幼儿园中班上学期班主任工作总结2022

幼儿园中班上学期班主任工作总结2022工作总结是我们员工工作的一局部，这个工作总结不仅是我们收获经历的记录，更是呈现工作实力工作成果的凭证下面是我整理的关于幼儿园中班上学期班主任工作总结，盼望能够帮到大家幼儿园中班上学期班主任工作总结篇1回忆这学期，劳碌而开心的工作在我们两位教师的团结协作，共同努力下，取得了较好的成果为了更好的做好进后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就这学期本班的工作总结如下

一、思想方面老师是幼儿的典范，在全面推动素养教育的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人因此，我不断的给自己充电，阅读大量的道德修养书籍，多看对业务有关的书籍，不断扩宽学问方面，为教学内容注入新的活力勇于解剖自己，分析自己正视自己，从而提高自身的职业道德修养和素养动脑筋

4、在这学期中，我班幼儿的规那么意识进一步增加，大局部幼儿都能意识到自己长大了，知道协助别人，知道错对清楚5,对人特殊有礼貌，见到相识的人都会打招呼，并且很乐于协助他人2弱势表现;

1、班上有局部幼儿，他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现同时一些幼儿阅读习惯较差，下学期须要进一步造就幼儿阅读的好习惯

2、课堂习惯不好

3、午餐习惯还需加强

二、本学期中，我们两位教师特别团结，气氛融洽，所以工作也很开心

1、谨慎写好每月周打算

2.每天坚持晨检，并具体做好各项记录

3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和丢失幼儿现象这学期，在教学上也发生了变更，不准小学化学习许多的时间是户外嬉戏，孩子们爱好浓了，很快乐可家长担忧了，总是指责没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了许多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长承受，但少数家长还是很顽固，这就须要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们本学期也开展了许多活动，如健身操竞赛活动，户外亲子活动,期末文艺汇演活动等等让我特感动的是期末汇演当开会说到要排练节目的时候，张教师在排练中，她付出了许多，从排练到演出，鼓舞胆小的孩子参与活动，让每一个幼儿都参加这次活动经过我们的努力，孩子们的表现也比拟好

三、保育方面；

1、我们教师谨慎做好班级清洁，每天进展毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗2,每周寝室消毒一次，每月棉被进展清洗

3、随时留意天气的改变，给幼儿增减衣服，发觉生病幼儿马上与家长联系

4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，刚好给幼儿水喝

5、告知幼儿饭前便后洗手

四、家园共育切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们踊跃利用来园及离园的时间向各个家进步行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动沟通沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持本学期，在我们班三位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高今后我们将一如既往地接着团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长！幼儿园中班上学期班主任工作总结篇4

一、班级状况我班幼儿都是在园生活过一年的老生由于罗教师是中途接班,在幼儿入园前我们班三位教师通过以前卫教师的教育笔记对班上的学生进展了大致了解，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进展了相识，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活以及新教师奠定了良好的根底幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑和师生间的生疏感，我们班三位教师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍在嬉戏黑猫警长、木头人等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活、适应新教师同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作

二、教育教学工作

1、本学期，我和罗教师负责教学工作，学期初，罗教师依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力在教育教学活动中,我和罗教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、爱阅读爱思索等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的依据教学活动的须要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健胡教师尽心尽责地进展卫生保健工作，她严格遵照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实的工作让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中因为我班是小班，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们三位教师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录如晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不安适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求特殊在幼儿吃饭方面，我们三位教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应刚好补充水分

2、常规教育我们非常重视孩子常规的养成由于是中途接班，孩子在一日常规教育方面已有根底，我们对幼儿的一日常规进展进一步强化如入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展止匕外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们四位教师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯

