比赛活动方案【7篇】

比赛活动方案【篇】7第一篇比赛活动方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口为推动教师积极参加体育锻炼，切实增强教师的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，，我校特举行队形队列和《第九套广播体操》比赛

一、比赛时间3月10日（星期五）下午

二、比赛地点学校东院操场

三、参赛办法

（一）按做课间操的顺序在主席台前集合

（二）按抽签顺序进行比赛

（三）以进场一队列队形一做操一退场的程序比赛

四、比赛要求

（一）各班要求统一穿队服

（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站成方阵

（三）各班老师必须全部到齐，不参加比赛的老师必须经校领导批准后方可

（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满

（五）做操比赛中，每班要有领操员1名

（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如团结奋进、勇争第一）

（七）比赛流程

1、在外场整队准备；

2、齐步走入场，体育委员在侧指挥；

3、在场内体育委员整队，要有规范口令；

4、向评委报告报告评委，义X班应到X人实到X人，集合完毕，请指示；

5、开始做操；

6、集合后整队退场

五、评分方法

六、奖励方式评选三名（低、中、高年级各一名），颁发奖状奖品，并列入文明班级评选的参考内容之一第二篇比赛活动方案为宣传爱国主义教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，五-六年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，享受阅读的快乐主办五-六年组

一、活动主题诵读爱国诗歌，争做博学少年

二、活动目标

1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基

三、参赛对象五-六年级每个班级选三名学生

四、比赛要求

1.所选诗歌内容脱稿朗诵，限时三分钟

2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力

五、比赛程序

1、初赛由各班自行组织，每班选出三名代表班级参赛

2、决赛10月xx日下午，地点学校大会议室

六、奖项设置五-六年组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

七、评委五-六年组成员

八、诵读比赛评分标准（10分制）

1、普通话标准流利，吐字清晰，音量适中，语速得当（3分）

2、所选的诗歌主题鲜明，思想健康向上（2分）

3、仪态大方、着装得体、动作适当（1分）

4、感情充沛，感染力强，台风好（3分）

5、形式新颖，令观众耳目一新（1分）第三篇比赛活动方案

一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高

二、活动主题唱响和谐，共创美好未来

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛

3、中心小学合唱比赛

四、活动时间地点安排活动分三个阶段进行第一阶段3月份，组织教师进行赛前培训第二阶段4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛第三阶段4月下旬，中心小学合唱比赛

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作；在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛

5、4月下旬中心小学合唱比赛（4月23日以前）

七、中心小学合唱比赛

（一）赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分

（二）比赛要求

（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格

（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果

（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意

（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容

（三）颁奖

1、奖项设置演唱奖1名，组织奖1名

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书

（四）参赛团队要求

1、人数合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），其中男生应超过1/3以上

2、比赛曲目演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上；曲目自选；两首曲目的时间总和不超过8分钟合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性

3、伴奏、指挥钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任第四篇比赛活动方案为丰富教师业余生活，进步教师身体素质，修建“阳光体育，健康快乐”的校园体育氛围，展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，经研究决定，学校将于202-年10月底举行全校教职工跳绳比赛现将比赛有关事项通知以下

一、比赛时间202-年10月底（具体比赛时间待定）

二、比赛地点学校北区操场

三、比赛项目单人跳绳

四、比赛规则

1、单人比赛，1分钟一分钟的时间内，累计单人跳绳次数跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，有效计数多者名次列前

2、参赛职员到各年级组组优点报名，报名采取自愿的原则报名时间202-年10月19日——23日

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖

4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效

5、参赛职员比赛完，要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩，逾期无效

6、比赛顺序根据报名顺序（或秩序册上的编排顺序）而定

7、比赛裁判长由严校长担负，其他裁判由未报名职员担负（具体职员待定）参赛职员要服从指挥和尊重裁判，裁判职员要公正、公平裁判

五、留意事项

1、比赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保安全

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地，顺次比赛

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛，加油助威

六、嘉奖办法根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖，第一位100元，第2—5名80元，第6—10名70元，第11—15名65元，第16—20名60元，以此类推没有获奖的参赛教师发放记念奖第五篇比赛活动方案为隆重庆祝改革开放40周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春.奋斗.圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛现将有关事宜通知如下

一、活动主题“青春奋斗圆梦”・・

二、参加对象我校全日制在校大学生

三、比赛时间x月27日下午230

四、比赛地点西区操场大舞台

五、参赛曲目合唱比赛曲目包括两首一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取（见附件），也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲

六、活动安排各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知

七、奖项设置合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个

八、活动要求“青春•奋斗圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列・活动的重要组成部分各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀第六篇比赛活动方案为配合学校开展书写规范汉字的活动，同时也为了检验学生练字的效果，我校20XX年3月30日下午举行了全校性的硬笔书法比赛通过硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯结果，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导

一、进步

1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理

2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味

3、整幅作品布局合理，美观大方书写内容与语文课堂教学内容紧密结合为加深学生对课文生字的辨认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写

二、不足

1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正

2、从初赛的情况看，整体不太理想特别是笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理

3、今后练字前，老师要指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写

4、在章法上，老师还要多做指导

5、从现在起全校同学坚持每天练习写字一篇为丰富学生第二课堂活动，同时也为了检验学生练字的效果，我校20XX年5月18日下午举行了全校性的硬笔书法比赛通过硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯结果，我们欣喜地看到，开展了一个学期的练字活动，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导第七篇比赛活动方案为了活跃校园文化，提高教师健康水平，根据工会202-年工会计划，在行政的大力支持下，学校工会在202-年4月下旬举行教职工跳绳比赛，望全体教工积极练习和参加比赛

一、时间202-年4月28日下午（暂定）

二、比赛地点初

一、初三西院操场初

二、行政东院操场

三、参加单位各工会小组四裁判组西校区东校区五参、比赛原则自愿参加，量力而行锻炼第一，比赛第

二六、比赛内容及要求

（一）一分钟（短绳）

1、分三组比赛青年组35岁以下教职工中年组35岁——45岁教职工老年组45岁以上教职工

2、比赛时间一分钟（何种跳法不限）

3、参赛教师自备跳绳

（二）三分钟（长绳）

1、以初

一、初

二、初

三、行政工会小组为单位参加比赛，工会组长负责

2、每组12人（2人摇绳）

3、比赛时间三分钟，不计失败次数以每组所跳的个数排名次

（三）报名、要求参赛教工到各工会小组长处报名，报名从即日起至4月22日止参赛人员要服从指挥和尊重裁判；裁判人员要公正、公平裁判；各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作；各工会委员要积极配合，大家齐心协力确保比赛顺利进行

七、奖次团体奖一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，纪念奖1名个人奖成绩汇总分别取各组前6名，其他均为纪念奖（奖品在成绩统计后，由各工会组长代表小组领取后发送到教工）

八、活动执行负责人（联系人）刁XX翻飞的跳绳，摇动着健身的欢畅；勃发的跳跃，沸腾了生活的热望；矫健的身姿，舒展在虹桥的操场；欢声和笑语，激扬起快乐的交响……比赛活动方案。