开学第一课班会设计教学教案7篇

开学第一课班会设计教学教案篇7只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此那么，开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢下面是由给大家带来的开学第一课班会设计教学教案7篇，让我们一起来看看！开学第一课班会设计教学教案篇1一班会目的通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员二班会准备1磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，2常见交通标志，⑶学生活动前搜集的有关图片资料,野火烧不尽，春风吹又生劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人飞流直下三千尺，疑是银河落九天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀人面不知何处去，桃花依旧笑春风

2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗？背背含有此句的诗通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解，由诗句到到整首诗，让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背这样,对于孩子们对诗的感悟更具完善第四板块出题吟诵，激起爱好出示古诗题目，让学生自由选择会背的古诗进行吟诵题目列表《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》:让学生吟诵古诗，最为低班级的学生还是要激起他们的学习爱好，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了，成功感会悄然地进驻孩子们心间这时候再发现有同学比自己背得多，背得好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣开学第一课班会设计教学教案篇3漫长的暑假即将过去，新的学期就要来临开学后，我的我的学生又要升级了，而孩子们更是第一次要站在人生的一个小十字路口上，因为，一年后，他们将结束初中生活，甚至有的孩子将永远结束学习生活怎么引导这些孩子度过这最后一年的初中生活呢怎样激发他们的学习热情，做一名优秀的毕业生呢？一直酝酿着，酝酿着，新学期第一课，要好好设计一次主题班会,帮助学生调整好自己的心态，唤醒自己的思想，让每一个学生都能怀抱激情与理想，坦然地接受这次人生的挑战，让挑战与成功诠释生命的内涵！因此，开学第一课的班会主题就定为“走进九班级”，共三个篇章进行第一章扪心自问，让燥动的心灵宁静下来内容及思路

（一）假期我做了什么？学生回顾暑假生活，谈谈自己在假期中的表现，在谈论中思考、评价自己暑假生活的得与失

（二）八班级，我收获了什么？叛逆的八班级，张扬的八班级迷惑的八班级？“我”到底学得了什么？为九班级开始的学习生活，“我”做好了哪些铺垫？第二章真情表白，这个世界我最棒内容及思路:

（一）在歌曲《真心英雄》中导入每个人都有自己的梦想，彩虹在风雨后才出现，理想与雷电的搏击后才实现今天，我们走进九班级，就更走近了我们的梦想，怎样给自己插上理想的翅膀，高傲的飞翔请听同学的真情表白

（二）学生代表发言A、走进九班级，我想对自己说……B、走进九班级，我想对同学（朋友）说……C、走进九班级，我想对老师说……D、走进九班级，我想对父母（长辈）说……E、走进九班级，我想对世界说“我是最棒的!”第三章铿锵誓言，舞动绚丽青春

（一）班主任激励走进九班级，走近了我们的梦想，但又会遇到很多困难，所以,从现在起，我们要下定决心，顽强拼搏，有汗水浇灌我们成功的花朵,用实际行动制造属于我们的辉煌甘瓜抱苦蒂，甜枣生荆棘，吃得苦中苦，方为人上人！

（二）全体同学宣誓“走进九班级”这个主题班会的思路有了，接下来的日子，我要好好准备材料，完善班级内容，一定要开好这次主题班会，一定要上好新学期第一课，让走进九班级的每一个学生，从第一节开始就明确:我是九班级的学生了，我将面临机遇和挑战，我将用执著的信念和顽强的毅力，也成就一个完美的自己！开学第一课班会设计教学教案篇4活动目标

1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力

2、通过活动，培育幼儿表达能力，动手、动脑及制造想象的能力教学重点、难点重点认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法难点通过活动，培育幼儿表达能力，动手、动脑及制造想象的能力活动准备

1、内容活动前带幼儿观察常见的交通标记和安全标记

2、材料玩具电话两部，民警幅帽一顶，两面可用的红绿灯标记牌，各种标记图片若干小红星若干各种几何图形的白卡片若干，绘画工具材料活动过程一开始部分幼儿自由看《看图认标记》、《看图识字讲安全》的图书边翻边轻声交谈玩自制的“交通棋”，老师与个别自我保护意识较薄弱的孩子谈话，观看幼儿园内的墙报“请遵守交通规则”二基本部分，认识主要几种标记认识几种主要标记⑴有毒危险品标记，师这是什么标记你在哪里见到过这种标记了它表示什么，提醒我们注意什么？幼儿自由讨论，最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是剧毒，危及生命，切不乱动乱用⑵防触电标记师这是什么标记哪些地方挂（画）着这种标记它表示什么？出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不应该放风筝⑶防火标记师这是什么标记平时小朋友应该怎样防火在幼儿讨论的基础上，老师讲一些安全知识如小朋友不能随意玩火柴、打火机、不玩爆竹;不知己摸乱掀电器开关等等当发生火灾时要实行一些一些自救的方法如拨，火警电话“119”大声喊“救火”或“救命”，通知大人前来救火;想方设法离开现场等等玩“报火警”的游戏玩法:老师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”,向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）值班人员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿仿照消防车上警报器的声音，边走边作开车状稍顷，做举水龙头射水的动作，征刻后，开车返回，表示火已扑灭

（4）人行横道师这是什么标记在什么地方有这个标记它表示什么？过与路为什么要走人行横道线幼儿回答后，老师提醒幼儿要遵守交通规则，过与路要从人行横道线上走，切不可乱违反交通规则，就会闯大祸，组织幼儿玩“过公路的游戏”玩法一幼儿扮演民警站在十字路中心，指挥交通，部分幼儿扮司机部分幼儿扮行人过公路，司机开车沿着向前行驶，眼看红绿灯，随灯开行或停下遇红灯停车时，行人边念儿歌（小朋友，大步走，一走走到与路口，绿灯车开人停下，红灯车停人快走）边从人行道穿过公路开学第一课班会设计教学教案篇5活动目标