四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园协作工作作为重点来抓通过家长会、家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况发觉问题刚好与家长沟通在家教园地中，把家长们最关怀的问题刚好解答，得到了家长的好评在这个学期中，我班四位教师尽心竭力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更细致，取得更大的进步，让家长满足！幼儿园中班上学期班主任工作总结篇5在忙劳碌碌中，我们的学期又接近了尾声回忆这一学期自己的工作，真是喜忧参半一边担负幼儿班的班主任工作，一边担负一年级的语文教学工作两者都很重要，都马虎不得半下这就会让我在这一年的工作中将会是劳碌不停的虽说工作累点，苦点，但是我还是感谢领导这样的支配，庆幸自己的幸运，让我能有这样一个磨练的时机，让我不断学习不断进步尽管一年级语文教学工作很重要，但幼儿班班主任这个角色也是重要的，因为我的对象是一群太小、太须要爱护的孩子们我只能朝着一个目标努力为了孩子们的身心安康,尽心竭力地工作，让他们学有所乐，学有所获今年的幼儿班只有19个孩子，虽说人少，但由于没有一个固定的教师担当教学工作，一个班，有七个教师每天轮番下去担当不同学科的教学，所以，这群孩子们的养成习惯将会是一个让人头疼的大问题每天的早上和中午的时间就变成我这个班主任进展卫生、礼貌、养成、平安教育的时间了日积月累，孩子们慢慢已适应这样的环境,也知道我每天必将唠叨的点滴，因此，只要望见我，孩子们便会不由自主地想起哪些该做，哪些不该做了半年下来，孩子们在大家的共同努力之下都有很大的进步

1、在平常的教育中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级气氛用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格我平常就鼓舞小挚友多方面的开展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小挚友听，让他们学会观赏有时候放比拟动感的音乐跟小挚友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我鼓舞每一个小挚友用自己的方式去表现自己让小挚友在一日生活环节中有所放松谦让、礼貌等良好的习惯也在这当中穿插教育，孩子们不仅学到了学问，而且行为习惯也养好了在12月28日举办的镇幼儿才艺大赛中，我们大班的余佳慧和谢张妍小挚友在唱歌竞赛中分别获得了

一、二等奖谢琪、谢昊楠、曹婷茜三个小挚友在绘画竞赛总获得了三等奖小班的江程越小挚友获得了唱歌竞赛的二等奖你看，这些不都是孩子们的努力所得吗？

2、我力求从小事做起，耐性细致，班上今年刚进来的小班小挚友比拟多，自理实力比拟差，语言、动作开展都比拟慢，刚起先时，我协助他做一些事情，而且带着大班的孩子一起帮助，接着让大班孩子主动协助，到后来就鼓舞他们自己做事，鼓舞他要学会自己的事情自己做体验胜利的喜悦到此时此刻，只要我稍稍提示，孩子们立刻就会说“自己的事情自己做！”

3、幼儿园里无小事，平安责任重泰山我们尽量解除身边存在一些担心全因素，教育幼儿走路不推不挤，身上不带不利于平安的物品，使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法，教育幼儿出门要遵守交通规那么，不在公路上玩耍，过公路要走人行横道等，使幼儿产生初步的自我爱护意识，让不利于平安的一些“隐患”远离幼儿时时刻刻，日复一日的，每天都重复着这些平安小常识，最终，半年下来，孩子们没有出一起平安事故，我想这是大家最开心之处的

4、老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的挚友开学初期我就把我的手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与我进展联络，更好地关怀孩子的成长辛苦了半年，劳碌了半年，孩子、家长和我都有自己的收获在收获的同时我感觉到自己也有缺乏之处原本在开学初期打算创设的成长记录墙没有建成，原本在班级上开展地好多有意义的活动也没有落实到位我想，等明年开学时，我必须要将这些没有完成的任务逐一完成好，让孩子们更加欢乐、有意义地学习！幼儿园中班上学期班主任工作总结篇6和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心，使我们能用童心去理解他们，走进他们的世界工作至今，使我渐渐懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教我的孩子身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任现对这学期的班主任工作做一简洁的小结本学期的工作即将圆满的完成，借着这次发言的时机，首先，我要感谢在坐的领导对我的引领和指导，使我到处感受到集体的暖和,

二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课，为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教学用图和教学用具，开展丰富多采的教育教学活动来促进幼儿语言、安康、科学、社会、艺术等领域的开展幼儿的驾驭状况如下

