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幼儿园中班班级的工作总结幼儿园中班班级的工作总结每一次总结都会去感叹时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,学期立刻就结束了,下面由我为您整理出的幼儿园中班班级的工作总结,一起来看看吧幼儿园中班班级的工作总结1时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了回顾这学期,虽然很劳碌但很充溢而开心,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下
一、状况分析我班原有人现有幼儿人,男孩人,女孩人有几个30291613孩子六一过后由于各种缘由请了假经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步我们在这学期特殊注常洗手的习惯等通过我们不断努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯一段时间下来,幼儿卫生习惯有了很大提高
二、学习习惯和实力发展方面我们两位老师都能仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会每个孩子都情愿讲、也会讲上课时留意力集中,仔细主动的参与各项活动每一次的教学活动,我们都让孩子举手回答问题在一次次的激励下,很多小挚友都能集中留意力了当老师提问时,有些小挚友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个激励的眼光时,孩子就能英勇地举起小手在班级设立值日生制度,值日生当天除了做好值日生职责外,还请值日生表演节目,内容丰富幼儿可以讲故事、背古诗、念念儿歌,人人有机会,一个星期下来每位孩子都能进行才艺展示所以我们班幼儿表达实力较强,能大胆讲解并描述自己的想法,能正确表达自己的看法,平常不怎么开口的小挚友也变得很活泼开朗了
三、品德行为和情感的发展我们常常讲一些小故事让幼儿了解小挚友之间应当团结、平常刚好发觉一些好的行为等,如相互帮助、穿鞋子等刚好表扬,逐步形成相互帮助的良好品德,像陈钮惜、吴江义小挚友都能帮助其他小挚友,我们都即使赐予确定和表扬,激励其他小挚友像他们一样,渐渐地爱帮助别人的小挚友也就多了看到这些场面真的很兴奋!不过有些小挚友爱欺压别人,会有小挚友告状说他们有打人、抓人了于是一段时间我们对他们进行留意、视察,发觉不好的行为刚好让他们改正,对于他们出现好的行为既是赐予表扬,尽量让他们少犯错误
四、保育工作方面这学期保育员老师对孩子照看的无微不至从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫教室都能做到细致周到,都能看到她劳碌的身影保证了我们班小挚友能在干净、温馨的环境中成长
五、家园互动工作方面家园互动是我们工作的一个重要部分,针对这一点,我们利用电话、短信等与家长取得联系,了解孩子在家状况以便我们更好教化孩子为了家长了解幼儿在园状况,在班级家园栏里每周进行跟换,包括周安排、主题安排、保健常识、等
六、努力方向在领导的指导和大家努力下,我们取得了一点成果,但前面的道路还很长,工作须要努力因此,我们主动发觉问题和不足,找到前进的方向,争取下学期做的更好、个别幼儿挑食有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,一些幼儿进餐留1意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善、在学习习惯上,有的留意力不集中,有的主动发言但不动脑筋,有2的因为自己胆小而不敢举手发言,有的爱插嘴,有的回答问题不够洪亮等、不少幼儿阅读习惯差,不爱惜图书,图书破损较严峻
3、思维不开阔,导致孩子的想象力力和创建力不能更好的发挥4下学期我们要在家长和幼儿园的协作下带孩子多出去看看,多了解簇新的事物以此来增长孩子的学问有了前进目标,再加上大家的努力,信任我们这些爱孩子的人能让他们更强壮、更健康地成长,明天我们会带给孩子们本学期我班围绕幼儿园的教化教学开展了各类活动,每次活动我班都开展得绘声绘色!六一节”,我班排练了精彩的文艺节目,当家长看到孩子们美丽的舞姿、可爱的笑脸和男孩子好玩的表演,禁不住拉着我们的手连连道谢……的确,我们的工作没有白做,因为我们得到了最好的回报,那就是家长对我们工作的支持回顾这一学期的工作,我们老师都能不遗余力去完成在取得成果的同时,我们也看到了不足之处,如在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉将在以后的工作中更加努力,相互协作,争取更大进步一份耕耘,一份收获,一学期来,通过各方面的努力,幼儿取得了可喜的进步在下学期的工作中,我会更细致、更完善地做好班级工作,使每个幼儿得到更大的发展意每个幼儿生活实力的培育,如穿鞋子、拉拉练、穿衣服等他们生活自理实力也在不段提高,爱劳动特殊主动,主要有以下几个方面的优缺点优势表现
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也情1愿用各种方式表达自己的情感、新奇心强,乐于表现喜爱帮助老师做事情,敢于当小老师
2、特殊喜爱嬉戏活动,对嬉戏的新奇心特殊强,喜爱探究,爱动脑3筋、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增加,大部分幼儿4都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明、对人特殊有礼貌,见到相识的人都会打招呼,并且很乐于帮助5他人弱势表现
2、班上有部分幼儿,他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现1同时,这学期图书受损现象严峻,一些幼儿阅读习惯较差,下学期须要进一步培育幼儿阅读的好习惯()、教学目标及详细措施3这学期我担当中()班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学1基本上都得到了目标
