关于自动化专业实习报告范文3篇

关于自动化专业实习报告（精选范文篇）3自动汉语副词、形容词自动演唱的歌曲，以下是为大家整Red Velvet理的关于自动化专业实习报告篇，供大家参考选择3自动化专业实习报告篇3【篇一】自动化专业实习报告级自动化专业14暑期生产实习报告实习类别专业生产实习指导老师胥学金周健王军栋皮明实习单位四川长虹电子集团公司学生姓名学号:精细化的趋势，能够满意将来以为主导的消费电子产业对工业3C自动化的供给需求和要求；而且，目前医药、生物、保险、金融等行业中自动化也发挥了越来越重要的作用，自动化技术的开展，也为将来开拓新应用领域打下必要根底通过这次实习，我也对以前学的电路原理，模拟电子技术和数字电子技术，电路，自动限制技术，信号与系统等专业根底课有了更深的相识，也了解其在实际应用中的一些相关学问两个星期的专业实习是特别短暂的，但是，它却给我的大学专业学习做了一个总结和定义书本上学来的只是这些元器件的原理，特点及应用场合，但在实习期间才发觉自己学问的不敏捷，单独看都相识，但面对一个实际的电器电路图，仍旧不能立刻理清它的限制原理并且，课本上学的都是比拟经典但也比拟老的元器件和系统，可能无法满意各种实际生产场合中的需求，在参加生产实习时我发觉了课本学问的局限性，所以只有通过实际的生产体验活动，才能明白须要调整和改良的地方我想,一个好的工程师是要依据企业的需求，能够用所学的学问搭建出一个完善的自动化限制系统，将理论联系实际，不断的学习和总结经历,稳固所学的学问，提高处理实际问题的实力，马克思说过“人的一切相识来源于实践，并指导实践”，经过这次实习，我深刻的领悟到了这句话的涵义我认为，对于自动化这类工科专业来说，工厂生产实习是特别有必要也特别有益的，让学生切身感受学校和企业不同的气氛，以及对他们所学的专业也能有更深刻的相识，从而较早的调整自己的努力方向,往更适合企业和行业开展的方向前进这次实习，也为我明年的毕业设计总结了经历总之，这次实习给我们每个人一个很好的时机学习那些书本上不能学到的学问，增长了我们的见识，对生产操作有了必须的直观相识，也学习了工人们吃苦耐劳、踏实尽职的精神感谢学校、教师给我们这次充溢自己、增长见识的时机！【篇二】自动化专业实习报告三一文库（＞【篇三】自动化专业实习报告自动化专业实习报告来上海有一个月了，每天都在不断承受新学问、PLC开阔新视野可编程限制器是集计算机技术、自动限制技术、通信技术为一体的新型自动限制装置由于它可通过软件来变更限制过程,而且具有体积小、组装维护便利、编程简洁、牢靠性高、抗干扰实力强等特点，已广泛应用于工业限制的各个领域，是现代工业自动化三大支柱之一随着技工教育的开展，为了适应日益广泛应用形势,近几年，很多技工学校PLC都开设了这门课程技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于PLC大专院校，而技校层次的学生根底较薄弱,且近年生源素养不断下降，增加了技校老师的教学难度另一方面,在新技术的专业课教材运用方面，没有成熟、统一的技校配套教材如何在技工学校教好这门课程？