1、语言领域幼儿期是儿童驾驭根本口语的关键时期，这个时期对训练幼儿完整的口头表达实力，极为重要因此，在造就幼儿阅读图书的爱好，养成爱看图书和幼儿看图书，并协助幼儿驾驭阅读图书的方法如看书时保持静谧，拿书时要轻轻拿、轻轻放，翻书时要轻轻翻，看完后要求幼儿简述图书内容，简述时先分组、后个别讲解并描述的方法让每个幼儿语言表达实力得到开展与熬炼在教学中我还注意幼儿倾听习惯的造就，就是让幼儿细心听取别人说，听懂对方说的意思和内容学会倾听会给人留下谨慎、塌实、敬重的印象因此良好的倾听习惯的造就绝非小事我采纳以下措施多与幼儿交谈，开展谈话活动和嬉戏，缔造时机与个别幼儿谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响，引导幼儿，给幼儿供应倾听的时机，如播放录音作品（故事、诗歌、儿歌、古诗）让幼儿学会静谧地听，听后让幼儿围绕在班主任工作这方面有了更大的进步，其次，我要感谢和我配班的教师，我们几人始终相处的很融洽，从来不会因此个人的是事情而耽搁班级的工作，以集体利益为重，用我们的爱心、细心、耐性来呵护每个孩子自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己，作为一名班主任，我时时不忘自己是班级中的领头人，时常紧紧跟随教研组,听从领导的支配和指导，加强学习，提高思想觉悟，通过各方面的学习不断完善自己因此，平常严格要求自己，以自己的言行感染幼儿,成为孩子们的好挚友、好教师

一、以身作那么，为人师表作为一位班主任，对于班级管理是特别重要的，一个班级的好与坏干脆会关系到孩子的开展状况，我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的造就是特别重要的，也是我们工作的重点幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的实力，对造就幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响俗话说“典范的力气是无穷的”，特殊对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响人们时时会在家里或幼儿园里听到孩子们说“我们教师就是这样做的”或者“教师教我们这样做的”可见，幼儿视察是何等的细致这些都对我提出了更高的要求，老师的一举一动、一言一行都干脆对孩子起着潜移默化的作用古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求孩子做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为孩子树立典范一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前成认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别重要的还有就是班级人员的教育方法要相同，并且要持之以恒的抓好，这样才会更加有效、老师相互协作，使班级工作顺当进展

二、一视同仁，专心爱孩子师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原那么性和崇高的使命感正如马卡连柯所说“假如没有要求，那就不行能有教育”老师要做到爱而有度，严而有格每个班中总有几个比拟特别或的顽皮的孩子，对于这样的孩子我觉得采纳个别教育是特别有必要的，针对个别幼儿的状况，加强个别教育，像我们班的阮加俊小挚友，是一个比拟特别的孩子们，他每天经常跟我们唱反调，经常乱发脾气，我们出去玩他就要呆在教室里，我们回来他要出去玩，上课不让他说话他偏一塌糊涂不知道在说些什么，但请他说的时候就说不上来了，放学妈妈来接他回家，他还一个劲的说晚上不回家，等等比拟反常的现象，你怎么跟他说也说不通，有时表现的特殊紧要，有时又很乖了，真的让我们琢磨不透啊!我们也与家进步行了屡次沟通，屡次家访,尝试过很多的教育方法，最终工夫不负有心人，此时此刻进步了很多,但是还有待进一步的提高，还有向我们班的马伟康和沈羽函小挚友,都是外地的，平常家长不太管孩子，在家任孩子自由乱跑，想干吗就干吗，家长的教育方法也比拟特别，孩子不乖了除了打还是打，这样一来对孩子的心理压力也很大，于是我们我们本学期对马伟糠小挚友进展了三次家访，跟家长交谈一些教育孩子的方法，此时此刻家长根本上不打孩子了，在家园的共同协作下，孩子也有了一点进步，坚信只要我们持之以恒的坚持，我也有信念把这个特别的孩子教育好

