小学培训方案 xxx加盟校感恩节活动方案策划

知恩感恩有你真好学校感恩节亲子活动XXX【活动主题】知恩感恩有你真好【活动时间】2012年11月18日（周日）（注11月22日为感恩节）【活动对象】xxXXX培训学校全体学员及家长【活动地点】xxXXX培训学校/校外场地【活动内容】通过天使行动、作文大赛、朗诵比赛等环节让孩子们知恩感恩【活动目标】

1、让孩子们通过生活中的亲身体验感受到真情的可贵，加强与父母朋友的沟通和理解，懂得感恩，懂得珍惜，健康快乐地成长

2、通过书写感恩作文让孩子们学习用文字来表达心情【前期准备】

1、安排活动负责人包括总负责人、主持人如条件允许，建议安排一名老师和一名学生共同担任活动主持人

2、11月2日前将活动相关海报（附一）条幅张贴在校园内，渲染氛围

3、11月3日（周六）各班负责老师在班级宣传活动事宜，并下发“感恩记录表”（附二）同时向家长发放活动邀请函（附三），并在前期多与家长沟通

4、为每位学员准备一张感恩卡片，活动当日由学生和家长共同完成（写上感恩的话，画些简笔画），张贴在学校宣传栏，需在活动前将在宣传栏空出位置,周边可以张贴一些小装饰

5、熟悉感恩节的由来，老师们要提前练习好《感恩的心》手语表演

6、物料准备活动现场装饰气球、拉花、互动游戏道具、抽奖箱和相关奖品等【活动流程

一、天使行动时间n月3日—9日在这一周时间中，让孩子们展开“天使行动”，为家人和朋友做三件事以上比如帮爸爸妈妈洗碗、扫地、洗脚；帮爷爷奶奶泡茶、按摩；送同学一张自制的贺卡将“天使行动”的内容填写在感恩记录表“我为他人做的事”中，同时，在这周内也要认真发现“他人为我做的事”（妈妈为我洗衣服，爸爸送我上学等），同样填写在表格中

二、书写感恩作文时间11月10日~11日（周

六、周日）周末正好是XXX学校上课的时间，让孩子在课堂上拿出之前填写的感恩记录表并写一篇作文参考题目为，《感谢XX,有你真好》，《我爱XX》，《XX,我想对你说》等其中的xx可以为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等每班挑出3篇优秀感人的作文，经老师指导修改后参加朗诵

三、亲子活动本环节为感恩节现场活动环节，前面的所有工作都是为了这天做准备

1、主持人开场

2、校长致辞，宣布活动正式开始

3、感恩作文朗诵由学员朗诵在第二环节中选出的优秀作文选家长代表上台发表感恩讲话

4、朗诵过程中可以适当穿插现场抽奖，奖品可以是小玩具、学习用品，小桔灯作文学校学习卡等

5、互动游戏、身体模仿秀a1主持人事先准备好纸条，上面分别写上从1-9的数字2主持人请5-6参与者上场，并抽签决定表演顺序3主持人按照排定的顺序，让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来4由现场观众投票选出最佳表演奖、大风吹b1参加人员围成一圆圈，由一人做鬼在场中，其余人员坐在椅子上椅子必须坐满2游戏开始时，由做鬼之人向参加人员“大风吹”，参加人员答“吹什么，做鬼之人可答吹“有头发之人”则所有有头发之人则必须和别人换位子，这时做鬼之人则伺机抢位子坐，最后没座位之人则继续当鬼3连续三次做鬼之人，则表演节目、夹气球C1两个家庭一组一人吹气球，一人绑气球，另外两人负责夹气球23个小组为一个团队3每个团队的各小组按顺序站好，各队第一组用背部将气球夹到指定位置后把气球夹破，听到响声该队的第二小组出发，依次类推，在最短的时间内运送并夹破所有气球者为优胜队、四人五足螃蟹走d1将所有活动对象分为两个家庭一组两位学员，两位父亲，共4人2道具绳子等3四名选手并排站立，然后将选手相邻的两只脚用绳子绑在一起，横着走过10米从起点线开始到最后一名选手走过终点线结束4设裁判一人，最先走过重点线的小组为优胜队＞兔子舞eD播放音乐2由两人先作示范3依人数多寡，选出几位带头者，随着音乐或合唱节拍开始跳兔子舞，凡被带头者邀请者均排在后面一齐作动作4音乐节拍若能愈快则更益增添气氛可选择部分有文艺特长的学生表演节目，根据情况穿插其中，不宜过多

6、活动结尾时，全场起立，一起观看《感恩的心》手语视频附四，边看边唱边学

四、制作感恩卡片现场而看位学员发放一张感恩卡片，学员和家长共同制作感恩卡片，双方各写上想对对方说的一句话，也可以加上一些简笔画，将感激铭记于心完成后自行张贴在学校宣传栏现场备好胶水

五、后期工作

1、电话回访家长，收集反馈信息

2、活动现场照片及学员感恩作文展示在学校宣传栏a（整洋方案衩偿参考，各小学我可根据身情龙拙是时向，磋宙竹改，各环手可前壹充宴,或咨）XXX总部企划部2012年10月15日。