此时此刻笔者结合本人的教学实践,谈谈教学的一些见解《原理及应PLC PLC用》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和管用性五大教学特点，在教学过程中，既有一般又有特别，既有新授又有复习，既有理论又有实训，既有工作原理又有编程方法，既有典型单元程序又有困难管用案例，同时技工学校的学生又是一个学习根底、习惯和动机差异很大的群体这就确定了我们技工学校的老师必须要依据本课程不同教学内容及其特点,采纳不同的教学方法，同时，无论是理论教学还是实践教学，我们老师还要努力做到因材施教，在如何充分调动广阔学生学习踊跃性和发挥广阔学生主观能动性上多下功夫但调查探究发觉，目前担当《原理及应用》的许多老师采纳的是“一言堂”和“填鸭式”的教PLC学，势必也就造成了“言者津津，听者昏昏”的教学局面《原理PLC及应用》课程教学上，尤其是指令及应用、编程方法和实际应用等教PLC学内容上，最相宜于采纳双边互动式教学方法在教学中，大胆引入“行为引导学”教学方法为了搞好双边互动式教学，就要求我们老师在备课时把教材上静态的学问转化为课堂上动态的教学信息，并且在教学过程中要想方设法地缔造出一个可以实现双边互动式教学的环境和气氛，通过创设情境、巧设疑问、共同探讨、动手实践等多种教学方式，有效地开展双边互动式教学不仅是教师传授给学生编程方法等，同时学生可以通过教师给出的任务书，从各方面获得资料，充分发挥学生的想象这样不仅造就了学生的思维实力，而且在完成任务书的同时，不自觉地学会了解决问题的方法，在这过程中还增加了学生之间信息沟通例如在介绍了一些根本指令后，让每个组的学生自己探讨这些指令能解决的根本电力拖动问题，并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍或者从网上下载与PLC应用有关的机床拖动图片，连成一幅作品，完成后粘贴在班级教室内，供学生参观他们所做的成果我们知道，用于教学的教材，在编写时一PLC般是遵照根本原理、根本指令、根本应用、根本操作等分成各个独立的章节编者遵照构造严谨性进展编书，老师实施教学时，那么要考虑有利于学习者的认知过程而开展教学这是教材运用者要留意处理好的问题假如任课教师遵照教材的依次进展教学，就是要将全部根本指令学习完毕，再学习根本应用，根本学习完毕再进展根本操作的学习这样，在一段期间内学习完全部指令，学生学习后的印象不深刻，简单混淆，到根本应用的学习时，又得重新对所涉及的指令进展学习，效率不高全部理论学习完后，才进展根本操作，不能互得益障，教学效果不好为此，我在PLC教学中采纳了课题式单元教学，重新自编教学内容任课教师通过多种途径搜集了上百个应用实例，并通过筛选、整合成五个单元，每个单元PLC由几个同类实例组成每个课题以一个应用实例为主题，其内容包括了应用实例的生产目的，生产条件和生产环境的介绍，用实现限制的线PLC路，所用的根本指令，编程方法、调试应用由几个应用同类指令的实例课题组合成为一个教学单元，全部教学内容分为五个教学单元五个单元主题分别是原理、时序限制、计数限制、位置限制和特别功能综合应PLC用单元内的课题遵照其难易程度支配教学的先后依次第一单元有电机的点动限制、电动机的连续限制、电机的正反转限制、电机的手动八Y-限制、抢答器限制系统、数学显示限制系统这六个实例作为对工作原PLC理局部的学习〔其中也包含几个最简洁指令的学习）其次单元以电机自动△降压启动限制、两灯来回闪亮循环限制、多台电机依次限制、货Y-物传输带限制系统等四个实例为学习对象,学习按时间依次限制的原理班级自动化时间年月日到年月日20xx62220xx71

