五章与著作权有关的I权利（案例教学模式）掌握邻接权的概念及法律特性，理解邻接权制度的来源，重点掌握演出者权的概念及权利和义务内容，掌握录音录像制作者权的概念及权利义务内容，明确广播电视组织的权利、出版者欧I权利和义务第六章对著作权日勺运用和限制（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）掌握著作权许可使用的I概念，理解著作权许可使用协议的种类，明确其重要条款，掌握作品合理使用的概念及条件，，明确法定许可使用作品的情形著作权的行政管理和集体管理（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解著作权日勺行政管理的部门及其职责，著作权集体管理机构的性质、作用和任务第八章著作权的保护和执法措施（案例教学模式）掌握并能运用著作权侵权行为的理论和构成要件，分析和处理著作权侵问题，掌握著作权侵权H勺民事责任，明确著作权侵权惩罚H勺条件和方式，明确侵犯著作权H勺刑事责任，理解违反著作权协议的I法律责任，掌握对侵犯著作权行为的执法措施第九章着计算机软件的法律保护（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）第一章掌握计算机软件著作权的主体、客体、内容和权利归属，理解侵犯计算机软件著作权的行为及其法律责任第五编其他知识产权保护制度第二章反不合法竞争日勺权利（案例教学模式）掌握不合法竞争的概念和特性，明确反不合法竞争与知识产权日勺关系，理解与知识产权有关的1不合法竞争行为第三章植物新品种权（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解植物新品种知识产权保护H勺必要性和植物新品种保护立法，明确品种权的获得及其内容，明确品种权的申请和审批，理解品种权的法律保护集成电路布图设计权（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解保护集成电路知识产权必要性和集成电路布图设计日勺立法保护，理解集成电路布图设计专有权的重要内容地理标志权（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解地理标志的意义，明确侵犯地理标志权的法律责任商业秘密权（案例教学模式）掌握商业秘密的概念和构成条件，明确商业秘密的范围、商业秘密权的法律性质和特性，理解侵犯商业秘密时行为种类，明确侵犯商业秘密日勺法律责任第六编知识产权H勺国际保护第一章知识产权国际保护概述（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）理解知识产权国际保护日勺意义和途径，理解知识产权国际管理机构与贸易有关的知识产权协议（自主学习导学模式）（媒体文字教材、光盘、网络）。