三、立足于教学，使幼儿有所得教学工作上时常不放松，深化细致的备好每一节课，在备课中,谨慎探究教材，力求精确把握重难点，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式并且把活动中须要的教具和一些材料都能充分的打算好，确保每一个活动都能让幼儿有所得通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，特殊是从托班升上来的三个小挚友，一起先他们作业一点都不会做，后来每次作业我们三个教师轮番对他们进展个别指导，此时此刻有了明显的进步依据本班的实际状况，有效地开展各类区角活动，收集、制作了各种嬉戏材料和教玩具,并依据主题内容变换区角中的材料，让幼儿有充分表现自我、自我开展的环境环境是为教育教学活动效劳的在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作，和教师一起布置结合我园语言特色，创设了幼儿有话可说的环境，并且针对季节的改变和主题的更换，在投放材料方面我们也做了相应的更换，让每个幼儿都能接触不同的活动内容，在宽松、开心的环境中学到学问在语言方面我们充分利用好一天三个语言活动，对幼儿进展不同的语言教学，并且针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、念儿歌等等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，得到了家长们的好评和关注经过一年的学习，此时此刻中的好多小挚友都能把幼儿用书上的故事完整的讲解并描述下来，还有像我们的王依婷、张薇、沈琦、马诚等几个小挚友在语言开展方面比拟出跳，语言实力有了很大的提高幼儿园中班上学期班主任工作总结篇7转瞬一瞬间，班的孩子们已经入园一期了，回忆这几个月的工作，想说的太多太多在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的教师，心里感到很欣慰现将近期班主任工作总结如下、班况分析本班孩子共54人，其中男孩子29人，女孩子26人由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大集体中，所以起先的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不情愿参与集体活动等现象都有，经过一学年的熬炼和学习，此时此刻他们已根本上改掉了依靠性过强的毛病，大局部孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱教师了，还能踊跃参加各项活动

二、保教工作为了让幼儿能够尽快地适应集体，能踊跃参加各种集体活动，我们班四位教师同心协力，共同给幼儿缔造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精致的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，教师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，渐渐地这些孩子就消除了生疏感从而过渡到集体中我们重视对幼儿进展各项平安防护意识教育，将担心全因素歼灭在萌芽状态，刚好发觉各种平安隐患，并马上处理，从而保证本班无平安事故的发生由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理实力较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，探讨对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采纳集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把很多的一日常规编成一小段好玩的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果如我们都熟识的洗手歌，搓搓一一还有进餐歌“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干净饱”午睡歌等等孩子得意念了，也从中不知不觉地驾驭了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很简单忘，于是我们四位教师就相互协作相同要求，发觉个别幼儿有一点点进步以嘉奖“小苹果”、“小红花”的表扬形式，协助幼儿养成良好的行为习惯对挑食、食欲差的孩子采纳劝吃、喂吃方法，鼓舞孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，通过医生测身高、体重，发觉大局部孩子长高了，长胖了，体质增加了，使幼儿能安康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上

三、教育教学工作本学年两位老师深化学习理解和探究幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主开展的教育环境，在实践中树立“一切为了儿童开展”的理论，并关注幼儿在活动中的表现与反响，踊跃推动小组学习，促进每个幼儿富有特性的开展通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的改变，大局部孩子在活动中喜爱与同伴交往,有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子泼好动,有攻击性行为，经过个别教育和家长协作，共同做好转化工作，此时此刻他们不但能与同伴友好相处，相互协助，还交到很多挚友呢！

四、家长工作小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头起先首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位教师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好总结过去、展望将来，在新的学期里，我们班上的教师会更加团结，更加严密，建立良好的班风、开心的身心，使我们的孩子更欢乐,我们的家长更放心我坚信，小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战幼儿园中班上学期班主任工作总结篇8从这个学期带班以来，我从一个刚刚从大学毕业的应届毕业生成长为一名幼儿园主班教师，是一件挺开心地事心里充溢了激烈由于自己原来就是学的学前教育专业，适应起来应当比非专业的人学习的更快一些在这学期里，我从其他老老师那里边摸索边学习，有不懂的地方就问幼儿园里其他老师，或者在网上搜集一些关于班级里的资料，以便更好的为班级效劳通过学习别人的管理方法,取其精华去其糟粕，用在我们蒙一班，把我们班管理起来了

