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文本内容:
幼稚园感恩节活动方案方案一设计意图我班孩子的平均年龄为4-5岁,因此这次的设计均以平常行为习惯为主建立孩子感恩之心孩子学东西很直观,在平常生活中我们要重视在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到他人对他日勺关爱,同步也但愿通过老师的引导能体现自己对他人的关爱感恩是中华民族的老式美德感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩让学生懂得自己日勺成长离不开家长、老师的付出,离不开社会H勺关爱教学目的
1.增进家庭和睦,完善人际关系
2.理解爱妈妈,爱长辈的I美好情操详细规定学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行在家庭尽孝心应当做到在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;教学难点理解故事内容并理解感恩妈妈的爱活动准备小动物头饰、音乐CD教学过程活动过程
一、开始部分(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分:
1.有感情时复述故事引导幼儿感受故事的含义
2.启发提问提问故事里面均有谁?幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为何不自己捉虫子吃小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿不懒提问小燕子和小喜鹊最终懂得事情的I真相了吗小乌鸦是个好孩子吗?幼儿懂得了小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象
三、和幼儿讨论“我日勺妈妈”
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的I爱)孩子们是妈妈将我们带到这个漂亮的世界,是妈妈和父亲给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,因此我们要记住父亲妈妈日勺爱并感谢父亲妈妈
五、家庭作业(请家长辅助)
1.回家认真吃妈妈做日勺饭菜不挑食、
2.帮妈妈父亲捶背
六、家园互动给父亲妈妈做礼品,送礼品给父亲妈妈体现对父亲妈妈的感恩之情方案
二一、大活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称“感恩你我,真情成长”
三、活动安排开幕式11月XX日主题活动11月XX日-------11月XX日闭幕式11月XX日
四、阶段性工作安排
一、大展板的制作,18号前完毕;L小班级部完毕横幅日勺打印及制作
3.背景(幕布亦是海报)的制作各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰
二、开幕式及准备分工;
1.时间安排开幕式将按照大、中、小的I次序进行,时间安排如下:大班15:00-15:15中班15:25-15:40小班15:50-16:
052.家长宣传工作到位
3.主持人各级部推选一名能渲染气氛的I主持人简介本级部活动的目的I、内容安排及家长配合
4.开场方式各级部设计一种感性的开场方式,要可以让家长理解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内(如大班可以用手语演出“感恩的心”作为开场,中班可以排练一种简短时体现同伴间团结友爱、互帮互助的情景演出,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场)
5.各级部所需音乐由自己年级组负责统一整顿、建包后拷到办公室桌面上;
6.开幕式过程资料的拍摄与搜集,活动新闻及时上传由大班级部负责、过程设计7上午活动(8:30)
1.主持人宣布活动开幕(陈霞)
2.园长致开幕词
3.大班教师手语演出《感恩的心》
4.全体演出《幸福拍手歌》(钱婷婷领)下午活动
1.大班演出,主持人向家长简介级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)
2.中班演出,主持人向家长简介级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)
3.小班演出,主持人向家长简介级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)
三、中班级部准备好去孤儿院时有关事宜
1.家长宣传工作到位
2.联络孤儿院、车子;口号的打印、横幅的制作
3.领好幼稚园园旗、园服、园帽
4.慰问礼品的I准备
5.幼儿安全教育、礼貌教育
6.过程资料日勺拍摄与搜集
7、活动新闻及时上传。
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