一年级主题班会教案1

一年级主题班会教案班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参加集体管理，讨论解决班级中的各种问题下面是给大家整理的一班级主题班会教案，希望能给大家带来帮助一班级主题班会教案1活动目的

1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识更好地理解和运用守则规范帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生活动准备

1、《守则》、《规范》在我们校园还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

6、此刻简单十分钟，我们来个安全知识问答答对就得一颗星

1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是A、原谅同学或报告老师，让老师处理B、记恨在心，事后叫人一齐教训对方C、据情节给予报复D、叫家长到校园来教训对方

2、在预防饮食安全方面做的不妥当的是A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”D、养成良好的个人卫生

3、乘车时较为安全的行为是A、在道路中间拦车B、上车时争先恐后C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外D、不乘坐无牌、无证车

4、遇到别人打架时0A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙B、不管他C、去劝阻D、告诉老师

5、遇到火灾时,拨打A、110B、119C、120D、

1216、在道路上行走时0A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情D、为赶时间与机动车辆抢行决定:

1、使用刀具时，互相比划、打闹

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器

3、用手或金属制品去接触插头底部

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部

5、用沙子或泥土打仗

6、下雨天，在湿的地面上奔跑

7、站在凳子上往阳台下看

四、感恩教育

1、我们感谢我们的爸爸妈妈一一是他们给予了我们宝贵的生命是他们让我们幸福快乐的成长我们还感谢我的爷爷奶奶他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落我们该不该孝顺他们我们该不该保护他们？

2、那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎样办

3、如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗

4、同桌练习包扎

五、结尾

1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中期望我们将安全牢记心中，将礼貌常伴左右

2、播放歌曲《祝你平安》一班级主题班会教案4防火、用电安全（一班级班会教案）

（一）班会目的

1.使学生明白一些简单的安全常识

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法

（二）活动地点教室

（三）教育重点学习防火的生活常识，培育有关防范力

（四）班会流程

1、第一组代表表演防火（一人读情节过程，三人表演）

2、大家仔细观察表演后讨论⑴发生了什么事他们是怎样处理的？发生火情就应怎样与消防队取得联系（打火警

119、讲清出事地点详细地址、火势状况）

（2）总结情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演⑴第二组代表表演⑵大家仔细讨论观察表演后讨论:a.提问发生了什么事他们是怎样做的b.总结情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么状况可能发生触电危险发生触电应怎样办怎样防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

（五）巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么着火打119,急救中心1202遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速实行有效措施注意事项防火不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头

（六）学生发表本节班会课的感想

（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天站在两端之间，我们才明白因为生命，我们才会拥有这天，因为这天,我们的生命才得以延续生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力这天我们的目的便是培育大家的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和知识去保护自己和他人的生命一班级主题班会教案5自己的事情自己做活动目的

1、坚持每一天自己的事自己做，培育自理意识，不会做的学着做如自己穿衣、吃饭等

2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯

3、让学生成为自己生活中的小主人

4、感受长辈对我们的关怀以及他们的辛苦活动准备

1、事先调查学生在家的表现

2、搜集与主题有关的歌曲活动过程

一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗你们已经是一班级的小学生了，就应自己的事情自己做了这样我们不仅仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担这天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”

二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手,样样事情都会做，都会做,洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做妈妈说我是个好孩子，爸爸他也经常夸奖我，夸奖我师同学们，你们是不是也有一双万能的手阿你们说说，我们的手都能干些什么事？生写字、扫地、穿衣……师我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手阿

三、现场比赛并学习

1、系红领巾比赛

2、班主任制定活动方案，指定主持人活动过程

（一）班主任谈话导入同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动

（二）熟记并理解《守则》、《规范》黄我们从一班级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》？生自愿举手背诵后主持人作适当评价）朱利用班会时间我们常常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉师既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛

2、学习绑鞋带师同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，老师很兴奋但是似乎班上很多学生都不会，此刻我们一齐来学习如何绑鞋带，好吗？

