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班主任教学个人工作计划2022时间是箭,去来迅疾,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作打算了,坚信大家又在为写工作打算犯愁了吧!下面我给大家带来关于班主任教学个人工作打算,盼望会对大家的工作与学2022习有所协助班主任教学个人工作打算20221又是一个学期起先了,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级里能有更新的气息,特制定工作打算如下
一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育因此,我确定从以下几点入手勤、晚上外出的管理,一经发觉违纪,肃穆处理对典型的违规事例,触犯原那么的行为要加大力度处理
四、拓展学生学问构造提高学生的社会适应实力充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源,让学生多参与相关活动,在培训中学到学问,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发
五、狠抓班级学风学生进入其次学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的可能就会出现这样那样的问题所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问,对一般学生要留意鼓舞和催促,对成果差的学生要找缘由,尽最大限度让其心思放在学习上接着以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习气氛在晚自习中开展主题活动,让学问在沟通和沟通中被承受和熟识,乃至升华为一种意识和行为
六、注意学生心理素养教育心理素养教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难同时留意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员时时联系,通过他来了解班上
七、注意学生寝室文化建立学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成其次个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成踊跃向上的寝室文化特殊是把上学期做得好的几个寝室要接着保持,争取在这学期能更上层楼踊跃响应分院号召,把寝室卫生每天分做为一种达标标准在这一学期里,我打算通过以上几方9面的努力,把班级做好,让学生的整体素养不断的提高大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时间可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时间了,让他们在为数不多的时间里努力学习,踊跃进步大学时间是一生中最美妙的时间,无忧无虑,不用担忧外面时事的改变,也不用担忧自己的将来前途,所以每一名大学生都是欢乐的,在欢乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的奉献!班主任教学个人工作打算20224
一、指导思想以学校总体工作打算为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意造就和提高学生的根本道德上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育努力探究班级工作的新特色
二、本班学生现状分析本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活
三、班级工作重点及目标重点加强行为标准的养成教育,造就学生良好的行为习惯,接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育详细工作、接着抓好四年级学生的常规养成教育,造就良好行为
1、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就,争创卫生文明示范班
2、搞好每位学生的自我爱护教育,增加平安意识,形成必须的实力
3、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展4学生目标、形成安康向上的良好班风,增加集体凝合力
1、争当学校的优秀班集体
2、开展特性特长,促进身心安康3
四、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校教育处保持相同为此我制定以下措施⑴搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞学生进止/J/O⑵造就班干部同学的责任心,号召他们踊跃协助后进的同学班主任本着抓两头,带中间的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关怀,有踊跃上进的动力,从而也成为优秀的学生⑶班主任要学高为师,身正为范,时刻做学生的表率,身教重于言教
五、学生平安教育、经常教育学生要要遵守《中小学生守那么》,以及学校和班上的各项1平安制度,告知学生不要在楼道、阳台等处打闹、拥挤、特殊要留意马路、铁路、水路方面的平安,坚决不准下河、塘、堰等2处耍水及洗澡!部准玩危急器具等要求学生每天准时到校学习,有事情等必需履行请假手续、学生要等放学后再离开学校3
六、家访、来访工作本学期我准备对全班个别学生进展家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进展家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的缺乏,并赐予合理的建议对于家长的来访,我会热忱地接待
七、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制实力较差,上课留意力不够集中能清晰地相识到自己的缺乏,但保持时间不长针对上述状况,转化措施如下、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛,用大多数学生良好行1为来教育他们、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬
2、多给他们在同学面前展示自己的时机,以促进他们踊跃严格地要求自3己、多与家长联系,了解他们在家的状况与家长一同把孩子教育好4班主任教学个人工作打算20225新的学期起先了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以安康的开展,充分挖掘学生的才智潜能,造就学生良好的学习习惯和行为习惯,现制定本学期工作打算如下
一、指导思想班主任工作打算遵循学校本学期德育工作的总体思路,班级工作围绕以小学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养
二、班级状况分析大局部学生较机灵,思维活泼,作业能谨慎完成,有必须的相互竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯,学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感但偶有自私现象出现
三、本学期详细目标、进一步造就良好的行为习惯和学习习惯
1、稳固良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班2级整体水平、加强学风建立,造就学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高3学习效率、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系4
四、详细措施
(一)接着抓好学生的思想工作⑴针对个别学生进展耐性的谈话,直到行之有效⑵多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.⑶利用空余时间进展家访,刚好与家长沟通状况,统一思想⑷对一些要求上进的学生要充分调动他们的踊跃性,鼓舞他们再上一个台阶(二卜体育、卫生工作、上好体育课