1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊

2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱惜我们的校园

3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、沟通等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯

4、通过老师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯活动重点:通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯活动过程

一、老师自我介绍一一让孩子们认识老师亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师很兴奋认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一班级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一班级

（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到兴奋

二、介绍学校一一让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师,可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

三、小朋友简单自我介绍一一让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍）

四、简单提出几点必要的要求一一从一开始都要让孩子养成好习惯（）孩子们，老师真是很兴奋和你们一起学习，从此一5班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求,很简单，相信你们一定能够做到的主要有以下几点

1、爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐

2、上课上一定要仔细听课，坐姿端正，乐观举手发言，并做到声音洪亮、大方得体

3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢,4节目表演三班会过程1队会仪式2歌曲导入，出示队会主题主持人她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说“送我一支歌好吗？我愉快的答应了那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸谁知，那一次谈话竟成了永别那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了那一天，她刚满13岁》……播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围歌曲完毕，出示本次队会主题3讨论沟通主持人这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多多媒体展示学生所搜集的资料、图片文明入厕

4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处,团结友爱

5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙

6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不迟到

7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡,特别是要勤剪指甲，衣服要干净干净

8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑

9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全

五、观看《开学第一课》视频

六、增强班级凝聚力好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪慧的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说我是小学生，我光荣，我骄傲；我是小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一

（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！开学第一课班会设计教学教案篇6班会内容“开学一课”主题班会班会目的

1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育

2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理

3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩班会重难点培育学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯班会准备

1、黑板上书写班会主题

2、准备交通事故图

3、网络安全隐患和典型案例

4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求

5、对毕业班学生应达到的要求班会过程以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家

1、导入经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美妙记忆，怀着对未来的向往，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程回首上一年，我班在学校关怀和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游为了实现你的目标，你有何打算呢在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢？应该怎样体现自身的价值呢？对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢今天我们开的主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”

2、出示课件学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性

3、学习校园安全篇通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范

4、学习网络安全通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患

5、学习纪律和文明礼仪要求强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高班级学生的要求学会包容他人，理解他人，与他人和睦相处

6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色，让学生激起学期的热情，给自己一个合理的定位和新目标，扬长避短，全力以赴迎接小学毕业考试明确态度要求自觉、自主学习方法四个仔细仔细听好每一节课，仔细记好每一次课堂笔记，仔细完成每一次作业，仔细对待每一次测试养成理想的听课习惯等班主任总结:同学们，生命对每一个人而言，都只能是一次一个人活着，就应该有一点精神，就要诠释生命的意义，体现生命的价值机遇不能错过，时间不容懈怠，奋斗的激情需要点燃，我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想，追求卓越，去奏响每个人生命的强音！开学第一课班会设计教学教案篇7主题开学第一课地点:六一教室目标

1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识

2、充分认识好习惯早养成的重要性在学习和生活中注意好习惯的养成

3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标重点掌握安全知识，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识

一、导入新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师我希望我们在新学期里，会有美妙的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！

1、班级学生统计

2、沟通暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐

二、进行安全工教育

1、学生讨论学生应注意安全的地方

2、集体归纳（）1人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品

3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意

4、安全教育总结“119”--------火警“no”——报警“120”--------急救“122”----------交通事故报警（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征）

三、学习好习惯有哪些

1、好习惯其一专心听讲

2、好习惯其二做好课前准备

3、好习惯其二做好课后复习

四、新学期新打算

1、请几名学生说说自己新学期的新打算

2、老师总结有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！

五、老师小结学生谈感受主持人在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？学生讨论介绍

（4）认识交通标志主持人我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外因此，我们必须注意交通安全现在，我们一起来了解一下交通方面的常识a、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说b、相声表演《交通法规人人遵守》c、交通知识竞赛（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的（答对题多者为胜）⑸平日活动的安全主持人我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想展示多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）a、在人多的地方或公路上踢球，b、在楼道上追逐狂打，c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，e、没有做准备活动便下水游泳，f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,g、看到路上有断了的电线，捡起就玩主持人同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？a（安全小卫士出场）安全小卫士我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？它们有什么样的用处呢（

110、

119、

120、114……）b多媒体展示这些电话号码及用处c表演小品《小同学得救了》主要内容放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了⑹学会自我保护

①主持人我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕a游戏翻头像出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈爱,可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友b多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好路遇抢劫的歹徒去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富遇到雷雨天气，躲在大树下⑺小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命:健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名8辅导员讲话9呼号，退旗，活动结束10活动延伸:a请有关人员进行安全动员和教育b组织学生上街进行交通安全宣传开学第一课班会设计教学教案篇2教学目标

1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境

2、激发学生学习古诗的爱好，并有背古诗的爱好

3、积累古诗中的名句教学重点正确、流利、有感情地背诵古诗教学难点初步感受古诗的意境；积累名句教具准备

1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等

2、教学课件教学过程第一板块自由吟诵，激发热情师小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧？今天让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一齐帮忙:让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进行展示，既满足了学生爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫第二板块看图吟诵，感悟诗意

1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵依次为《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》

2、对比图文，用自己的话简单说说诗意

3、齐背这四首诗这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求掌握的诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一背达到巩固的效果第三板块名句吟诵，提升能力

1、出示填空，考考你:。