班主任工作点滴体会

班主任工作点滴体会在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的一个好的集体，没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事，也难以发挥作用现所带班，自认为它还是朝着健康、茁壮的方向良好发展的126自我总结了一些做法和体会

一、以“亲”为主，以“勤”为辅“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲一个好的班主任，她不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，她能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，她能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心学生只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“后进生”，她们最容易产生自卑感，班主任若给她们更多的关心，更多的信任和更多的爱,必然会点燃她们奋发向上的火花

二、捕捉闪光点一一鼓励上进抓住契机,鼓励上进从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短，增强学习的信心,她们学习成绩虽然不很理想，但我相信,经过努力她们的学习成绩会赶上来,必将是班上的佼佼者捕捉闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心.班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见。