“第一学期小学学校计划学校工作计划

年年度教学工作已经开始本学年，是学校工作的黄金时间，是学校工作的春天抓好黄金时间，就是抓好了教学有效时间；抓好春天,就是抓好了教学播种工作2021-2021抢抓机遇，与时俱进，应该是我们望中人共同的选择“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”我们望中人应该团结协作，众志成城，和衷共济，共同实现望中的跨越和发展教学工作的指导思想是以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨，以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展，提升学校办学质量和办学效益立足新起点，开创新局面，构筑新特色,发掘新优势,在原有的办学基础上,力求各项工作都有新突破,办学水平再上新台阶教学工作的总体思想是以德治校，依法理校；以人为本，教师兴校；以校为本民主管校争取*年高考创佳绩,全方位提升学校的地位,丰富学校的内涵,塑造全新的教育形象围绕上述指导思想和总体思路,本学期我们要集中精力采取有效措施做好以下几方面的工作

一、以德为本，走依法治校之路在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上「总书记站在战略和全局的高度,深刻阐明了新形式下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,并号召全党全社会进一步行动起来西方哲学大师但丁说过“一个知识不全的人可以用道德来弥补，一个道德不全的人没办法用知识来弥补”中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期,可塑性强,及时地、有意识的引导未成年人正确认识和评判身边事物，才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度本学期，要作好以下德育工作创立五“三”管理体系即三评议（学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员）、三观（树立正确的世界观、人生观、价值观）、三义（加强爱国主义、社会主义、集体

1.主义教育）、三育人（处处育人、时时育人、人人）、三结合（形成学校、社会、家庭三结合教育网络）.创建平安校园要聘请县司法局局长进行法律讲座真正作到德法并举,标本兼治..创设丰富多彩的校园文化生活政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化2园区，如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等，作好宣传工作；同时结合学校3的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人

二、以人文本，走科学管理之路我认为,提高教学质量需具备三个条件良好的生源，科学的管理，优秀的教师而教师是重中之重人是生产力，用理论武装的教师是学校的第一生产力,是学校最大的财富所以，抓教学,就是抓教师的管理知识经济时代，社会比学校的变化速度不知要快多少倍今天知道的东西,也许明天就会过时作为教师，只有乐“学”不疲，才能不被淘汰.进一步提高课堂效率要切实提高备课质量，把自己的教育对象一一人放在第一位,以人作为教育教学的出发点，顺应人2的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照学生的发展真正实现以学生学习为中心、以问题研究为手段,以个性质量为目标的发展性教学模式.进一步提高教学实效要继续加大教研活动力度，做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性要求教3师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率，杜绝单科独进,逐步培养学生良好学习习惯毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析,及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖其它年级要着眼高考,夯实基础,搞好各阶段衔接研究、进一步运用现代化教学手段本学年教育局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛，每个教师要充分利用现有设备，积极参加大赛

三、以校为本,走可持4续发展之路思路就是出路，方法就是力量虽然我校面临方方面面的困难，但困难是可以克服的,在竞争日益激烈的今天,我们要想办法用明天的钱办今天的事,用社会的钱办学校的事,努力发展自己,实现学校的可持续发展.搞好硬件、软件建设本学期要立足学校现实,着眼学校发展，积极改善学校办学条件，提高教师待遇,为教职工排忧解难不久,我校办公室、教研组都将安装城域网,实现1资源的共享，使我校逐步向数字化校园迈进.搞好廉政建设继续推行阳光校务，严格执行“收支两条线”规定,严格执行招生政策，坚持一费制原则,严格执行政府采购制度加强学习、健全制度，明确责任，从思想2上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理护廉，执纪检查促廉，领导班子带廉,执法整顿固廉,筑就廉政反腐坚不可摧的思想防线和钢铁长城搞好服务意识的培养前后勤要认真学习,要增强岗位的安全意识和教育全局意识,坚持安全第一思想，不3,断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点

四、依法治校,创建平安学校依法建章立制，完善依法治校的规范体系校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；教导部门负责法制宣传教育工作和

1.教学计划、课程标准的执行；；总务部门主要负责民主管理、校务公开工作和规范收费和治安综合治理工作坚持依法治校工作领导小组例会制度,研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管、加强法制教育，打好依法治校的基础，营造良好的育人氛围加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平我们要按照普法要求,组织全体教工认真学习党的十2六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想/认真学习《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等等把法律知识的学习列入教师师德培训内容，主要采取三种学习方式:一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位结合工作实际开展学习讨论；三是利用学校网站及时公布有关教育政策法规；四是充分利用黑板报、J橱窗定期向全体师生宣传法律知识加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”一是法制教育与课堂文化教育相结合把法律知识教育列入学校教育计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”二是把法制教育与德育教育相结合在现有思品课、社会课中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性三是把法制教育与校园文化活动相结合开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性我们要充分运用学校橱窗、板报、广播台等宣传阵地开展普法教育我们通过开展“模拟法庭”、“法律知识竞赛”、“参观图片展”等多种形式的活动四是把法制教育和师德师风建设相结合按照《中小学教师师德规范》要求每一个教网师,严禁教师体罚和变相体罚,坚决实施师德一票否决五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合通过举办家长培训班，提高家长的法制观念通过开展“请学生把法带回家”的活动,以创建学习型家庭为依托,使学生和家长共同学法,既提高学生法律素质,也提高家长法律素质,优化青少年学生成长的家庭环境同时,我们要充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育定期邀请派出所和司法所同志来校作法制讲座，对一些行为偏差学生做好建档帮助工作,加强建章立制,确保依法治校的实施依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学校的办学行为推进依法治校,关键是建立、3健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制,使逐渐步入法治轨道根据学校的实际,依照教育政策法规,我们要建立健全严格有序的管理规章制度，包括学习、工作、检查、奖惩等制度我们要完善《内部管理奖惩实施方案》、《教师职务评聘管理实施意见》、《教职工进修规定》、《教职工奖惩办法》、《骨干教师管理方案》等等，从而保证学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道（）认真实施聘任制学校实行因事设岗、定编、定员，并根据岗位工作的不同性质确定了各岗位职责,学期结束教师填写意向书,学期开始由学校根据具体情况进行聘任1严格执行课程计划（）完善教师考核奖惩机制学校制定了《教师考核奖励办法》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核考核坚持自评和他评结合,做到公开、公正2和公平。