(一)科学领域、对四周事物现象感爱好,有新奇心和求知欲
1、能运用各种感官,动手动脑探究问题
2、能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结
3、爱惜动植物,关切四周环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了4初步的环保意识、相识动植物种,能了解他们的生活习性55——8
(二)健康领域、身体健康,在集体生活中心情安定开心
1、生活卫生有很大的改善,生活自理实力增加了很多
2、知道必要的平安保健常识,在户外活动中爱护自己,喜爱参与体3育活动、有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯其本上养成不挑4食的,疼惜粮食的好习惯
(三)语言领域、喜爱语言活动,能有礼貌地用语言与人交往
1、能乐意与人交谈,留意听别人讲话,能清晰的说出自己想说的事2情,能用一般话与人沟通、能感受语言美,内容美理解故事内容
3、能认汉字个,会写个,书上儿歌基本能背诵喜爱看图讲45020故事
(四)数学领域、喜爱数学,了解数的意义,基本能感知相识以内的各数的分合110关系数的大小相对关系特殊是双数和单数驾驭的特殊好有特别大的爱好、感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和好玩
2、都能相识生活中常见的图形
3、能数数会写41——50,1——20o
(五)社会领域、能感受自己长大了,体验成长的欢乐
1、信任自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事还2喜爱帮助别人、很乐意参与劳动,会整理整理玩具和自己的生活物品能关切帮3助同伴和弟妹、能知道一些简洁的平安意识和标记4
(六)艺术领域、初步的感受并喜爱环境,生活中的艺术美,喜爱参与艺术活动,并1大胆地表现自己的情感、能用多种感官观赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特2征、会唱老师教的全部歌曲并加有舞蹈动作,特殊喜爱美术本学3期我们二位老师各项工作都协作的特别好,通教化阅历丰富老师的指引,自己也学会了许多东西,在教学方面也得到了很大的改善时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉同时也希望我班有什么须要改进的地方,请园长们即时提出看法
二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解,刚好将我们的教化理念传递给家长我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教安排,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历,拉近我们与家长之间的距离此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家进步行沟通沟通对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复,在家长的大力支持与协作下,使我班的各项活动得以顺当有效的开展
三、存在不足与努力方向经过一个学期的.努力,我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐1习惯还有待改善、思维不开阔,导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥
2、加强对特别幼儿的视察与指导,培育幼儿“自我管理”的意3识下学期,我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物,以此来增长幼儿的学问有了前行的目标,再加上大家的努力,信任孩子们能更强壮、更健康地成长,明天我们将创建更绚丽的阳光!
四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向、加强自身的训练,注意对孩子实力的培育,提高自身随机教化的1实力、提高自身理论科研水平
2、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步3社会在发展,时代在前进作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感我酷爱幼儿教化事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大,体会到实践工作中的意义与快乐!总之,这学期来,我努力做好本职工作但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,接着努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵幼儿园中班班级的工作总结2在欢乐与成长中,我们顺当结束了中班第一学期的工作,班级工作总结(中班上)回顾本学期孩子、老师的改变,我们感到欣慰和骄傲,因为我们老师在不断进步,天真可爱的孩子们在健康、欢乐、华蜜地成长回顾本学期工作,在我们两位老师和保育员的齐心协作下,结合本班实际状况,实行各种教化形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作使幼儿在各个方面取得较大进步现将本学期工作总结如下
一、生活实力培育方面这学期重点是加强对幼儿生活自理实力的培育,在月份还开展了11班级穿衣服竞赛,通过活动孩子们在自理实力方面进步很大,在合作实力方面也进步了在平常让他们养成良好的生活习惯,如午睡脱衣后将衣服叠放整齐,留意自己衣着整齐、宁静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、常。
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