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文本内容:
三年级语文句型练习姓名:改被字句(方法是改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)例小月把花瓶打碎了改为花瓶被小月摔碎了森林爷爷战胜了妖魔改为______________________________________________________女蜗把天补好了改为_______________________________________________________我把小狮子艾尔莎送回了大盲教改为更羸不用箭就射下了受伤的大雁改为小明栽下了许多美丽的花改为___________________________________________________
1.风儿把乌云吹散了改为____________________________________________________
2.我把手帕洗干净了改为___________________________________________________
3.我把桌子擦得干干净净改为___________________________________________________
4.我把小鸟养在家里改为___________________________________________________
5.我把刚买的铅笔丢了改为____________________________________________________
6.春风把花儿吹红了改为___________________________________________________
7.我把小朋友带到幼儿园里改为
二、改为把字句(方法是改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边);例如球被他踢进了球门改为他把球踢进了球门
1.一杯水被我喝光了改为___________________________________________________
2.我被爸爸骂了一顿改为___________________________________________________
3.字被涛涛写错了改为___________________________________________________
4.窗户被爸爸修好了改为___________________________________________________
5.一碗饭被我吃完了改为___________________________________________________
6.书被我放进书包了改为___________________________________________________
7.我被小蚂蚁咬了一下改为____________________________________________________
8.杯子被我打破了改为___________________________________________________
9.哥哥被老师表扬了改为___________________________________________________
10.粮食被蚂蚁运到高坡上改为____________________________________________________
11.小鸡被爸爸养大了改为____________________________________________________
12.洗脚水被我倒了改为___________________________________________________
三、改为感叹句
1.这幅画是我们班张飞画的这幅画难道不是我们班张飞画的吗?
2.不好好学习,自然不能取得好成绩
3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征
5.功课没做完,不能去看电影的
四、反问句改陈述句1不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?2-一灌道我们育厂施意砍伐树「一未,破坏绿化吗?3人及山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切及舒服呢?4我们遇到困难,怎么能退缩呢?5说出的话难道可以不算数?_____________________________________________________
五、改感叹句例如他很勇敢改为他真勇敢呀!
1.燕子是春天的使者改为____________________________________________________
2.珍珠泉很美改为___________________________________________________
3.瑞士人很爱惜动物诙为:___________________________________________________
1、
4.白求恩大夫很有国际主义精神改为
2、
六、把两句合成一句子,可加关联词
3、例如他很爱看书他很爱爬山改成他既爱看书,又很爱爬山
4、妈妈打毛衣妈妈看电视改为
5、张扬学习成绩很好一张扬一点也不骄傲
6、这碗鱼汤没有加作料我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了
7、他经常看书―他的阅读及写作水平提高很快
七、扩句句子例如秋风吹来改成凉爽的秋风缓缓地吹来
1.李唐走上讲台改成__________________________________________________
2.暑假快到了改成___________________________________________________
3.时间溜走了改成___________________________________________________
4.小狗睡在路旁改成___________________________________________________
5、小猫爬上树干改成____________________________________________________
八、缩写句子例如火红的高粱无私地地造了我刚银蓬勃的生命改豆高粱塑造了生命
1.戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸改成
2.气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息改成
3.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画改成
4.弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林改成
九、修改病句
1、全班同学都到了,只有王钢没来
2.昨天傍晚下了一夜大雨
3.校园里屹立着一棵棵白杨
4、因为他有很大进步,但是老师表扬了他
5.动物园的爬行馆里展出各种蛇及许多鸟
6.公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂
7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果
8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书
9、他经常回忆过去有趣的往事
10、今天中午下了一天的雨
11.我上完五年级了,还有一年没有毕业一IT万至长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹
十、综合练习、按要求改写句子
1.狡猾的狐狸欺骗了老虎改写成“把”字句改写成“被字句:___________________________________________改写成感叹句:______________________________________________
2.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹缩句改成反问句:_______________________________________________________
3.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸缩句:_____________________________________________________________改成感叹句_______________________________________________________
4.改变词序,意思保持不变出金华城大约5公里到罗甸__________________________________________雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停________________________________________
5.把反问句改成陈述句我们哪里有近道,还不和你们是一条道?都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙
6.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者改成疑问句_______________________________________________________改成设问句_______________________________________________________二.选词填空安静寂静平静
1.躺在床上好半天了,我的心情还是()不下来
2.她()地坐在那里,一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书
3.山村的夜晚十分()o严格严肃严厉
1.面对老师()的批评,他难过地低下了头
2.小伟总是()要求自己,一丝也不马虎
3.从爸爸脸上那()的表情看,准是件重大的事危险危急危重
1.正地十分()的关头,我们的增援部队赶到了
2.他常常冒着生命(),深入作战前线采访
3.医务人员正在全力抢救一位()病人发明发现发生
1.牛顿()了地球引力
2.去年5月12日四川汶川()了大地震
3.爱迪生()了电灯连续继续持续
1.他休息了一会儿,又()前进
2.()工作了一夜,他感到非常疲倦
3.奶奶过世后,我的哀痛()了很久盼望希望看望名望张望失望探望
1.星期天,我和妈妈去()了乡下的奶奶
2.我和班长到医院()了生病的王老师
3.妈妈()我长大后做一个对社会有用的人
4.全国人民日夜()着台湾早日回到祖国的怀抱
5.他四处(),见房间没人,才长长地舒了一口气
6.林大爷在这一带很有(),几乎无人不晓
7.我一定会好好学习,绝不会令妈妈(宽敞宽阔广)的阔
1.卡车在()的马路上奔驰,()的田野上麦浪翻滚,学生坐在()的教室里读书保持坚持维持
1.我们()要学会动脑()她的身体很硬朗筋,()眼睛,()是嘴和耳朵
2.()张奶奶每天坚持锻)不会发生这样的悲剧了三.选关联词填空
5.我们应该遵守交通规则,()没有车,)不能闯红灯
6.他()取得了优异的成绩,()一点儿也不骄傲
7.()我们坚持不懈,()一定会成功的
8.()遇到多大的困难,他()能勇敢地面对
9.我们()认真刻苦地学习,()能取得好的学习成绩
10.他()是学习上的尖子,()是个运动健将!n.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料
12..()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。
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