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文本内容:
放些什么
3.课件-月饼的制作方法,让幼儿观看月饼是怎样制作的
三、分享月饼L请每组推选四名幼儿尝试将月饼分成四等分或二等分
2.老师鼓舞幼儿与同伴交换不同口味的月饼,学习与同伴分享食物活动延伸建议家长在中秋节的晚上带孩子赏月、吃月饼,让孩子体验与家人团圆的温馨与快乐幼儿园中秋节主题班会教案四活动目标
1.了解中秋节的习俗,体会过节的气氛知道中秋节是我过传统的民间节日
2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律
3.激发幼儿探索月球的欲望重点难点月亮为什么有圆缺活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画月之中、月中、月末时的月亮活动过程
一、出示月饼谈话导入课题L引导幼儿互相沟通,说说月饼的形状和味道
4.向幼儿介绍有关中秋节的习俗,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义
二、了解月亮的变化规律
1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》老师节讲述故事,幼儿倾听
2.沟通讨论月亮姑娘为什么做不了衣裳她是怎么变化的呢什么时候变细什么时候最圆什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?
3.老师小结月亮的大小每天都在变化月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船了……到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘接着,月亮又开始慢慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了
三、画一画会变的月亮老师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮让幼儿了解月亮变化的规律幼儿操作绘画《会变的月亮》画出月初、月中、月末的月亮幼儿园中秋节主题班会教案
五、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节
2、体验与同伴老师一起过节的快乐
二、活动准备场地布置制作材料的准备表演节目的准备
三、活动形式全园集体活动
四、活动流程介绍节日一园长致辞一欣赏故事一制作月饼一师生节目表演(分享石榴)一亲子分享月饼
五、活动过程
(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
(二)园长致辞
(三)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼
3、幼儿动手做月饼
六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班
七、亲子分享人员安排根据情况自行拟定
1、社会《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言《月亮的遐想》、儿歌《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学《会变的月亮》、《月亮上面有点啥》
4、美术《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、数学小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》幼儿园中秋节主题班会教案二[活动时间]20—年9月—日(或9月29日)下午6:008:00[活动场地]各班教室[活动形式]班级集体活动[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度[物品准备]活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜[活动流程]A家长入园签到B班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程C活动开始活动导入妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入(故事见附件)1游戏一《齐心协力吃水果》
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置
2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者游戏规则
1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参加进去
2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果
3.4个家庭为一组,进行比赛游戏二《猜灯谜》
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片1有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀一月亮2中秋归来一八归⑶嫦娥下凡一月季4中秋菊开一花好月圆5明月照我还一归有光⑹举杯邀明月一赏光⑺举头望明月一当归药名
3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜D游戏结束
1.将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享
2.全家福合影
3.结束本次的活动幼儿园中秋节主题班会教案三活动目标
4、品尝月饼,学会分享,体验分享的快乐
5.知道每年农历八月十五是中秋节,是全家人团圆的好日子
6.初步萌发对民族文化的爱好,了解中秋节吃月饼的习俗活动准备Lppt课件月饼的制作方法
2.月饼及切月饼的塑料小刀
3.音乐歌曲《八月十五月儿圆》活动过程
一、听音乐,跟唱歌曲《八月十五月儿圆》
1.老师歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子这一天人们一般怎样庆祝?
2.老师引导幼儿归纳我国过中秋的习俗
二、观察并了解月饼L请幼儿将各自的月饼拿出来,看一看、说一说,月饼是什么形状的闻一闻,月饼是什么味道?
3.幼儿自由沟通并讨论你吃过的月饼是什么味道?月饼馅里都。
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