一、实习的目的、任务、要求实习目的

1.1自动化专业通过生产实习提高学生专业学问验证、稳固和丰富，渐渐了解自动化学科领域在国内外工程应用中的先进水平及重要性，感受现代企业〔尤其是自动化生产线行业）中生产组织状况及产品的生产过程，扩大学问面造就学生学习及稳固所学专业学问，造就专业爱好和专业技能，同时提高分析和解决实际问题的实力，深刻理解专业的学问体系构造，对自动化限制系统中的多个环节及多门课程起到导学和助学的功能造就学生在现代化企业中思维和工作的习惯和方式，了解现代化企业中自动化人才应具备的素养，强化学生工程意识、工程素养，为工程实践实力和创新实力的造就，打下必须的根底实习的要求与任务

1.2）使学生懂得并能正确地理解工业企业平安生产和平安教育及相关1留意事项〕使学生驾驭现代企业产品生产线的生产工艺和生产流程，了解现代数2字化工厂的现场先进设备及操作尤其是当今世界工业企业先进生产工艺和自动化高新技术及其应用）了解最具代表性、清楚、完整的现代化工厂限制系统构架原理3〕了解工业企业生产中逻辑依次限制系统的实现手段及方式，电力传动4限制系统，计算机限制系统以及工业企业生产中的凹凸压输配电等供电系统〕熟识和驾驭平安操作常识，在工业企业专业技术人员的监视和协助下，5熬炼和造就学生的实际动手实力）通过学生实地参观、考察及局部环节，让学生亲自动手实际操作,让学6生能根本了解或局部了解他们所学专业-自动化技术的飞速开展及当今世界生产应用的主流先进技术）了解现代化企业的组织构造与管理模式；了解现代化企业新产品研发7的一般过程和手段）实习让学生有一个提前接触社会生产、生活的时机、处理好师生、81师徒之间的关系，有利于人际交往；、通过理论与实践结合，稳固和加2深对理论学问的理解，为后面的学习和将来工作奠定良好根底；、通过3实际熬炼，树立正确的世界观、人生观、价值观和劳动观

二、实习单位及岗位介绍实习单位介绍

2.1长虹创始于年，公司前身国营长虹机器厂是中国“一五”期间的1958156项重点工程之一，是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地参军工立业、彩电兴业，到信息电子的多元拓展，产业拓展至黑电、白电、通讯、效IT/劳、零部件、军工等多种门类，已成为集军工、消费电子、核心器件研发与制造为一体的综合型跨国企业集团，并正向具有全球竞争力的信息家电内容与效劳供应商挺进年长虹品牌价值达亿元人民币，稳居中国电子百强品牌第七20xx

1016.86位，在中国企业强排名第位，居中国制造业强第位50014150064长虹还依据困难多变的市场行情，制定了自己的对策凹凸结合，双拳出击高端市场技术为王；低端市场质量为王通过尝试，公司已胜利实现从产品出口到技术、资本输出的转型年月，中国移动携手互联网公司、和家电企业、创业公司，发起20xx5IT成立数字家庭合作联盟，加强资源整合和优势互补，共建开放共享、合作共赢数字家庭新生态已有长虹等覆盖智能家居、家电、安防监控、芯片领域的家合作伙伴加盟33实习岗位介绍

2.2我们前后去了两个岗位实习，一个遥控器厂，一个网络厂，网络厂遥控器厂不仅生产长虹家电配套的遥控器，也承接外面的遥控器订单，今年一共两条生产线网络厂主要生产机顶盒，对外承接订单，每年都会有国外的订单，我们去的这次正好在赶出口到印度的一批订单每条生产线每天都有任务量，有条不紊，快速高效的运转，相互协作

三、实习内容及过程、安学问讲座

3.1在实习其次天，我们召开了一场工厂现场管理及平安生产学问的讲座，由来自长虹工厂的特地指导平安生产很有经历的教师给我们讲授，通过举例子生动形象的讲解，我们都受益匪浅不仅教我们在工厂去参观和参与生产活动时要留意什么，还教我们假如不当心发生意外平安事故应当怎么处理，还现场演示了许多急救方法，这些经历在生活中也很有益但教师强调的最多的一句话就是事故前管理而不是事故时处理，“违章生产就是拿生命开玩笑”，正是这种以人为本的文化底蕴，长虹才能突出重围，转型胜利，在国产家电市场中冲在前面、学习电视电路图及试验培训