1、抓好“两操”,注意质量
2、布置好“传播角”,定期传播卫生学问,生活小常识3(三卜科技、艺术工作、组织好学生参加每天的二课堂活动
1、帮助各科老师抓好有特长学生的造就2(四卜老师的自我要求:、为人师表,严格要求自己,做好学生的典范
1、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所表达2作为老师,我会踊跃学习,不断探究,着重班级的德育,踊跃协调各科教学,全面提高学生素养班主任教学个人工作打算20226
一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建立一狠抓班风、学风建立,为学生的学习和生活缔造一个良好的班级气氛同时,依据初一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导,以促进学生的安康成长
二、目标任务、造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的1班风努力创立三好班集体、加强学风建立,通过课外小组和开展其他活动,造就学习爱好,明
2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和1《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,刚好进展点拨、指导,加强教育、在小学德育工作打算中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生2的德育教育通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生3心中有他人、有集体如对于学生的书写读的姿态,我将采纳”谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手、课堂纪律1确学习重要性,注意学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成果再上一个新台阶、接着以四项常规教育为抓手,注意学生良好行为习惯的养成教育,使学3生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生、抓好课间操和大课间活动
4、踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育5
三、班级状况分析从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的一一班风踊跃安康向上,学生思维活泼,一局部班干部的工作实力有很大提高,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步造就学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺当完成初一年各科学习任务大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体
四、详细措施
(一)加强班风建立,形成一个安康踊跃的班集体、借助“行为标准教育活动月”之际,尽快对学生进展各种行为习惯养1成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进展要求,加速学生集体观念,增加学生班级凝合力、加快造就班干部新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,2增加透亮度和学生的自主权,让有必须管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班状况的汇报和建议,刚好调整,确定下周行动方案、强化班纪班规由学生自行确立班级开展目标,小组目标、制定班级3公约,作为每个学生言行的准那么,共同遵守坚持量化考核并注意刚好总结、发扬主子翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有4时机参加班级管理定期在同学中进展调查或开探讨会,听取同学们对班级管理的看法,并采纳相应的措施
(二)加强学风建立,营造良好的学习气氛、加强与科任教师沟通,刚好了解学生的学习动态
1、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,2对拖、欠作业的学生刚好进展教育、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高
3、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一4种你追我赶的竞争气氛、加强对学困生和后进生的协助,由班委会和科代表牵头,采纳手拉手5的形式,实行一帮一结对子开展“日日清”活动、双差生转变6⑴多谈话、多教育平常多视察这些学生,在发觉有不良苗头时,进展多番教育在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变⑵多检查、多催促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以催促,同时多和家长联系,跟进状况
(三)加强常规管理,造就学生健全的人格、进一步执行《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》,强化学生1的根底道德和日常行为标准的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明、接着加强对学生的行为养成教育,造就学生的自我管理实力,采纳形2象化的教育形式、分层递进的鼓励机制,鼓舞学生争做文明人、争创文明班、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德3行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,对学4生教育,给学生供应实践的时机、首先从小事做起,让学生从小事中相识自我,评价自我开学初要求5每人制定学习打算,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中、期末进展总结
(四)接着加强法制教育,综合整治管理、加大平安、法制教育加强传播教育,造就学生法制意识,增加自我1爱护意识、加强网络道德教育,自觉抵抗外来诱惑,造就学生的自我爱护实力
2、踊跃主动地加强学校周边环境建立,教育学生做到“三不”,即不3买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧、进一步加强学生的心理安康教育造就学生具有健全的人格一是要多4渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息,刚好协助学生解决心理障碍二要经常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进展心理安康教育三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率、续开展好“献爱心”活动,协助贫困学生,升华爱心教育5
(五)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好学生做好家访工作,亲密与家长的联系向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与老师共同参加对学生的教育工作,让学生更好地安康成长总之,班主任工作要从志向思想教育入手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动踊跃性班主任教学个人工作打算20227新学期新起先,我接手了一年级的班主任工作近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任打算如下
一、指导思想以《学校工作打算》和《德育工作打算》为指导,谨慎执行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生特性特点,以人为本,面对全体学生,努力提高教育质量踊跃参与学校和德育处组织的各项活动,缔造温馨之家,成为一个有特色的班级
二、班级根本状况本班共有学生人,其中男生人,女生人由于一年级学生年龄小,381919因此他们是一群得意而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育