一、教育教学方面打算每个月、每周、每天及打算表，蒙氏课上，会平均安排五大区域的工作，让孩子学习各大方面的学问，提升孩子各方面的实力我每天都会细心备课，让孩子学起来轻松欢乐，在玩中学，教给孩子各个方面的学问，开阔孩子的眼界，提高孩子的认知、情感水平，每天记录孩子在园状况，针对不同的幼儿，因材施教，使每一位幼儿都能顾忌的到，为了使我们班的孩子学到更多的学问，我会花很长的时间来打算一节课，我坚信只要教师好好对待孩子，孩子学的必须会学的更好我们国家的历史悠久，前辈们为我们留下了许多喜闻乐见的诗词，在学习本班课程的根底上，我们也让孩子了解了一些诗词，让孩子们体验一下古代人笔下的景、情经过一个学期的学习，我们班孩子的实力得到了很大的提高，秩序感已初步形成，孩子们以前到幼儿园时不会主动和教师打招呼，此时此刻能主动跟教师打招呼，并且还能自己；进教室;相识的字也越来越多了，会写数字1-10和小挚友之间的关系也很和谐，礼貌用语也用的多了，在家时不随意向家人要一些东西;平安方面，知道了单独在家时，有生疏人敲门该怎么办发生火灾时应当怎么办？

二、卫生保健方面每天早上来幼儿园的第一件事情就是清扫教室卫生及卫生区域卫生，为孩子们打算一个干净干净的学习、生活环境为孩子清洗水杯、毛巾孩子们吃完饭后，刚好清扫，孩子吃完饭后，帮孩子擦嘴，午睡时随时检查孩子是否出现异样，被子有没有盖好，孩子尿裤子、拉裤子后，刚好给孩子清洗，换衣服，保证幼儿的安康，每天协助孩子们接好水，给孩子们喝足够的水，吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜，能吃饱晚上放学时太合孩子们穿好衣服，戴好帽子，背上书包让他们快欢乐乐的回家我们定期会让家长将孩子的被子带回家清洗、消毒、晾晒

三、家园沟通方面我们每天会在家园练习册上写上孩子一天在幼儿园的状况，遇到孩子没来幼儿园，我们也会给家长打电话，了解幼儿为什么没来幼儿园，幼儿园有活动的时候我们会通知家长来幼儿园进展参观，进一步了解幼儿在园状况

四、老师沟通方面:由于教师之间已经很熟识，觉得有时候不须要太明确职责，但这样也是存在着一些缺乏以后在这方面还须要多加改良，明确职责幼儿园中班上学期班主任工作总结2022一个话题思索，先讲什么，后讲什么，故事的名字叫什么，故事里有谁，讲了一件什么事情，然后用语言表达出来通过以上活动、幼儿的思维实力，语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的开展

2、艺术方面通过音乐活动造就幼儿爱好，对幼儿进展了歌曲、舞蹈、观赏、音乐嬉戏等方面的教育，让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌，感受音乐的节奏强弱，让幼儿听音乐谈感受（欢快的地、哀痛地等），创编动作如我在教唱《去郊游》、《打电话》、《蜜蜂做工》等歌曲时鼓舞幼儿跟音乐旋律自编动作，并开心地表演通过舞蹈音乐嬉戏，训练幼儿的动作敏捷性、协调性和表现力，提高了幼儿对音乐的爱好

3、安康领域为了造就幼儿对体育活动的爱好，促进幼儿的安康我依据幼儿的年龄，设计各种体育嬉戏轰动开展一些竞赛性的体育嬉戏，在竞赛性的体育嬉戏中更多的要求幼儿见相互合作，相互促进，具备团队精神，如接力赛跑、投掷沙包、拍球、抛球、运石头等竞赛性活动中，幼儿你追我赶，夺名次、争冠军、输了不服气幼儿在玩得尽情、玩得快乐之余饭量大增、食欲增加通过开展竞赛性体育嬉戏，增加了幼儿体质，提高了对疾病的抵挡实力为促进幼儿的成长发育我还注意造就幼儿良好的进食习惯，不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒，鼓舞幼儿多吃，细嚼慢咽，开心地进餐但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参与体育熬炼，因而身体素养较差、经常感冒，为进一步加强幼儿体能训练，提高幼儿安康素养，我将下期有目的、有组织、有打算地对幼儿加强体育熬炼、多开展一些丰富多彩的的体育嬉戏来提高幼儿参与体育熬炼的爱好

