幼儿园师德获奖演讲比赛活动方案【八篇】

幼儿园师德获奖演讲比赛活动方案【八篇】［篇1］幼儿园师德演讲比赛活动方案为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上，结合实际，特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》，具体如下

一、教育主题和口号机关幼儿园“师德师风建设”主题一一塑师德新形象，展机幼新风采口号一一“以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术

二、实施时间20xx年x月一20xx年xx月

三、组织领导幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，具体成员如下组长组员

四、活动措施

（一）加强学习宣传，创设师德建设氛围

1、组织学习充分利用政治学习等各种形式，组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律氛围

2、宣传发动幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传

（二）开展师德师风建设系列活动，深化师德教育内涵

1、以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学如下组织策划方案制定评委（共七人）摄影、摄像后勤保障场地布置、音响调控安保证书制作

六、活动要求

1、演讲内容要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟

2、演讲过程要求脱稿演讲，使用普通话每位选手的演讲时间为5—8分钟，不少于5分钟（超时或时间太短均要酌情扣分）

3、演讲稿必须由自己撰写稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人徐玉）

4、活动贵在参与在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛

七、比赛程序

1、按抽签先后顺序进行比赛时间H月8日（周六）上午800——12:

002、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛

八、评分标准（采用100分制，评委现场打分、现场亮分每位选手的起评分为80分）

（一）主题（30分）

1、主题鲜明，思想性强（15分）

2、联系实际，贴近工作和生活（9分）

3、层次清楚，逻辑性强（6分）

（二）语言表达（30分）

1、普通话标准（10分）

2、语言优美，准确简明（5分）

3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

4、表达流畅，口齿清晰（7分）

（三）艺术表现（30分）

1、富有激情，感染力强（10分）

2、精神饱满，声情并貌（10分）

3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）

4、肢体语言使用恰当（5分）

（四）演讲效果（10分）

1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）

2、时间掌握好（4分）

九、奖项设置设一等奖2名（奖金

300.00元），二等奖2名（奖金

260.00元），三等奖3名（奖金

200.00元）前三等奖均颁发荣誉证书

十、其他事项所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知,无特殊事情不得缺席，否则按旷工处理幼儿园师德演讲比赛活动方案

2、广泛发动教师，可以结合案例，共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平

3、开展“师德规范用语”征集活动

4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会展示我园教师良好的精神风貌

5、组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队

五、活动要求

1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师德调查问卷，对教师的师德进行考核，并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”

2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结，挖掘成功事例，寻找改进措施

3、努力探索建立师德建设的长效机制以抓师德建设促进和谐校园的创建，促进幼儿园德育工作的开展，促进教学质量的提高，把幼儿园师德建设工作真正落到实处百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本作为一个教师，正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要，然而教师的思想情操、职业道德素养更重要在以后的工作中，我们要切实加强领导，提高认识，精心组织“师德师风建设”各项教育活动，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍【篇2】幼儿园师德演讲比赛活动方案为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动为确保活动顺利实施，特制定本方案

一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展

二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组组长屈小牛副组长刘书堂成员党琰王妮

三、活动程序

1、屈校长讲话

2、演进行讲比赛（共七位选手）

3、屈校长宣布比赛结果并颁奖【篇3】幼儿园师德演讲比赛活动方案

一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案

二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂一一我身边的故事演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚

三、比赛时间xx年4月下旬

四、比赛地点多功能餐厅

五、参赛对象语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加

六、活动要求

1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容（题目自拟）

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力

3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场

七、奖项设置比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书

八、评委:XX

九、其他团委负责布置会场、汇总成绩、摄影师德师风演讲比赛评分标准

1、演讲内容4分结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性

2、语言表达3分运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人

3、仪态仪表1分衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当

4、演讲效果2分听众反应好，具有感染力，产生良好的影响【篇4】幼儿园师德演讲比赛活动方案

一、活动目的以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力

二、演讲主题参赛选手以“寻找xx”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法

三、活动时间及地点

1、11月19日抽签决定演讲顺序（各分园）

2、n月23日下午100——430现场比赛（东海园三楼多功能厅）

四、比赛规则

1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表计分方式去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分

2、分数公布方式选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布

3、从高分到低分依次产生个人

一、

二、三等奖和鼓励奖

五、比赛要求

1、演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明

2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲

3、每位选手演讲时间为3—5分钟

六、评分标准演讲要求观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确满分为100分

1、观点鲜明（50分）要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融

2、逻辑性强（20分）条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则

3、演讲效果（20分）演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力

4、仪态仪表、时间把握（10分）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分【篇5】幼儿园师德演讲比赛活动方案为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采学校决定举办教职工演讲比赛通过活动，提高广教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮为使比赛顺利进行，现制订方案如下

一、演讲时间20xx年4月26日19点40分

二、演讲地点主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐

三、演讲主题师德在书香中提升

四、工作人员总策划评统分主持人

五、演讲内容及要求

1、高

一、高二各级部选拔出2名选手，高

三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处

2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭

3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌

4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲

六、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

4、服装整洁，仪表端庄（10分）

5、时间限制（5分）

七、其他安排

1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品

2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场

3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响

4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜

5、xx负责比赛现场的拍照教务处【篇6】幼儿园师德演讲比赛活动方案

一、活动目的为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感,提高教职工的素质，特开展”做孩子们的知心朋友为主题的师德演讲比赛活动有关事项如下

二、参赛对象在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛

三、时间地点比赛时间为XXXX年10月17日（星期一）下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅参赛选手按抽签顺序进行演讲

四、演讲评分办法与标准评分办法演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分满分为100分评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推评分标准

1、演讲内容40分内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性

2、语言表达30分普通话标准、发音清晰;语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力

3、形象风度10分衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌

4、整体效果20分有一定感召了，引发听众共鸣尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分

五、奖项设置:比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

六、比赛评委学校领导、团委、各组室组长

七、具体分工场景布置主持XXX奖品购置XXX活动摄影XXX【篇7】幼儿园师德演讲比赛活动方案

一、指导思想为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛

二、活动时间2015年12月4日晚上600

三、参加人员所有主配班教师参加演讲人员30岁以下教师（含30岁）

四、地点大九班教室

五、演讲要求

1、本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟

2、演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密，普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场

3、演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义

4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋GB2312四号，行间距25磅，双面打印）

六、演讲评分规则

1、评分方法比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分

2、评分标准

（1）演讲内容（3分）要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密,结构精巧，富有启发性

（2）语言表达（4分）要求普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动

（3）表情仪态（1分）要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大万

（4）演讲效果（2分）要求听众反映好，具有感染力，产生良好的影响

七、评委

八、奖项设置比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目【篇8】幼儿园师德演讲比赛活动方案为进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，根据《赫章县教育系统师德师风专项整治年活动方案》（赫教〔20-）155号）文件精神及《赫章县幼儿园师德师风专项整治年活动方案》的安排，我园决定于11月8日举行“师德师风演讲比赛”活动为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下

一、活动主题立德树人，做人民满意的好老师

二、活动时间20-年11月8日

三、比赛地点幼儿园会议室

四、参赛对象35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理

五、组织分工为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工。