四、小调查师同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一齐来看看⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗⑵自己的学习用品自己整理吗⑶每一天早上自己背着书包来上学吗？师穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，但是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你想到那里，你是不是觉得你就应自己学会做自己的事劳动是最光荣的！

五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来要靠劳动来制造青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽,劳动的制造最光荣

六、总结透过这天的主题班会，期望同学们日后能够自己的事情自己做,不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时,也期望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手反思本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么

2、《小学生守则》的第6条内容是什么？

3、交通方面应该注意哪些事项？

（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对比找出自己的不足黄同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何根据《守则》、《规范》做的生自由说要说出自己不足并对比规范说说自己应该如何改正朱看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起

（四）自由记忆《守则》、《规范》黄我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好学生自由记忆朱指名背诵并作简短小结

（五）班主任总结习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年一班级主题班会教案2活动目标

1、通过爱国歌曲的传唱，让学生充分体会作为中国人的自豪感

2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用自己的特长（比如绘画和唱歌）

3、在活动中，培育学生的口语表达能力和思维应变能力活动准备鼓舞学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲参加人员一班级三班全体学生活动地点本班教室活动时间:x年x月x日班队课活动形式唱歌、画画、讲故事、诗朗诵等活动过程

一、老师谈话同学们，我们都是中国人，祖国母亲就快迎来她的62岁生日了,我们也送给她一些惊喜，好不好今天分为三个环节祖国在我口中,祖国在我手中，祖国在我心中要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福

二、老师宣布一班级3班的国庆献礼活动现在开始！

1、老师首先，大家全体起立，唱中华人民共和国国歌请坐下⑴请第一位小歌唱家一展歌喉，表达她对祖国的热爱歌曲《娃哈哈》

（2）第二位小丹雯，献上你的礼物（几个小朋友表演完毕）谢谢你们的歌声，祖国母亲一定也能听到

2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧，好的，小画家上台，展示你献给祖国母亲的画册，说说你为什么要送这幅画（D（学生诉说画画想表达的意思）你在绘画的时候遇到什么问题了吗又是怎么解决的呢（鼓舞表扬孩子的努力）谢谢你！

（2）（转向第二位孩子）你的画有什么含义你又遇到什么困难了？大家真厉害，这么小就能自己尝试解决问题了，长大了肯定了不得!几位小朋友展示完毕，把画贴在黑板上掌声欢送小画家们，请上位

3、说故事大会开始喽!大家都喜欢听故事，自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦，谁来说说你身边和祖国有关的故事生开始众说纷纭师做简短的牵引，并适时地指正孩子说的病句和错词故事大王的故事真精彩，还有谁想来补充你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊!（孩子的爷爷说故事会说有关革命和红军的故事，有利于激励孩子学习党，一心向祖国，也有利于培育祖孙之间的沟通）

4、诗朗诵《祖国，我爱你》我们班的大王真多啊!小结同学们唱得好，画得好，说得更好，下面老师也给祖国献上一首歌，歌名叫《我的中国心》，会唱的一起唱，不会的帮老师拍手打节拍，好吗小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬;那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪;那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧!一⑶班《祖国在我心中》主题班会到次结束回去也把今天的歌曲唱给你的父母听，把故事说给他们听一班级主题班会教案3安全主题班会活动目的结合校园安全礼貌教育的主题，对学生进行安全礼貌教育，学习安全知识，学习礼貌行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人活动对象全体学牛活动准备:安全知识，关于安全方面的事例活动过程

一、导入

1、各位同学

1.3班《校园安全》爱心主题班会此刻开始

二、关于校园安全例举一些礼貌和不礼貌的现象

1、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到校园我们明白新的一天开始了

2、校园就像一个家，安全礼貌靠大家平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹

3、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要

（4）、请同学们谈谈自己在校园关于安全礼貌的感受

（5）、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗（看课件并沟通）

2、猜猜这些警示牌是什么意思（课件出示各种警示牌，学生沟通其用途）

3、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！

4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加倍留意，尽量避开受伤

5、像这种状况，我们班发生过吗（课件出示）A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹B、在教室里互相追赶。