3.2学习电路图:通过教师对电路图的讲解,电路图大h2158k h2158k h2158k致分电源电路、小信号处理、红外遥控信号输入端、末级视放电路几个局部）其中电源电路能在沟通电压范围内正常工作，输出功率大，1150-260V可供应以上的功率，设计有过流、过压、过热爱护电路，有两种工150w作状态---待机工作状态和正常工作状态电源正常工作状态指开关电源满负荷工作，输出端电压到标准值电源待机状态时，电源振荡电路处于间歇振荡状态，此时，开关电源不仅输出电压低，输出电压经二次稳压电路稳压后，共给其他电路电源电路即通过对家用电抗干扰和整流等处理，进展显示屏供电、行输出供电、行鼓励输出供电、行启动供电、高频头供电、伴音功放供电、供电，以及电视机的开待机限制CPU）小信号处理电路，可同时接收路模拟通道传输信号，通过内置四路216快速切换电路识别后，切换信号源，充分满意用户不同设备的接入，如机顶盒、各人自视频设备上播放器及播放器等里面的内置单元电cd dvd路有解码、自适应增加数字梳状滤波、支持高清pal/NTSC/SECAM形式的信号的接收，此外具有亮度、比照度、色480L/576I/Y/PB/PR/rgb和度数字调整功能外，还有画质清楚度程控、直方图检测、自适应黑电平、白电平及动态比照度改善、彩色瞬态改善、自动肤色校正、蓝电平延长及绿电平增加功能它还有进展视频输入、行频方波输出、检波输出检频三基色输出、白平衡调整、场锯齿波输等功能总之小信号处理电路就是针对各种电视小信号进展处理〕红外遥控信号输入端，通过红外遥控接收头进展频道切换和开待机限3制，红外遥控电路也有白平衡调整、过载检测、制式切换消隐复位等功能；）末级视放电路通过宽带视频放大集成电路完成三基色的放大,在每4rgb次开机瞬间自动进展白平衡调整，使彩管保持亮丽的真黑色调和良好的清楚度，开关机消亮等等试验培训试验培训是在培训教室里进展的，据说员工上岗前都要在这先培训考察，主要是电视机各元器件相识及参数测量，参数测量我们主要是测主要元器件的对地阻值和电压，通过试验培训使我对各元器件和电压等级有了更深的相识、生产体验实习

3.3在绵阳高新区长虹厂区，我们进展了两天的下厂生产实践活动第一天，去的遥控器厂，上午先支配我们参观整条流水线，有师傅特地给我们讲解每个岗位的工作，各个岗位之间怎么连接整个生产线有两条线组成，一条主要生产遥控器主板，另一条负责装配打包，有道工序翻盖，上13双连簧，上盖与贴导电胶，安装板，扣盖，学习功能检验，按键检验，PCB外观检验，上电池盖，贴标签，套袋，封箱，装箱一条完整的遥控器生产流程呈此时此刻我们眼前看起来每个岗位的工作都挺简洁，每个岗位只需完成其中一步，带着信念我体验了第一个工作装导电胶此时此刻遥控器普遍用的是导电胶按键，它的主要作用是利用导电胶黑色物质到达具有导电作用，当导电胶按键按下，按键下面的导电胶和主板上的对应触点连通导电，实现特定的功能事实证明并没那么简单，流水线的运转速度是必须的，有时为了赶货还会提高速度，而你的下一个岗位的工人的工作就是接着你的下一步做，所以每个环节都不能耽搁，对企业来说生产是分秒必争的,不然分分钟的损失不容小觑刚起先我简直手忙脚乱，幸好后面又来了两个同学，几个人一起，娴熟了之后还可以有条不紊的操作不过,这可是工人们平常一个人完成的，有感惭愧，我们的动手实力有待提其次天，在网络厂参与生产实践，这次不是顶岗生产，因为几条线最近在做一笔出口到印度的货，所以任务量比拟紧我被安排到了装上盖的岗位，给装上盖的工人打下手，任务比拟轻松刚起先也是不得要领，动作比拟慢，经员工阿姨的指导速度快了起来在工作中由生疏到娴熟流畅的操作，也得感谢里面的员工阿姨的指导，让我受益匪浅，无论什么工作既没想象的那么简洁，也没想象的那么难，唯有亲身实践，方知其中的程序步骤和所涉及到的技术要点

四、实习总结及体会在长虹电子厂的这段实习经验，我大致了解了一些中国目前电子行业工厂自动化生产线的现状，长虹在中国电子行业位列前排，可知它的设备生产线都是比拟先进的，整个生产流程是自动化的，但有些岗位仍旧是不能离开人的，无法做到完全自动化，比方机顶盒上盖这道工序，指导我的那个阿姨有次不当心把手给伤了但也要接着工作中国目前的智能生产还只限于在一些高精尖电子行业、汽车行业、或军工航天业，在平凡制造业仍旧主要人力为主在近期开展来看，电子行业生产自动化程度会越来越高，而且有具备工序轻量化、小型化、。