《黄道婆》 教学设计1

《黄道婆》教学设计教学目标

1.能正确流利地朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神

2.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字，会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字，掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语，理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语

3.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的教学重点引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神教学难点指导学生学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的教学准备演示文稿第一课时教学目标

1.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字，会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字，掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语，理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语

2.能正确流利地朗读课文

3.了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法教学重点

1.能正确流利地朗读课文

2.了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法教学难点了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法教学过程

一、预习准备出示ppt预习题:

1.你认为黄道婆是怎样的一个人，举例说明

2.全文写了黄道婆的几件事？

二、初读课文，读通读顺

1.自由读书，把词语读正确，句子都通顺

2.检查词语1听写虐待漂泊思念传授歌谣研究创造推动认真赢得2订正

3.默读课文，从听写的词语中选择几个词语，说说文章讲了什么事？

三、理清文章结构，学习概括主要内容

1.读课文，试着给文章分段，并说说每段的段意

2.把段意连起来读读，这就是文章的主要内容出示ppt:黄道婆是中国历史上著名的“棉神”黄道婆不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州，并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术黄道婆向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生产工具黄道婆去世后，人们对她的功绩的追念1读读这段话，有没有问题，想想怎样修改，就简练通顺了2学生分组讨论修改主要内容出示ppt修改后的主要内容黄道婆是中国历史上著名的“棉神”她不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州，并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术，随后她回到家乡，向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生产工具黄道婆去世后，人们很怀念她的功绩3谁能总结出连接段意归纳主要内容的方法重复的删去，啰嗦的地方要用词语概括缺少连接词的地方加连接词

3.本文主要写谁？她做了什么事情？黄道婆在崖州学习植棉方法和纺织技术，并回乡教给家乡的人民

4.讨论一下，学会了几种归纳主要内容的方法

5.讨论结果1连段意，归纳文章主要。