三、班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育
(二)造就学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德
(三)以学校和班集体打算为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为根底,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体
四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行因此,我确定从以下几点入手
(一)学习方面、上课能踊跃发言的同学赐予红花嘉奖
1、上课谨慎听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖
2、作业写得干净又干净的同学赐予红花嘉奖3
(二)纪律方面、课间作好课前打算,由班干部进展管理,老师协助管理
1、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操谨慎的同学可以得到小红2花、造就学生在楼道不打闹,校内不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进3课堂,上学放学排路队的好习惯
(三)劳动方面、做值日谨慎的同学可得卫生小红旗
1、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗2
(四)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操1勤做、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进2展检查与监视对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖同时进展爱惜环境和花草的教育
(五)平安教育方面“平安时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,公路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家
五、班干部的造就方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在踊跃协作着班主任的工作因此,在开学初,我就踊跃采纳鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意视察他们的动态,视察他们的适应实力及组织实力,选择优秀的,有上进心的,关怀集体的学生作为班干部造就对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己并造就他们酷爱集体、关怀他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作教师进展差生转换班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”、课间纪律2课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展”跳绳、做嬉戏、踢健子”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐、路队纪律3为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监视,刚好管理
三、卫生方面
六、加强与家长的合作、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码,1学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系暂拟定期中考试前2后完成对位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持,努力使家30校教育形成合力
七、其他方面班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级接着开展各种活动如文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己提高学生的自信念另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹只要我们充溢爱心,关怀和爱惜他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,必须会到达令人满足的效果还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
八、每月主要活动内容九月份、开学的学生报名工作
1、介绍我们的学校,自我介绍
2、庆祝其次十个老师节
3、出好第一期黑板报
4、学习《小学生日常行为标准》,制订班规,确定班干部,明确职责,5提出本学期要求十月份、庆祝国庆节
1、出好其次期黑板报
2、踊跃打算,参与校播送操竞赛
3、平安教育4一月份H-i
1、期中复习,考试
1、出好第三期黑板报
2、打算和参与各学科的竞赛
3、家长会
4、平安教育5十二月份、选拔运发动参与“冬季三项”运动会
1、出好第四期黑板报
2、低年级生活实力大比拼
3、踊跃参与体育熬炼,强身健体
4、平安教育5一月份、抓好期末复习,迎接考试
1、平安教育2班主任教学个人工作打算
20228、工作目标依据学校德育的精神,本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力,以开展各种活动为契机以注意学生的品德造就,养成良好习惯为最终目的,紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心,为学生的学习和生活缔造一个良好的班级气氛提高学生良好道德素养与此同时,做好学校、家长、社会的桥梁沟通,为学生的成长缔造安康宽松的环境
二、班级现状经过一个学期的学习,洋房四年级的同学在各方面都有了进步新集体初步形成,同学们集体荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成果有所进步但仍存在很多的缺乏气氛略显活泼,成果还有较大空间为把本班建成优秀班集体,本学期将注意造就学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等实力特制定班级工作打算
三、教育目标班级造就目标以正确的看法对待学习,对待生活老师形象目标求真求实充溢爱心
四、教育方法及措施
(一)重点工作措施及要求⑴夯实常规管理根底,从小事做起、重点加强学生日常行为标准的学习和实施,依据班规制定本学期的班1级文明公约,学生共同签字承诺,班干监视个人落实状况,奖优罚劣,确保常规工作能有序开展、利用主题班会,对学生进展德育教育每周一节班会课,利用这节课2向学生进展人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录、定期召开班干部会议,刚好了解班级状况,做好班干部的造就工作
3、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充溢朝气的班级气氛号召4全体同学参加到班级环境的布置中来,每人为班级的建立奉献一份力气、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动课间操要做到快、静、5齐眼保健操穴位找准,动作做到位⑵加强平安教育、利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范平安常识》
1、组织学生自办一期有关平安学问的墙报,增加平安意识,提高自我防2范实力、制定班级平安公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随意到水边游3泳,不做危急动作,上学和放学过公路留意交通平安⑶家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作、经常主动找学生谈话,点出缺乏,提出盼望,明确开展方向
