关于亲子阅读的心得体会-亲子阅读心得体会：孩子看的不是书,是心情,是爱

重要性譬如，亲子阅读每天应有分钟，利用临睡前的时间，在睡20-30房进行这项活动最好等等这些的确是很志向的方法，但真正实践起来，也并非要恪守成规就像我之前采访的爱讲故事的书冉妈妈，她家到处都是书，连厨房都有，我完全可以想象，她和女儿在厨房里共同探讨美味食谱的可爱场面还有正面管教课上，作为导师的果妈教我们在帐篷也就是暂停角里跟孩子读生气的故事，那种躲藏的兴奋感，肯定比规规则矩坐在床上更吸引人于我而言，一个常常在夜里爬格子的人是很难坚持给儿子讲睡前故事的怎么办？换个时间就行，要么在幼儿园放学回家后，要么在晚餐前后，要么周六日找个白天的时间，反正有点空闲，我就会跟儿子一起读绘本、讲故事这倒不是为了督促儿子学习，只不过想把那些没法陪伴他的时间补回来小家伙也特殊喜爱这样的温馨时刻,每当我起先讲故事，他就紧紧地依偎在我身边，时而抱抱，时而亲亲,虽然专注度不足，但他的那份喜悦和依靠却让我感同身受特殊记得有一次，他突然夸我妈妈，你的声音真清亮，真好听！那一瞬间，我心里真比喝了蜜还要甜视察一味读书实在有点枯燥，不妨和孩子一起编故事、演故事2关于阅读，有太多太多好玩的说法广州图书馆儿童与青少年阅读部主任王蓉曾经说，阅读未必要一味地读书，在手机电台或微信上听故事，在网上看视频、玩嬉戏等等，但凡是孩子喜闻乐见又能与阅读相关的方式方法，都可以不拘一格地用她的观点，其实早已为不少人所认可迈格森国际教化广州中心的英文绘本阅读会，就是采纳表演故事的方法，授课老师许晴给全部到场的孩子都安排了角色，有的是狐狸，有的是蛇，有的是猫头鹰，在老师的导演下，孩子们无比快乐地说着跳着，就像故事里的小动物一样，全身心地投入到情节表演中这种表演，不单让孩子对故事的内容有更深刻的相识和理解，还能熬炼孩子的自信念和表达实力儿子所在的幼儿园班主任也爱玩簇新，每周五，班上的全部孩子都要独自上台表演，讲故事就是其中的一项为了让孩子们更快适应，老师每周四都会发一张看图说故事的纸，上面只有图画和也许的故事背景，详细情节怎么编完全看个人发挥这时，通常就是儿子说一句我写一句，遇到语句不通顺、词语不恰当的地方适当提点一下，但还是充分敬重他的想象力儿子很喜爱这样的作业，每次编故事都看了又看、想了又想，有时候越编越长,根本收不住脚这么熬炼了几周，儿子很坦然地上台当了一回故事大王，还得到了老师的嘉奖视察3选书肯定要顾及孩子的喜好，短暂不爱读的书留着以后也能用上育儿微信上，各种各样的书单举荐满天飞估计许多家长跟我一样，转发也好，保藏也好，激烈的时候也就那一会，过后没准就抛在脑后了，所谓乱花渐欲迷人眼便是如此对此，王蓉主任的看法是,给孩子选书千万别只顾着家长的喜好，先让孩子挑几本，家长再挑几本，大家都有选择的权利，这样才公允，也不会损伤孩子对阅读的爱好书冉妈妈则建议，给孩子选书不肯定要限于某个年龄段，就像《猜猜我有多爱你》这样的精品绘本，不仅三岁的孩子爱听，八九岁的孩子一样爱读，就连家长在听故事的过程中也被感动得掉泪，可见一本好书的影响力是多么深远当然，阅读考验的不光是书的耐久力，还有家长的耐性我在儿子三岁时买过一本捷克童书《新奇的小狗》，回家正儿八经地读给他听，他一点爱好也没有，听过一次就扔在一边，我也没理今年小家伙六岁多，前段时间突然在书架上抽出一本书，饶有兴致地要我给他讲，我一看，竟然是《新奇的小狗》这本书寂静了年有余，还是引起了儿子的留意，3我心里暗暗庆幸，还好当时没乱扔书而这本书里的第一个故事淘气的小狗，不是儿子听得最多的，却是他记得最牢的他第一次在幼儿园独自讲故事，就是讲的这个我特别地惊异，但同时也领悟到，让孩子喜爱上某本书，未必肯定要我们刻意去引导，有时候也须要耐性等待他们短暂不感爱好，不代表恒久不感爱好，我们能做的就是多陪孩子读书，多给孩子买书，多带孩子逛书城、书店、图书馆，就算出门，也别忘了带上一两本孩子爱看的书然后，终有一天，他会翻遍他的书架，把那些被遗忘了很久的书通通挖出来看，因为那里埋着许多未曾发掘的宝藏！。