4、平安工作平安是本期工作的重中之重，保障每个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，幼儿能在一个平安的环境中生活、成长、我教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力如不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危急时，会大声呼救不带担心全物品到学前班我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到因此本期无意外事故发生但我必需做到警钟长鸣

5、家长工作我主动亲切地与家长沟通，使家长了解自己孩子在校状况用电话多种形式访问，这使我了解幼儿在家的状况，使我能有针对性的开展幼儿的教育工作而且还恩能够促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴总之本期特别忙也特别累，但我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作做得更好幼儿园中班上学期班主任工作总结篇2又一个学期过去了，让全部人都渴望的新年已在眼前，一学期繁忙而惊慌的工作也将完毕了经过了一个漂亮的秋天和暖和的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了,因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了回忆这一学期的工作，回忆和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的欢乐现将这点点滴滴做一个回忆总结，以此来反思缺乏，展望将来

一、班级概况幼儿状况本班共有幼儿名，其中男生名，女生名经过一学期的教育个个安康活泼，能表达能沟通，会合作、会共享，有了很大的进步与提高这些孩子经过了一个学期的学习熬炼，各个方面都有了很大的提高幼儿学习的踊跃性也提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些缺乏，这就须要我们教师今后接着为让他们养成良好的习惯做出努力

二、保育方面我们时刻牢记把幼儿的身体安康放首位，能严格遵照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序标准化;加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育经过一学期的熬炼幼儿能文明进餐、出勤率较稳定在生活方面我们更盼望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到“自己的事情自己做”，造就他们从一些简洁的生活小事做起从晨间来园起先，让幼儿整理好自己的玩具;自己排队喝水，喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此造就幼儿做事谨慎的看法;午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向教师寻求协助经过这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果每天支配几个幼儿当教师的小帮手，午睡之前协助排椅子等，幼儿从劳动中感受到欢乐，同时自己也得到了熬炼

三、教育教学工作

1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、开展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有打算有目的地投放，并刚好增减活动材料引导幼儿踊跃谨慎参加区域活动，满意幼儿开展的须要针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料

2、虽然进展了社会、语言、安康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，依据课程教材的要求，结合班级状况，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的开展依据教材中各个主题的目标，细心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地表达主题目标，更突显该活动的目标在课前打算方面，充分发挥幼儿和广阔家长的踊跃性，一起收集资料，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，发动鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料，通过一系列的活动，幼儿在各方面均有不同程度的提高器乐、节奏方面有明显进步，舞蹈的动作协调性有所增加,同时幼儿在绘画的技能技巧上也比以前有较大幅度的提高

四、家长工作:在学期一起先，我们就召开了新学期家长会，向家长们介绍我们一学期的工作支配和幼儿的开展目标中班幼儿起先学习社会礼仪,我们就这方面对家进步行了具体的介绍，同时听取家长的看法，对我们的工作有很大的协助此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家进步行沟通沟通对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展

五、存在缺乏与努力方向经过半学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必须的开展,学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏

1.个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢,进餐习惯还有待改善

2.思维不开阔，导致孩子的想象力和缔造力不能更好地发挥

3.加强对特别幼儿的视察与指导，造就幼儿“自我管理”的意识

4.幼儿的生活常规管理有待进一步提高下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些别致的事物，以此来增长幼儿的学问有了前行的目标，再加上大家的努力,坚信孩子们能更强壮、更安康地成长，明天我们将缔造更绚丽的阳光!幼儿园中班上学期班主任工作总结篇3时间过得真快，转瞬间，一学期又完毕了.回忆这学期，虽然很劳碌但很充溢而开心，在我们三位教师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也根本完善了，总结如下

一、状况分析我班有幼儿27人，男孩16人，女孩11人经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步⑴优势表现

1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感

2、新奇心强，乐于表现喜爱协助教师做事情，敢于当小教师

3、特殊喜爱嬉戏活动，对嬉戏的新奇心特殊强，喜爱探究，爱。