1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进展辅导,协助2提高学习爱好、对于行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和学3生共同催促下改良、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来4本学期要做好家校联系工作、电话联系除了家长询问外,要主动与家长联系,把孩子的状况刚好1反应给家长、面谈根本不采纳此方式照实在须要,先上报教育处,再与各科老2师沟通好,让家长来有所获
(二)特色工作本班个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,学习成果欠佳,须要进展个别辅导和特殊的关注针对上述状况,转化措施如下:、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,用大多数学生良1好行为来教育他们、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬
2、多给他们在同学面前展示自己的时机,以促进他们踊跃严格地要求自3己、多与家长联系,了解他们在家的状况与家长一同把孩子教育好4
五、各月工作支配二月份、总结寒假生活,上交寒假相关作业
1、教室整理、布置,调整队干部
2、组织学生学习《中小学自我防范平安常识》,制定《平安公约》3三月份、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动(月日、日)
1378、评比班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节约小楷模”、“文明2礼仪使者”四月份:、利用清明节活动,进展“学习先辈发扬传统”主题教育活动
1、开展“三操”评比活动
2、评比“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”3五月份、对学生进展生态文明建立的教育
1、班内评比出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主2子”、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”3开展传播、征文、和绘画等竞赛活动六月份、板报传播“庆六一”活动1讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着干净,做好”三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操1勤做、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展2检查与监视对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育
四、班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因、组织学生自办一期有关平安学问的墙报2班主任教学个人工作打算2022此,在班级接着开展各种活动如文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,敬请领导和教师指责、指正班主任教学个人工作打算20222
一、班级根本状况分析我班共有名学生名男生名女生每个孩子都活泼得意,有着很32,175强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善,新奇心、求知欲强但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作许多行为习惯有待进一步造就为此制定如下打算:
二、本学期目标本学期,以平安为重,建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度,并能刚好地提示和监视他人造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风在学习方面形成良好的学习风气,全体同学都能树立明确的学习目的,能最大限度的自我进展约束,把学习当成是一种欢乐
三、抓好常规管理及班级管理工作充分发挥班会的成效,以小学生守那么、标准为准绳,带着学生学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、酷爱祖国、酷爱集体、酷爱劳动、爱护环境,以平常心面对挫折等教育
四、采纳的措施、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯,这对学生的成进步步是非1常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习看法,不使一个学生落伍开学后,刚好对学生进展思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究2个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生谨慎做好值日生工作,保持班级的干净、面对全体学生,因材施教,做好培优转后的工作,加强对后进生的辅3导,要从关怀、爱惜学生的角度启程,了解关怀学生刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的开展状况、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,4要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体要关怀学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好、刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作5方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,缔造时机,熬炼和造就他们的实力、教育学生上好全部学校开设的课程,踊跃参与体育熬炼,踊跃参加学6校组织的文娱活动,重视各项竞赛的踊跃参加,造就学生的参加意识开展读书、读报活动、协同各科任老师搞好教学工作,刚好了解各科教学的动态,做好学生7的思想工作班主任教学个人工作打算20223这学期我还是接着担当艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为老师和同学们完全的熟识了,再也没有之前的生疏感了所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了许多,不过我不会放松对他们的教育的艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也起先变得轻松,但我坚信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作打算支配如下
一、踊跃开展文体活动鼓舞学生踊跃参与文体活动,增加学生的体质,丰富学生的精神生活,造就学生团队意识通过学生的参加,造就学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏困难,奋勇拼搏的精神
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作我打算对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感爱好的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进展针对性的教育尤其是对思想、心情不稳定,有激进倾向的学生,要屡次进展谈心一些踊跃上进的学生,那么鼓舞他们严格要求自己踊跃向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,谨慎做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,协作学院、系上,谨慎完成学院和系上布置的各项工作在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级做好班委和团支部的分工工作,并留意造就和考核班公布同时,作好突发事务的预防工作,有备无患,防患于未然特殊加强对学生考。
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